Quanto à concordância, assinale a alternativa ERRADA.

A escola que desejamos e seus desafios

Há um descompasso crescente entre os modelos tradicionais de ensino e as novas possibilidades que a sociedade já desenvolve informalmente e que as tecnologias atuais permitem. A maior parte do que se ensina não é percebido pelos alunos como significativo.

Uma boa escola depende fundamentalmente de contar com gestores e educadores bem preparados, remunerados, motivados e que possuam comprovada competência intelectual, emocional, comunicacional e ética. Sem bons gestores e professores nenhum projeto pedagógico será interessante, inovador. Não há tecnologias avançadas que salvem maus profissionais.

São poucos os educadores e gestores pró-ativos, inovadores, que gostam de aprender e que conseguem colocar em prática o que aprendem. Temos muitos profissionais que preferem repetir modelos, obedecer, seguir padrões, que demoram para avançar. São mais os que adotam uma postura dependente do que os autônomos, criativos, pró-ativos. Sem pessoas autônomas é muito difícil ter uma escola diferente, mais próxima dos alunos que já nasceram com a Internet e o celular.

Uma boa escola precisa de professores mediadores de processos de aprendizagem vivos, criativos, experimentadores, presenciais-virtuais. De professores menos “falantes”, mais orientadores; de menos aulas informativas e mais atividades de pesquisa, experimentação, desafios e projetos.

Uma escola que fomente redes de aprendizagem, entre professores e entre alunos; que aprendam com os que estão perto e também longe, conectados, com os mais experientes ajudando aos que têm mais dificuldades.

Uma escola com apoio de grandes bases de dados multimídia, de multi-textos de grande impacto (narrativas, jogos de grande poder de sensibilização), com acesso a muitas formas de pesquisa, de desenvolvimento de projetos.

(...) A escola e a universidade precisam reaprender a aprender, a serem mais úteis, a prestar serviços mais relevantes à sociedade, a saírem do casulo em que se encontram. A maioria das escolas e universidades se distancia velozmente da sociedade, das demandas atuais. Sobrevivem porque são os espaços obrigatórios e legitimados pelo Estado (...).

Escolas não conectadas são escolas incompletas (mesmo quando didaticamente avançadas). Alunos sem acesso contínuo às redes digitais estão excluídos de uma parte importante da aprendizagem atual: do acesso à informação variada e disponível on-line, da pesquisa rápida em bases de dados, bibliotecas digitais, portais educacionais; da participação em comunidades de interesse, nos debates e publicações on-line, em fim, da variada oferta de serviços digitais.

Quanto mais tecnologias avançadas, mais a educação precisa de pessoas humanas, evoluídas, competentes, éticas. A sociedade torna-se cada vez mais complexa, pluralista e exige pessoas abertas, criativas, inovadoras, confiáveis. O que faz a diferença no avanço dos países é a qualificação das pessoas. Encontraremos na educação novos caminhos de integração do humano e do tecnológico; do racional, sensorial, emocional e do ético; do presencial e do virtual; da escola, do trabalho e da vida em todas as suas dimensões.

José Manuel Moran (Versão adaptada. Fonte: http://www.eca.usp.br/prof/moran/escola.htm Acesso em 18/09/2012)

De acordo com o texto, o modelo atual da escola não funciona porque

Paciente do sexo feminino, 23 anos, altura de 1,65 m, peso de 45 kg. Apesar da magreza evidente, preocupa-se continuamente em manter uma dieta hipocalórica pelo receio de ganhar peso. Quando, eventualmente, ingere algum alimento considerado excessivamente rico em calorias (um bombom, por exemplo), lança mão de laxantes e aumenta intensamente a atividade física (sobe e desce pela escada os 12 andares do prédio onde mora, por exemplo) com o intuito de eliminar rapidamente as calorias ingeridas excessivamente. Apresenta esse tipo de preocupação desde os 12 anos, com maior intensidade nos últimos 3 anos. Apresenta amenorreia há 2 anos. A hipótese diagnóstica para o caso é

A Lei Nº 10.216 de 06/04/2001 em seu artigo 2º – parágrafo único dispõe sobre os direitos da pessoa portadora de transtorno mental:

I. Receber tratamento, exclusivamente, em serviços comunitários de saúde mental.

II. O sigilo das informações prestadas está garantido.

III. O acesso aos meios de comunicação é livre.

IV. Ser protegida contra qualquer forma de abuso e exploração.

É correto o que se afirma em  

Menina de seis anos é levada para avaliação psiquiátrica. Há um mês, após o nascimento do irmão, vem apresentando episódios repetidos de fazer xixi na cama, conta a mãe. Até então nunca havia apresentado nenhum sintoma sugestivo de comprometimento do desenvolvimento neuropsicomotor, tampouco alterações de comportamento significativas. A preocupação dos pais é grande, em função da idade da filha, e também do constrangimento que ela apresenta sempre que acorda molhada, recusando-se a conversar sobre isso em casa. Sobre o caso acima, assinale a alternativa correta.  

Com relação ao transtorno esquizoafetivo, assinale a alternativa correta.

Sobre o diagnóstico e o tratamento da abstinência ao álcool, assinale a alternativa correta.

Considerando-se o tratamento psicofarmacológico dos transtornos geriátricos, é correto afirmar que

Em relação aos efeitos do álcool, assinale a alternativa correta.

Com relação à evolução e ao prognóstico dos transtornos de personalidade, assinale a alternativa correta.

Com relação às demências, é correto afirmar que

Sobre as políticas de saúde mental e em relação ao Programa De Volta Para Casa, é correto afirmar que

Paciente de 20 anos, veio com quadro de tosse produtiva há 2 meses, perda ponderal e sudorese noturna. Foi realizada radiografia de tórax, que evidenciou consolidação em ápice pulmonar direito, e pesquisa de BAAR do escarro que foi positiva em +++. Após 10 dias do diagnóstico de tuberculose pulmonar e de tratamento com esquema RIPE, paciente retorna queixando-se de episódios de sudorese e urina alaranjada. A principal hipótese diagnóstica nesse momento é

O hipertireoidismo é uma doença com prevalência próxima a 1% na população. Sobre essa doença, assinale a alternativa correta.

Paciente de 60 anos, funcionário de uma indústria de cimento, é encaminhado da cardiologia para pneumologia por quadro de dispneia aos esforços e dor torácica. Realizado tomografia de tórax que demonstrou espessamento pleural e fibrose no parênquima pulmonar. A principal hipótese diagnóstica neste caso é de

Paciente fez uso inadequadamente de propranolol em altas doses e chega à emergência com quadro de vômitos, bradicardia, hipotensão e rebaixamento do nível de consciência. A droga de primeira linha para o tratamento da intoxicação, além do carvão ativado, é

Paciente, 52 anos, tabagista, hipertenso deu entrada no setor de emergência, apresentando diaforese e dor precordial em aperto de forte intensidade sem irradiação há 50 minutos. É realizado o eletrocardiograma que demonstra supradesnivelamento de ST em DII, DIII e AVF. A Pressão arterial era 105 x 65mmHg, SatO2= 98% e frequência cardíaca era 90bpm. A melhor conduta neste caso, além de encaminhar para a hemodinâmica, é

No tratamento farmacológico da insuficiência cardíaca sistólica busca-se além da redução dos sintomas, o aumento da sobrevida por inibição do remodelamento. Assinale a alternativa que indica o grupo de drogas que NÃO reduz mortalidade no tratamento dessa doença.

Sobre a nefrolitíase, assinale a alternativa correta.

São contraindicações absolutas para o uso de trombolíticos no infarto agudo do miocárdio com supradesnivelamento do segmento ST, EXCETO,