Questões de Concurso para Prefeitura de Fortaleza - CE

Q2768048

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Portuguesa Bilíngue |

Q2768048 Português

Texto associado

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Observe este exercício: “1. Substitua as expressões em negrito por pronomes oblíquos adequados. Faça as adaptações necessárias às frases: a) Ana traga para mim um livro para eu ler o livro. b) Rui quer uma bicicleta e vai comprar ela. c) Eu e José já vamos. Quem vai com nós?”*. Esse exercício, de acordo com a “prática de análise linguística”, refere-se a qual domínio?

A

“emprego de elementos dêiticos e de elementos anafóricos sem relação explícita com situações ou expressões que permitam identificar a referência”.

B

“predominância de verbos de significação mais abrangente (ser, ter, estar, ficar, pôr, dar) em vez de verbos com significação mais específica”.

C

“casos mais gerais de concordância nominal e verbal para recuperação da referência e manutenção da coesão”.

D

“predominância da parataxe e da coordenação sobre as estruturas de subordinação”.

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Q2768047

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Portuguesa Bilíngue |

Q2768047 Português

Com fundamento no que dizem Costa e Foltran (2013)*− “A escola concebe que a realidade representada por esses gêneros (narrativos) é simples e, por essa razão, recomenda que sua exploração didática aconteça primordialmente no ensino fundamental”, deve-se afirmar, corretamente, que:

A

é necessário utilizarem-se textos como o horóscopo e a sinopse de filme com vistas às aulas de produção textual.

B

as receitas culinárias, as regras de jogos e os avisos representam o melhor material para as atividades de leitura.

C

se devem adotar textos como bulas de remédio, manuais de aparelhos eletrônicos nas aulas de produção textual.

D

o conto de fada, a lenda, a fábula são um excelente material para as atividades de produção de texto e de leitura.

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Q2768045

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Portuguesa Bilíngue |

Q2768045 Português

Bakhtin* assevera o seguinte: "Qualquer enunciado considerado isoladamente é, claro, individual, mas cada esfera de utilização da língua elabora seus tipos relativamente estáveis de enunciados". Esse trecho, de acordo com esse linguista russo, designa:

A

o “estilo”.

B

o “conteúdo temático”.

C

os “gêneros do discurso”.

D

a “construção composicional”.

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Q2768039

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Portuguesa Bilíngue |

Q2768039 Português

Com base neste fragmento da redação de um aluno nas séries finais do Ensino Fundamental, extraído de Santos (2015, p. 163)*, “A leitura faz agente se consentrar na hora da prova, teste e quis. A leitura faz coisas extraordinárias. A leitura faz agente ser educado, e com a leitura encina coisas novas, tipo, palavras, falar serto, a consentrar, etc.”, levando-se em consideração os objetivos das atividades voltadas para o ensino da modalidade escrita da língua portuguesa nesse contexto, marque a afirmativa correta.

A

Com base nesse fragmento, deve ser dada ênfase às atividades relacionadas à ortografia.

B

Nesse trecho, vê-se que é urgente, antes de tudo, corrigir os aspectos de coesão e de coerência.

C

Esse fragmento torna evidente a necessidade de exercícios de correção de estruturação de períodos.

D

Em relação a tal fragmento, nota-se ser preciso intervir, primeiramente, nos aspectos morfossemânticos.

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Q2767680

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Portuguesa Bilíngue |

Q2767680 Libras

Sobre letramento na educação de surdos no Brasil, marque a única opção correta.

A

O conceito de letramento é influenciado pela concepção de língua. É consenso que a Libras constitui-se, assim como a língua portuguesa, seja na modalidade oral ou escrita, a primeira língua das comunidades surdas. Assim, o surdo possui duas primeiras línguas, que devem ser reconhecidas no letramento, tendo ambas equivalentes graus de importância.

B

O letramento na educação de surdos deve basear-se na compreensão da língua portuguesa como aquela que promoverá a articulação do individual com o coletivo, apresentando-se, portanto, como língua única para a realização de trocas sociais entre surdos e ouvintes. Por isso, o ensino da língua portuguesa na modalidade escrita é imprescindível para o surdo.

C

A Libras constitui a primeira língua do surdo, condição essa que deve ser respeitada no letramento da educação de surdos. A linguagem escrita da língua portuguesa constitui-se em segunda língua para as comunidades surdas e, para aprendê-la, é importante fazer uso da Libras, primeira língua e língua natural do surdo.

D

A Libras deve ser utilizada como ferramenta para que o aluno surdo possa ler e escrever em língua portuguesa. Ler e escrever são práticas fechadas em si mesmo, ou seja, a decodificação vocabular e o reconhecimento dos aspectos gramaticais devem ser priorizados em detrimento das práticas e discursos sociais que envolvem o aluno.

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Q2767678

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Portuguesa Bilíngue |

Q2767678 Libras

Sobre educação inclusiva de surdos no Brasil, marque a única opção correta.

A

A reabilitação da audição e da fala e o acompanhamento com psicólogos e fonoaudiólogos são imprescindíveis para a inclusão de surdos na escola.

B

A escola ou classe bilíngue e a escola inclusiva podem ofertar educação inclusiva, desde que haja o reconhecimento da Libras como primeira língua do aluno.

C

A educação inclusiva é baseada em pressupostos clínico-médicos, em que a surdez é entendida como uma deficiência não limitadora da aprendizagem.

D

O bilinguismo, como proposta para a inclusão escolar de surdos, deve garantir o ensino da Libras e da língua portuguesa, esta, obrigatoriamente nas modalidades oral e escrita.

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Q2767677

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Portuguesa Bilíngue |

Q2767677 Pedagogia

Sobre a história da Educação de Surdos no Brasil, marque a única opção correta.

A

A primeira escola para educação de surdos no Brasil foi criada por D. Pedro II e recebeu o nome de Instituto Nacional de Educação de Surdos, nome este inalterado até os dias atuais.

B

O inglês E. Huet, foi personagem importante na criação da primeira escola para surdos no Brasil e no desenvolvimento da Libras, que teve forte influência da Língua de Sinais Inglesa.

C

O oralismo puro foi instituído no Instituto desde a sua fundação, permanecendo vigente até a década de 1990, quando iniciou as discussões sobre a proposta educacional bilíngue.

D

Seguindo a tendência mundial, após o Congresso de Milão, o Instituto proibiu o uso da língua de sinais dentro da sala de aula, mas ela continuou a ser utilizada em outros espaços.

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Q2767676

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Portuguesa Bilíngue |

Q2767676 História

As concepções sobre surdez têm se modificado ao longo da história da Humanidade. Sobre as representações culturais e históricas da surdez, marque a única opção correta.

A

Na Antiguidade, gregos e romanos foram os primeiros a defender que sujeitos surdos são capazes de aprender e passaram a desenvolver metodologias para educação para surdos.

B

Na Idade Média, por influência da Igreja Católica, surdos passaram a ser vistos como filhos de Deus, tendo sua salvação garantida através da crença na pureza de suas almas.

C

O Código de Justiniano, no século VI, fez distinção entre surdos e mudos e estabeleceu que as pessoas que não podiam falar não podiam fazer testamentos nem receber heranças.

D

Uma das primeiras referências à possibilidade de comunicação com os surdos e de educação para eles remonta ao século XVIII, com a proposta educacional de Michel L’Epeé.

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Q2767672

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Portuguesa Bilíngue |

Q2767672 Libras

Sobre a fonologia e morfologia da língua de sinais, marque a única opção correta.

A

Os três principais aspectos ou parâmetros linguísticos identificados por Stokoe na formação dos sinais foram: configuração de mão; orientação da mão; e aspectos não manuais, como expressões faciais e corporais.

B

Apesar da não universalidade da Língua de Sinais, o sistema de configuração de mãos, ou seja, as configurações referentes ao alfabeto manual, é comum a todas as Línguas de Sinais, não havendo diferenças.

C

Para marcar diferenças entre os sistemas linguísticos oral-auditivo e espaço-visual, Stokoe propõe o termo quirema para referir-se às unidades que formam os sinais e o termo quirologia para o estudo das suas combinações.

D

Na Língua Brasileira de Sinais, os nomes apresentam flexão de gênero, havendo distinção para pessoas e animais; as expressões faciais garantem a flexão de grau; e existem três pessoas do discurso, no singular e no plural.

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Q2767668

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Portuguesa Bilíngue |

Q2767668 Libras

Sobre elementos gramaticais da Libras, marque a única opção correta.

A

A língua de sinais tem gramática própria e se apresenta estruturada nos níveis fonológico, morfológico, sintático, semântico e pragmático.

B

Podemos encontrar, na língua de sinais, a característica da criatividade/produtividade que se refere à mobilidade visível nos diversos usos da língua.

C

A arbitrariedade da língua de sinais se refere à relação entre forma e significado do sinal, que estão estreitamente associados, sendo possível inferir o segundo pelo primeiro.

D

A descontinuidade da língua de sinais se refere à possibilidade de combinar unidades de forma ilimitada, para formar novos elementos e conceitos.

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Q2767662

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Portuguesa Bilíngue |

Q2767662 Pedagogia

Segundo Goldfeld (2002), a compreensão da surdez como uma deficiência que deve ser minimizada pela estimulação auditiva, proporcionando à criança o aprendizado da língua oral-auditiva e a integração na comunidade ouvinte, promovendo uma reabilitação da criança em direção à normalidade, é uma visão característica da abordagem educacional chamada de:

A

Bilinguismo.

B

Bimodalismo.

C

Comunicação Total.

D

Oralismo.

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Q2767660

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Portuguesa Bilíngue |

Q2767660 Libras

Sobre a Língua de Sinais, é correto dizer.

A

É uma versão sinalizada da língua oral. Assim, como a língua oficial do Brasil é o português, podemos dizer que a Libras é um português sinalizado.

B

Apresenta um sistema de escrita conhecido pelo nome de SignWriting. Até bem pouco tempo atrás, era considerada uma língua sem escrita.

C

É uma língua exclusivamente icônica. Por ser uma língua de modalidade espaço-visual, podemos considerá-la uma representação pantomímica.

D

É universal. Assim, podemos dizer que surdos de um país apresentam fácil comunicação com surdos de outros países, por partilharem da mesma língua.

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Q2767657

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Portuguesa Bilíngue |

Q2767657 Pedagogia

Sobre políticas públicas e legislação referente à educação de surdos e Libras, leia as sentenças que se referem às conquistas legais da comunidade surda na legislação brasileira.

I. O reconhecimento da Língua Brasileira de Sinais - Libras como forma de comunicação e expressão oriundas de comunidades de pessoas surdas do Brasil.

II. A inclusão de Libras como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério, em nível médio e superior, e nos cursos de Fonoaudiologia, de instituições de ensino, públicas e privadas, do sistema federal de ensino e dos sistemas de ensino dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.

Essas conquistas acima expostas estão estabelecidas, respectivamente, através dos seguintes documentos legais:

A

Lei Federal de n° 10.436, de 2002, e Decreto Federal de n° 5.626, de 2005.

B

Decreto Federal de n° 5.626, de 2005, e Lei Federal de n° 10.436, de 2002.

C

Lei Federal de n° 10.436, de 2002, e Lei Federal de n° 13.146, de 2015.

D

Lei Federal de n° 13.146, de 2015, e Decreto Federal de n° 5.626, de 2005.

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Q2767654

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Língua Portuguesa Bilíngue |

Q2767654 Libras

Sobre a cultura surda, é correto dizer.

A

Para o povo surdo, não há distinção entre seus membros pelo grau de surdez, mas há valorização da construção da identidade a partir da experiência prioritariamente visual.

B

Tanto a terminologia “deficiente auditivo” quanto o termo “surdo” são amplamente aceitos pela comunidade surda e referem-se a sujeitos com cultura linguística diferentes.

C

Constitui-se a partir das contribuições do saber e práticas provenientes da medicina que proporcionam cuidado e reabilitação para a normalização e inclusão dos surdos.

D

É comum que surdos inseridos na comunidade surda, assim como sujeitos ouvintes, vivenciem sentimentos de frustração, culpa e luto frente à chegada de um filho surdo.

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Q2009942

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |

Q2009942 Biologia

As células apresentam uma camada que representa seu limite, separando o citoplasma do ambiente externo, denominada de membrana plasmática. Segundo o modelo do mosaico fluido, todas as membranas biológicas têm a mesma composição molecular a qual é constituída de:

A

dupla camada de lipídeos e proteínas embebidas.

B

microfibrilas de celulose imersas em matriz de hemiceluloses e pectinas.

C

polímeros de polissacarídeos ligados a proteínas como a mureína.

D

polissacarídeo de longas cadeias de N-acetilglucosamina.

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Q2009941

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |

Q2009941 Pedagogia

O uso do computador e da Internet influenciou significativamente as relações humanas, sobretudo o que se refere à comunicação. O e-mail é uma das principais ferramentas online de troca de informações e conversa entre conhecidos, porém essa ferramenta não é dinâmica e imediata, e a sua funcionalidade baseia-se no antigo sistema de correspondência em papel. Para resolver esses problemas, surgiu uma nova ferramenta:

A

os websites de busca.

B

as ferramentas de pesquisa.

C

o compartilhamento de arquivos.

D

as redes sociais.

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Q2009940

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |

Q2009940 Biologia

Com a grande produção de resíduos sólidos, o homem desenvolveu a reciclagem que é a transformação de materiais usados em novos. Muitos resíduos produzidos pelo homem podem ser reciclados atualmente, a NÃO ser:

A

cartolinas.

B

celofane.

C

garrafas PET.

D

papelão.

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Q2009939

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |

Q2009939 Ciências

As energias renováveis apresentam inúmeras vantagens, pois se trata de um recurso que não se esgota, como acontece com o petróleo. Entre os benefícios consequentes do aumento na geração de energias limpas/renováveis, elas:

A

aumentam a diversidade da oferta de energia.

B

asseguram a geração de energia sustentável a longo prazo.

C

reduzem a poluição e a emissão de gases do efeito estufa.

D

evitam a utilização de grandes áreas para a sua produção.

Q2009938

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |

Q2009938 Biologia

O sistema esquelético humano é composto de ossos e cartilagens. O corpo humano possui 206 ossos, divididos em ossos da cabeça, do pescoço, do ouvido, do tórax, do abdômen, dos membros inferiores e dos membros superiores. O antebraço, terceiro segmento do membro superior, tem dois ossos:

A

o úmero, para o lado de fora, e a omoplata, para o lado de dentro.

B

a fíbula, para o lado de fora, e a tíbia, para o lado de dentro.

C

o tarso, para o lado de fora, e o perônio, para o lado de dentro.

D

o rádio, para o lado de fora, e o cúbito, para o lado de dentro.

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Q2009937

Ano: 2018 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ciências |

Q2009937 Biologia

A herança genética é o processo no qual os indivíduos passam suas características para seus descendentes. O material genético contido no cromossomo tanto do pai quanto da mãe se recombina para gerar um filho com características provenientes de seus progenitores, porém existem características que são provenientes apenas da mãe, as que estão localizadas no:

A

RNA ribossômico.

B

RNA mensageiro.

C

DNA mitocondrial.

D

DNA eucariótico.

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