Questões de Concurso Comentadas para educa

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Q3136278 Noções de Informática

“Microsoft Windows (ou simplesmente Windows) é uma família de sistemas operacionais desenvolvidos, comercializados e vendidos pela Microsoft. É constituída por várias famílias de sistemas operacionais, cada qual atendendo a um determinado setor da indústria da computação, sendo que o sistema geralmente é associado com a arquitetura IBM PC compatível.” 


Sobre as principais características presentes no Sistema Windows, assinale CORRETAMENTE:  

Alternativas
Q3136277 Conhecimentos Gerais
A COPA DO MUNDO 2026, que tem o Jogo de Abertura no dia 11 de junho de 2026, será sediada nos países: 
Alternativas
Q3136276 Conhecimentos Gerais

A respeito da doença que causa mais mortes no Brasil, leia o texto, complete a lacuna e assinale a alternativa CORRETA. 


Segundo a entidade, entre 2029 e 2030, o(a) ______________deve passar as doenças cardiovasculares como principal causa de mortes no País. Entre 1996 e 2020, as mortes pela doença cresceram 122%. 

Alternativas
Q3136275 Atualidades

É o maior produtor e exportador de café do mundo é representando por cerca de 38% da produção global. Na safra 2023/24, a expectativa é colher 44,9 milhões de sacas de café arábica e cerca de 21,4 milhões de café robusta. Caso a projeção se cumpre, a produção nacional será de 66,3 milhões.  


O maior produtor de café do mundo é o(a):

Alternativas
Q3136274 Conhecimentos Gerais

O artista é o inventor de um ateliê-museu que abriga os mais importantes conjuntos escultóricos idealizados pelo artista e instalados no espaço como uma grande obra em processo, o artista transformou a Oficina/ ateliê em um instituto independente, sem fins lucrativos, que guarda a maior parte de sua obra e se reinventa com diferentes atividades. Além da pintura e da cerâmica, experimentou outras linguagens, como a gravura, o desenho, a colagem e a literatura. Na escultura, trabalhou também com materiais como o ferro e o bronze.


O texto faz referência a(o) artista: 


Alternativas
Q3136273 História e Geografia de Estados e Municípios
Que cidade da Paraíba possui a maior proporção de indígenas, de 88,08%, de acordo com o Censo 2022 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE): 
Alternativas
Q3136271 História e Geografia de Estados e Municípios
Um gentílico é uma palavra usada para descrever ou se referir a pessoas que são nativas ou habitantes de um lugar específico, como uma cidade, estado, país ou região geográfica. Essa palavra é derivada do latim “gentilis”, que significa “da mesma gente” ou “da mesma tribo”. 
Os habitantes nativos do município de Jacaraú são chamados de: 
Alternativas
Q3136269 História e Geografia de Estados e Municípios

O Município de Jacaraú, a Leste faz limite com o município de: 


Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q3136268 História e Geografia de Estados e Municípios

 Segundo dados do IBGE, no território do município de Jacaraú encontra-se o(s) bioma(s): 


I. Caatinga.


II. Pampa.


III. Mata Atlântica.


IV. Cerrado. 


Está(ão) CORRETA(S): 

Alternativas
Q3136265 Português

Imagem associada para resolução da questão


Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/156289049563902648/ 


No texto acima, a linguagem verbal é constituída de: 

Alternativas
Q3136264 Português
Imagem associada para resolução da questão
Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/902268106583325020/ 
Na charge acima, o humor se faz presente, a partir da:  
Alternativas
Q3136263 Português

Ilê Pérola Negra


(Daniela Mercury) 


O canto do negro veio lá do alto 


É belo como a íris dos olhos de Deus, de Deus E no repique, no batuque, no choque do aço Eu quero penetrar no laço afro que é meu, e seu Vem cantar meu povo, vem cantar você Bate os pés no chão moçada E diz que é do Ilê Aiyê 


Lá vem a negrada que faz o astral da avenida Mas que coisa tão linda, quando ela passa me faz chorar Lá vem a negrada que faz o astral da avenida Mas que coisa tão linda, quando ela passa me faz chorar


Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra


Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra 


Lá vem a negrada que faz o astral da avenida Mas que coisa tão linda, quando ela passa me faz chorar Lá vem a negrada que faz o astral da avenida Mas que coisa tão linda, quando ela passa me faz chorar 


Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra


Com sutileza cantando e encantando a nação Batendo bem forte cada coração Fazendo subir a minha adrenalina  


Como dizia Buziga É de mim Em me pé nagô de Ilê É de mim Em me pé nagô de Ilê Aiyê 


Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra 


Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra 


Como dizia Buziga É de mim Em me pé nagô de ilê É de mim Em me pé nagô de Ilê Aiyê 


Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra 


Disponível em:https://www.letras.mus.br/daniela-mercury/423964/

Em “Com sutileza cantando e encantando a nação”, a palavra sutileza pode ser substituída, sem prejuízo de significação, por: 
Alternativas
Q3136262 Português

Ilê Pérola Negra


(Daniela Mercury) 


O canto do negro veio lá do alto 


É belo como a íris dos olhos de Deus, de Deus E no repique, no batuque, no choque do aço Eu quero penetrar no laço afro que é meu, e seu Vem cantar meu povo, vem cantar você Bate os pés no chão moçada E diz que é do Ilê Aiyê 


Lá vem a negrada que faz o astral da avenida Mas que coisa tão linda, quando ela passa me faz chorar Lá vem a negrada que faz o astral da avenida Mas que coisa tão linda, quando ela passa me faz chorar


Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra


Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra 


Lá vem a negrada que faz o astral da avenida Mas que coisa tão linda, quando ela passa me faz chorar Lá vem a negrada que faz o astral da avenida Mas que coisa tão linda, quando ela passa me faz chorar 


Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra


Com sutileza cantando e encantando a nação Batendo bem forte cada coração Fazendo subir a minha adrenalina  


Como dizia Buziga É de mim Em me pé nagô de Ilê É de mim Em me pé nagô de Ilê Aiyê 


Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra 


Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra 


Como dizia Buziga É de mim Em me pé nagô de ilê É de mim Em me pé nagô de Ilê Aiyê 


Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra 


Disponível em:https://www.letras.mus.br/daniela-mercury/423964/

No versos “Bate os pés no chão moçada /E diz que é do Ilê Aiyê” , observando-se o processo de formação das palavras, em moçada, temos uma ocorrência de: 
Alternativas
Q3136261 Português

Ilê Pérola Negra


(Daniela Mercury) 


O canto do negro veio lá do alto 


É belo como a íris dos olhos de Deus, de Deus E no repique, no batuque, no choque do aço Eu quero penetrar no laço afro que é meu, e seu Vem cantar meu povo, vem cantar você Bate os pés no chão moçada E diz que é do Ilê Aiyê 


Lá vem a negrada que faz o astral da avenida Mas que coisa tão linda, quando ela passa me faz chorar Lá vem a negrada que faz o astral da avenida Mas que coisa tão linda, quando ela passa me faz chorar


Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra


Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra 


Lá vem a negrada que faz o astral da avenida Mas que coisa tão linda, quando ela passa me faz chorar Lá vem a negrada que faz o astral da avenida Mas que coisa tão linda, quando ela passa me faz chorar 


Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra


Com sutileza cantando e encantando a nação Batendo bem forte cada coração Fazendo subir a minha adrenalina  


Como dizia Buziga É de mim Em me pé nagô de Ilê É de mim Em me pé nagô de Ilê Aiyê 


Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra 


Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra Tu és o mais belo dos belos, traz paz, riqueza Tens o brilho tão forte por isso te chamo de pérola negra 


Como dizia Buziga É de mim Em me pé nagô de ilê É de mim Em me pé nagô de Ilê Aiyê 


Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra Êêê, pérola negra Pérola negra Ilê Aiyê Minha pérola negra 


Disponível em:https://www.letras.mus.br/daniela-mercury/423964/

No texto há um canto com predominância de: 
Alternativas
Q3136117 Pedagogia

O gênero oral ensinável é mais elaborado, para o qual, conscientemente, articula-se a linguagem condizente com as particularidades de cada gênero e com seus respectivos lugares sociais – é o que torna o falante um poliglota no âmbito da própria língua. 


São exemplos de Gêneros orais ensináveis (comunicação pública formal), entre outros, EXCETO:




Alternativas
Q3136116 Português

Os gêneros textuais são fluidos e mutáveis, sempre se adequando às novas necessidades sociais, entretanto, todos eles obedecem às regras de natureza linguística e textual que se apresentam em todos os gêneros, ou seja, os tipos textuais são aplicados na construção e modificação dos gêneros textuais. Por meio dessa relação, é possível estabelecer-se combinações entre tipos e gêneros textuais. 


Sobre os principais tipos textuais e as possíveis relações entre os tipos e gêneros textuais, analise as alternativas e assinale a INCORRETA: 

Alternativas
Q3136115 Ciências

Sobre a classificação das plantas, analise os conceitos e atribua: 


1. Briófitas.


2. Pteridófitas.


3. Gimnospermas.


4. Angiospermas. 


( ) São plantas vasculares que apresentam raízes, caule, folhas e sementes. As sementes são nuas, pois não possuem frutos envolvendo-as. Nessas plantas também não são encontradas flores, sendo a estrutura reprodutiva desse grupo chamada de estróbilo. Devido ao surgimento do tubo polínico, não necessitam de água para a reprodução. A fase dominante do seu ciclo de vida é o esporófito. Como representantes, podemos citar os pinheiros e as araucárias.


( ) São plantas vasculares que possuem raízes, caule, folhas, sementes, flores e frutos. Não necessitam de água para a reprodução, e a fase dominante do seu ciclo de vida é o esporófito. Nesse grupo temos cerca de 90% de todas as espécies de plantas do planeta. Como representantes, podemos citar as orquídeas, a mangueira, o abacateiro e o ipê.


( ) São plantas avasculares e que não possuem caule, folhas ou raízes verdadeiras. A presença de flores, sementes e frutos também não é observada. Dependem da água para a reprodução. A fase dominante do seu ciclo de vida é o gametófito. São exemplos: musgos, antóceros e hepáticas.


( ) São plantas vasculares que não produzem flores, sementes ou frutos. Possuem raízes, caule e folhas verdadeiras. Dependem da água para a reprodução.  A fase dominante do seu ciclo de vida é o esporófito. Como exemplo, temos as samambaias e avencas.


Assinale a sequência CORRETA:

Alternativas
Q3136114 Ciências

Estatística é uma ciência que estuda a coleta, a organização, a análise e registro de dados por amostras. 


1. Estatística Descritiva.


2. Inferência Estatística.


3. Amostragem.


( )A definição do problema, o planejamento da pesquisa, a coleta e correção dos dados fazem parte desta área. É uma parte de fundamental importância para o sucesso da pesquisa. Deve ser diversificada e representativa. Quando é ruim irá interferir nos resultados de forma não satisfatória.


( ) Os dados coletados são organizados e diversas medidas são computadas, como as de tendência central (médias) ou variabilidade (desvios, amplitude…). As tabelas de frequência são ferramentas úteis para organização dos dados, assim como os gráficos que ilustram e facilitam a leitura das informações.


( ) dados são transformados em informação através das análises e afirmações fornecidas aos questionamentos da pesquisa. A margem de erro também é anunciada. Assinale a sequência CORRETA:

Alternativas
Q3136113 Ciências

A composição química de um solo varia de acordo com a localidade onde ele se formou e com a sua rocha-mãe. No entanto, todos os perfis de solo apresentam determinados elementos em comum que, em geral, constituem materiais orgânicos e materiais inorgânicos. Levando isso em consideração, podemos afirmar que todos os solos apresentam em sua composição: 


I. Minerais (a maior parcela de seus componentes).


II. Água.


III. Ar. IV. Matéria orgânica. 


Estão CORRETAS:

Alternativas
Q3136112 Pedagogia

Sobre a Educação Integral, analise os itens a seguir: 


I. É a formação e o desenvolvimento humano global, o que implica compreender a complexidade e a não linearidade desse desenvolvimento, rompendo com visões reducionistas que privilegiam ou a dimensão intelectual (cognitiva) ou a dimensão afetiva.


II. A educação integral é uma formação que trabalha diversas dimensões dos alunos, como física, emocional, intelectual, social e cultural. Sendo assim, ela tem o intuito de formar o estudante integralmente, indo além dos conteúdos ensinados em sala de aula.


III. Significa assumir uma visão plural, singular e integral da criança, do adolescente, do jovem e do adulto – considerando-os como sujeitos de aprendizagem – e promover uma educação voltada ao seu acolhimento, reconhecimento e desenvolvimento pleno, nas suas singularidades e diversidades.


IV. Na perspectiva escolar, deve ser considerada como espaço de aprendizagem e de democracia inclusiva, deve se fortalecer na prática coercitiva de não discriminação, não preconceito e respeito às diferenças e diversidades. V. Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), tem a educação integral e o desenvolvimento global do estudante como um propósito. De acordo com o documento, a educação deve efetivar os princípios da inclusão, da equidade e da diversidade. 


V. Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), tem a educação integral e o desenvolvimento global do estudante como um propósito. De acordo com o documento, a educação deve efetivar os princípios da inclusão, da equidade e da diversidade.

 

Estão CORRETOS: 

Alternativas
Respostas
2981: D
2982: A
2983: E
2984: A
2985: E
2986: C
2987: B
2988: C
2989: A
2990: C
2991: B
2992: C
2993: B
2994: A
2995: C
2996: D
2997: E
2998: C
2999: C
3000: E