Questões de Concurso Comentadas para faurgs

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Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Prova: FAURGS - 2023 - UFRGS - Assistente de Alunos |
Q2098125 Pedagogia
Segundo Thiengo e Ribeiro (2019, p. 20), “a sala de aula é um espaço plural, pois nela estão presentes diferentes indivíduos que possuem uma trajetória de vida ímpar e diferentes perspectivas de vida, independentemente de sua condição financeira, orientação sexual ou identidade de gênero. Logo, a escola se torna um ambiente de acolhimento às diversidades, e deve, portanto, lidar com as diferenças de modo a possibilitar a aprendizagem de todos e exercitar o espírito de cidadania, sem preconceitos, discriminações ou violências”. Analise as afirmativas a seguir no que se refere a gênero e sexualidade na escola.
I - Identidade de gênero representa o modo com que uma pessoa representa socialmente a sua sexualidade em razão de suas percepções sobre a masculinidade e a feminilidade, não se restringindo ao seu sexo biológico de nascimento e muito menos à sua orientação sexual.
II - O sexo determina a orientação sexual de um indivíduo, bem como a sua identidade de gênero e a sua expressão de gênero.
III - Transgênero é o indivíduo que se identifica com um gênero diferente daquele que corresponde ao seu sexo atribuído no momento do nascimento.
Quais estão corretas?
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Prova: FAURGS - 2023 - UFRGS - Assistente de Alunos |
Q2098124 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assinale a alternativa que apresenta princípios que regem o Estatuto da Juventude, instituído pela Lei nº 12.852, de 2013, e as políticas públicas de juventude.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Prova: FAURGS - 2023 - UFRGS - Assistente de Alunos |
Q2098122 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente. Segundo essa lei, a criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis. Em relação ao disposto nessa lei, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Prova: FAURGS - 2023 - UFRGS - Assistente de Alunos |
Q2098120 Conhecimentos Gerais
Em 1999, em Paris, foi lançado o “Manifesto 2000 por uma Cultura de Paz e Não-Violência”, elaborado por um grupo de ganhadores do Prêmio Nobel da Paz em conjunto com representantes das Nações Unidas e da UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura).
Assinale a alternativa correta acerca da cultura da paz.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Prova: FAURGS - 2023 - UFRGS - Assistente de Alunos |
Q2098119 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Através da Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, foi instituída a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), destinada a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais da pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania. Concernente ao descrito nessa lei a respeito do direito à Educação, o que é correto afirmar? 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Prova: FAURGS - 2023 - UFRGS - Assistente de Alunos |
Q2098118 Pedagogia
A violência se manifesta em diferentes contextos. Para Antoni (2013, p. 150), “conhecer os comportamentos advindos dessa experiência e a interrelação entre os mesmos, os diferentes indicadores e suas consequências e a manifestação específica de acordo com o ambiente auxiliam aos educadores na busca de estratégias para enfrentamento à violência e no fortalecimento da cultura pela paz”. Quanto à temática da violência, analise as afirmativas.
I - Alguns dos comportamentos da criança podem estar associados ao fato de ser ela vítima de abuso físico parental, o que pode ser observado na mudança de comportamento da criança na escola. Entre esses comportamentos, identifica-se estar frequentemente atrasada ou ausente na escola, ficar muito tempo na escola e evitar ir embora, mostrar tendência ao isolamento social e ficar apreensiva quando outras crianças choram.
II - Os profissionais da educação podem suspeitar da presença do abuso físico parental através da observação dos pais ou familiares. Alguns deles, quando questionados sobre esse ato, chegam a justificar o abuso físico como prática disciplinar; outros dão tratamento desigual entre irmãos, constantemente criticam a criança ou têm dela expectativas inapropriadas ou de difícil alcance.
III - O abuso emocional ou psicológico é evidenciado pelo prejuízo à competência emocional da criança (e do adolescente), isto é, à sua capacidade de amar os outros e de sentir-se bem a respeito de si mesma. Pode ser considerado abuso emocional ou psicológico depreciar ou ridicularizar a criança, ensinar e responder positivamente a comportamentos ilegais ou antissociais e sobrecarregar a criança com muitas atividades, com uma agenda cheia de compromissos.
Quais estão corretas na identificação desses indicadores?
Alternativas
Ano: 2023 Banca: FAURGS Órgão: UFRGS Prova: FAURGS - 2023 - UFRGS - Assistente de Alunos |
Q2098117 Pedagogia
Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) – Lei nº 9.394/96, analise as seguintes afirmativas e marque V (verdadeiro) ou F (falso).
( ) A educação escolar compõe-se de: educação básica, formada por educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; e educação superior.
( ) O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular opcional da educação básica.
( ) Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena.
( ) O ensino fundamental obrigatório, com duração de 8 (oito) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 5 (cinco) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão.
( ) É obrigatório aos sistemas de ensino desdobrar o ensino fundamental em ciclos.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é  
Alternativas
Q2098092 Administração Geral
Considere as afirmações abaixo.
I - Acho que você não me ama. II - Fico com medo quando você diz isso. III - Sinto-me ignorado.
Quais indicam expressões verbais adequadas de acordo com as técnicas de comunicação não violenta propostas por Marshall B. Rosenberg?  
Alternativas
Q2098081 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.




Adaptado de: GOMES, C. A. “O que é sotaque?”. In: OTHERO, G. A.; FLORES, V. N. O que sabemos sobre a linguagem. São Paulo: Parábola Editorial, 2022.

Relacione os números da primeira sequência aos parênteses da sequência de palavras retiradas do texto.
(1) Palavra que tem mais fonemas do que letras. (2) Palavra que tem mais letras do que fonemas. (3) Palavra que tem o mesmo número de letras e fonemas.
( ) pessoa (l. 01) ( ) características (l. 11) ( ) carregado (l. 12) ( ) sexo (l. 33) ( ) gênero (l. 33) ( ) português (l. 44)
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é 
Alternativas
Q2098025 Telecomunicações
No estudo de viabilidade para instalação de uma rede sem fio, a distância máxima de uma estação ao ponto de acesso será de 50 m. O ponto de acesso está equipado com uma antena omnidirecional de 12 dBi e com uma atenuação de 0,95 dB no conector da antena. As estações possuem antena integrada omnidirecional de 4 dBi, sem perda significativa na conexão interna do equipamento. O posicionamento do ponto de acesso é tal que, entre qualquer estação e o ponto de acesso, existirão no máximo duas paredes de alvenaria. Considerando um modelo de propagação simplificado (espaço livre – FSPL), e com uma atenuação de 3 dB para um obstáculo de alvenaria, qual é a potência mínima da transmissão em dBm para garantir uma recepção de sinal de, no mínimo, -65 dBm para a faixa de frequência de 2,4 GHz? Utilize log(2400) = 3,38 e log(0,05) = -1,3
Alternativas
Q2098005 Telecomunicações
As tecnologias de interconexão de redes baseadas em FDM (Frequency Division Multiplexing) e TDM (Time Division Multiplexing) podem ser usadas para implementar enlaces de qual(ais) tipo(s) de redes?
Alternativas
Q2097062 Química
Nas titulações ácido-base entre solução de HCl e NaOH ou entre CH3COOH e NaOH, pode ser usada fenolftaleína como indicador. Considere a titulação das seguintes soluções:

25 mL de HCl aproximadamente 0,1 mol/L com NaOH padronizado como 0,1000 mol/L
25 mL de CH3COOH aproximadamente 0,1 mol/L com NaOH padronizado como 0,1000 mol/L
São feitas as seguintes afirmações sobre as titulações:

I - O pH no ponto de equivalência é 7 em ambas as titulações.
II - O pH no ponto de equivalência é neutro na titulação HCl/NaOH e básico na titulação CH3COOH/NaOH.
III - O pH no ponto final é básico em ambas as titulações.
IV - O volume gasto em ambas será de aproximadamente 25 mL de NaOH.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2097059 Química
Peróxidos orgânicos têm como fórmula genérica R-O-O-R. Uma família de compostos semelhantes são os hidroperóxidos, R-O-O-H, que encontram aplicação na epoxidação de olefinas, tendo o papel de fornecedores de oxigênio. Um hidroperóxido bastante utilizado industrialmente é o hidroperóxido de etilbenzeno:
Imagem associada para resolução da questão


O produto resultante da desoxigenação do hidroperóxido de etilbenzeno é: 
Alternativas
Q2097056 Química
O cloreto de zinco pode ser obtido diretamente pela reação entre
Alternativas
Q2097055 Química
 Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda, associando os exemplos à classe de compostos.

(1) Ácido de Lewis                                               ( ) NH3
(2) Base de Arrhenius                                          ( ) CH3COOH
(3) Base fraca de Bronsted-Lowry                       ( ) KNO3
(4) Ácido forte de Bronsted-Lowry                       ( ) HCl
(5) Componente ácido de tampão                       ( ) NH4Cl
(6) Componente salino de tampão ácido            ( ) BF3
(7) Sal ácido                                                        ( ) CH3COONa
(8) Sal neutro                                                      ( ) KOH

A sequência numérica correta de preenchimento dos parênteses da coluna da direita, de cima para baixo, é
Alternativas
Q2097054 Química
Considere soluções aquosas dos seguintes sete compostos inorgânicos: 

H2S         LiOH       CuBr      NaNO3        KF         SO3            Na2O

Pode-se afirmar que as soluções apresentam, da esquerda para a direita, valores de pH a 25 ºC, conforme listados a seguir: 
Alternativas
Q2097052 Química
100 g de água a 80 ºC são transferidos a um recipiente de vidro contendo 100 g de água a 20 ºC. Sobre esse processo são feitas as seguintes afirmações:

I - A temperatura de equilíbrio será 50 ºC.
II - A água fria sofre aumento de energia interna e de entropia.
III - A água fria sofre aumento de entalpia e diminuição de entropia.
IV - A água quente sofre diminuição de energia interna e aumento de entropia.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2097051 Química
O ácido nítrico é muito utilizado na indústria química em processos de nitração de compostos orgânicos, na fabricação de explosivos e de fertilizantes, entre outros. Comercialmente, ele pode ser adquirido em diferentes concentrações. A solução aquosa 63% de HNO3 apresenta densidade de aproximadamente 1,38 g/mL. É possível descrever a concentração da solução em molalidade e fração molar em relação ao soluto, respectivamente, como
Alternativas
Q2097050 Química
O hexacloreto de tungstênio é um composto instável, que, na presença de umidade, se decompõe, formando WO3 e liberando HCl. Suponha uma amostra de 0,1 mol de WCl6, exposta a um excesso de umidade. O HCl liberado sendo totalmente coletado em 200 mL de água pode ser neutralizado com
Alternativas
Q2097049 Química
O cromato férrico é um sal praticamente insolúvel em água. Ele pode ser obtido pela mistura de uma solução de cromato de sódio com outra de nitrato férrico. A reação que representa esse processo é:
Alternativas
Respostas
121: E
122: D
123: D
124: C
125: C
126: E
127: B
128: B
129: A
130: D
131: E
132: E
133: C
134: E
135: D
136: B
137: A
138: D
139: B
140: D