Alternativa correta: C

Tema central da questão:

Esta questão aborda a história das concepções culturais sobre a surdez. É importante conhecer como pessoas surdas foram vistas e tratadas em diferentes períodos históricos, pois isso impactou sua inclusão social e o desenvolvimento de métodos educacionais específicos.

Resumo teórico:

Ao longo da história, as pessoas surdas sofreram diversas formas de discriminação, sendo muitas vezes vistas como incapazes ou inferiores. O reconhecimento de seus direitos e potencialidades, inclusive para a educação, só avançou lentamente. De acordo com fontes como Lane (A máscara de benevolência) e Quadros (Surdez: processos educativos e identidades), as leis e costumes variaram ao longo dos séculos, especialmente na Antiguidade e na Idade Média.

Justificativa da alternativa correta:

A letra C está correta porque o Código de Justiniano, no século VI, realmente estabeleceu distinções entre pessoas surdas, mudas ou ambas, e impedia que aqueles que não podiam falar fizessem testamentos ou recebessem heranças. Esse código tinha grande influência legal e social no período bizantino, limitando direitos civis desses grupos (Quadros, 1997).

Análise das alternativas incorretas:

A – Errada. Na Antiguidade, especialmente entre gregos e romanos, predominava a crença de que os surdos eram incapazes de aprender, pois a fala era considerada essencial ao pensamento. Só muito depois surgiram metodologias educacionais para surdos.

B – Errada. A Igreja Católica, na Idade Média, via os surdos como pessoas imperfeitas, geralmente excluídas de sacramentos e da vida religiosa. Não havia essa visão romântica de pureza e salvação garantida.

D – Errada. Michel L’Epée se destacou no século XVIII, mas não foi a primeira referência à possibilidade de comunicação e educação de surdos. Há registros anteriores, como o do espanhol Pedro Ponce de León, no século XVI, que já ensinava surdos a se comunicar.

Dicas de interpretação:

Quando uma questão pede análise histórica, observe datas e nomes próprios. Atenção a termos como “primeiros”, “garantida”, ou “única referência”, pois podem indicar exageros ou afirmações absolutas, comuns em pegadinhas.

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