Questões de Concurso Comentadas para Instituto IACP

Q4175269

Q4175269 Pedagogia

Leia o trecho abaixo e responda:

Docentes e discentes se constituem, se criam e recriam mutuamente, numa invenção de si que é também uma invenção do outro. […] Estamos, pois, nos domínios da alteridade. […] Presente no humano e na vida em comum, estamos nos domínios do social, da cultura, da polis. Estamos no domínio do político. Uma vez originada em interações sociais presentes no cenário da vida em comum, a condição docente é, também, da ordem do político.

A dimensão política da prática pedagógica e a constituição da identidade docente estão fundamentalmente alicerçadas:

A

na neutralidade técnica do fazer pedagógico, que resguarda a autonomia do professor perante as pressões ideológicas da vida em comum na polis.

B

na primazia dos saberes instrucionais e de conteúdo, que definem a docência independentemente das contingências culturais e das relações de alteridade.

C

no isolamento da relação pedagógica em sala de aula, que deve blindar o processo de ensino-aprendizagem das influências externas do tecido social.

D

na natureza interacional, ética e social do ato educativo, em que o encontro com o Outro e a vida comum ressignificam continuamente a prática e a identidade profissional.

E

na submissão das vontades de docentes e discentes a um currículo fixo e predeterminado, capaz de anular os conflitos inerentes aos domínios da cultura.

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Q4175268

Q4175268 Pedagogia

Na proposta construtivista, a maneira como o professor compreende e intervém diante do "erro" visa:

A

indicar falta de atenção ou incapacidade cognitiva do aluno, exigindo repetição constante do exercício.

B

se tratar de um comportamento indisciplinado que deve ser evitado por meio de aulas expositivas e diretivas.

C

apontar um recurso construtivo, ou seja, um indicativo sobre as hipóteses que o estudante está formulando, permitindo novas mediações.

D

evidenciar que a metodologia adotada pelo professor falhou completamente, de modo que o conteúdo deve ser abandonado.

E

apontar para a responsabilidade docente, que deve ignorar o erro para não afetar a autoestima ou o bem-estar da criança.

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Q4175267

Q4175267 Pedagogia

Em 1932, em meio às transformações políticas e sociais da Era Vargas, o célebre Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova foi lançado. Sobre esse documento é CORRETO afirmar que:

I - Defendia a criação de uma escola pública, laica, gratuita, obrigatória e coeducacional, para homens e mulheres, sob a responsabilidade direta do Estado.
II - O fechamento das universidades e o foco exclusivo no ensino técnico-profissionalizante para atender às demandas imediatas do processo de industrialização que vivia o Brasil.
III - Foi elaborado por um grupo de 26 intelectuais e educadores brasileiros, entre eles Anísio Teixeira, Fernando de Azevedo e Lourenço Filho.

Dos itens acima:

A

apenas os itens I e II estão corretos.

B

apenas os itens I e III estão corretos.

C

apenas o item II está correto.

D

apenas o item III está correto.

E

todos os itens estão corretos.

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Q4175266

Q4175266 Pedagogia

Os jesuítas, integrantes da Companhia de Jesus, chegaram ao Brasil em 1549 e monopolizaram a educação colonial até a sua expulsão pelo Marquês de Pombal em 1759. O Ratio Studiorum era o código de educação da ordem e se caracterizava por:

A

adotar uma abordagem escolástica laica, focada no desenvolvimento do pensamento científico e na pesquisa empírica.

B

implementar um modelo utilitarista de ensino técnico profissionalizante voltado às demandas manufatureiras da colônia.

C

estimular a autonomia cognitiva do estudante por meio da livre interpretação de textos sagrados e científicos.

D

difundir um ensino humanista clássico, rígido, centrado na memorização, na emulação e na difusão da fé católica.

E

propor um currículo flexível que valorizasse os saberes tradicionais indígenas e as manifestações culturais locais.

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Q4175265

Q4175265 Educação Artística

Com base no artigo n° 26 da Lei n° 9.394/96, os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum. Nesse sentido, o ensino da arte é um componente curricular obrigatório da educação básica, considerando especialmente:

A

na preparação e apropriação técnica.

B

no treinamento de condutas sociais.

C

em suas expressões regionais.

D

em mecanismos de memorização e expressão.

E

em situações de aprendizagem.

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Q4175264

Q4175264 Pedagogia

De acordo com as Competências Gerais da Educação Básica, definidas pela BNCC, a diretriz pedagógica que orienta o estudante a

Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho.

tem como objetivo central permitir que ele faça escolhas alinhadas:

A

à subordinação produtiva e ao cumprimento de metas do mercado econômico globalizado.

B

à especialização técnica precoce e ao direcionamento exclusivo para o ensino superior.

C

ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.

D

à excelência individual no ambiente escolar e ao descarte de vivências culturais locais.

E

ao desenvolvimento individual e coletivo por meio da consolidação de ferramentas pessoais de cunho intelectual, emocional e fisiológico.

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Q4175263

Q4175263 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O artigo n° 11-A da lei n° 8.069/90, incluído em 2026, assegura às crianças e aos adolescentes acesso a programas de saúde mental promovidos pelo Sistema Único de Saúde (SUS) para:

A

a triagem obrigatória e o isolamento em regime ambulatorial.

B

a prevenção e o tratamento de agravos de saúde mental.

C

o desenvolvimento focado apenas no rendimento escolar formal.

D

a concessão de auxílio financeiro para famílias vulneráveis.

E

a concessão do benefício de prestação continuada (BPC).

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Q4175262

Q4175262 Pedagogia

Um dos agentes das ações do apoio financeiro suplementar definidas pelo artigo n° 9 da Resolução CD/FNDE nº 17/2013 é:

A

a Secretaria de Educação Básica (SEB/MEC), à qual competem as responsabilidades do Ministério da Educação para a execução das ações.

B

o Conselho Tutelar local, ao qual compete a fiscalização direta da aplicação dos recursos nas unidades escolares beneficiadas.

C

a Secretaria de Modalidades Especializadas de Educação (SEMESP), responsável exclusiva pela auditoria contábil dos repasses financeiros.

D

o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (FUNDEB), encarregado de reter os saldos não utilizados no período letivo anterior.

E

a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), à qual cabe a seleção dos professores que atuarão nas turmas suplementadas.

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Q4175249

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Provas: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Calceteiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Eletricista | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Jardineiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Maqueiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Merendeiro Escolar | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Pedreiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Zelador de Cemitério |

Q4175249 Direito Tributário

Os impostos municipais servem para financiar os serviços públicos essenciais que beneficiam diretamente a coletividade urbana e rural. Um desses impostos é chamado:

A

Imposto sobre Operações Relativas à Circulação de Mercadorias.

B

Imposto Predial e Territorial Urbano.

C

Imposto sobre Produtos Industrializados do Município.

D

Imposto sobre a Renda Urbana.

E

Imposto de Proventos de Qualquer Natureza.

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Q4175248

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Provas: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Calceteiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Eletricista | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Jardineiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Maqueiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Merendeiro Escolar | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Pedreiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Zelador de Cemitério |

Q4175248 História e Geografia de Estados e Municípios

O aniversário de emancipação de Colônia Leopoldina ocorre no mês de:

A

janeiro.

B

março.

C

setembro.

D

julho.

E

agosto.

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Q4175246

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Provas: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Calceteiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Eletricista | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Jardineiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Maqueiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Merendeiro Escolar | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Pedreiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Zelador de Cemitério |

Q4175246 Direito Constitucional

A organização política do Estado de Alagoas conta com um chefe do Poder Executivo Estadual, que tem o cargo de:

A

Senador.

B

Desembargador.

C

Governador.

D

Prefeito.

E

Deputado.

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Q4175243

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Provas: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Calceteiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Eletricista | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Jardineiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Maqueiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Merendeiro Escolar | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Pedreiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Zelador de Cemitério |

Q4175243 Segurança e Transporte

O transporte por dutos (dutoviário) é uma modalidade muito específica de transporte de cargas, e serve para transportar, por exemplo:

A

automóveis de passeio e caminhonetes.

B

alimentos congelados em conserva.

C

fluidos, como petróleo, gases e água.

D

animais vivos para pecuária de corte.

E

roupas e calçados para o comércio varejista.

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Q4175231

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Provas: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Calceteiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Eletricista | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Jardineiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Maqueiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Merendeiro Escolar | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Pedreiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Zelador de Cemitério |

Q4175231 Português

Leia os itens abaixo:

I- Açúcar;
II- Ali.

Os itens correspondem respectivamente a:

A

proparoxítona – paroxítona.

B

proparoxítona – oxítona.

C

oxítona – proparoxítona.

D

paroxítona – proparoxítona.

E

paroxítona – oxítona.

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Q4175230

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Provas: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Calceteiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Eletricista | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Jardineiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Maqueiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Merendeiro Escolar | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Pedreiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Zelador de Cemitério |

Q4175230 Português

Em qual das alternativas abaixo a frase aparece ortograficamente CORRETA?

A

Um enxame envadiu a caza, em cada par de azas uma picada.

B

Um enxame invadiu a casa, em cada par de asas uma picada.

C

Um enchame invadiu a caza, em cada par de azas uma picada.

D

Um enchame evadiu a casa, em cada par de azas uma picada.

E

Um enchame envadiu a casa, em cada par de asas uma picada.

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Q4175229

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Provas: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Calceteiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Eletricista | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Jardineiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Maqueiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Merendeiro Escolar | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Pedreiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Zelador de Cemitério |

Q4175229 Português

Trata-se de um adjetivo que corresponde a um defeito (negativo), a palavra:

A

brioso.

B

descortês.

C

benévolo.

D

diligente.

E

esplêndido.

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Q4175228

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Provas: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Calceteiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Eletricista | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Jardineiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Maqueiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Merendeiro Escolar | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Pedreiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Zelador de Cemitério |

Q4175228 Português

“José”, “Brasil” e “Porto Alegre” são exemplos de substantivos:

A

concretos.

B

próprios.

C

abstratos.

D

derivados.

E

coletivos.

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Q4175227

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Provas: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Calceteiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Eletricista | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Jardineiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Maqueiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Merendeiro Escolar | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Pedreiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Zelador de Cemitério |

Q4175227 Português

Assinale a alternativa CORRETA quanto ao gênero masculino e feminino.

A

Vô – Avô.

B

Cônsul – Consulente.

C

Czar – Czara.

D

Frade – Freira.

E

Herói – Heróica.

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Q4175226

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Provas: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Calceteiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Eletricista | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Jardineiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Maqueiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Merendeiro Escolar | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Pedreiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Zelador de Cemitério |

Q4175226 Português

Texto associado

A questão refere-se ao texto a seguir.

A princesa e a rã

Era uma vez... numa terra muito distante... uma princesa linda, independente e cheia de autoestima.

Ela se deparou com uma rã enquanto contemplava a natureza e pensava em como o maravilhoso lago do seu castelo era relaxante e ecológico... Então, a rã pulou para o seu colo e disse:

- Linda princesa, eu já fui um príncipe muito bonito. Uma bruxa má lançou-me um encanto e transformei-me nesta rã asquerosa. Um beijo teu, no entanto, á de me transformar de novo num belo príncipe e poderemos casar e constituir lar feliz no teu lindo castelo. A tua mãe poderia vir morar conosco e tu poderias preparar o meu jantar, lavar as minhas roupas, criar os nossos filhos e seríamos felizes para sempre...

Naquela noite, enquanto saboreava pernas de rã sautée, acompanhadas de um cremoso molho acebolado e de um finissimo vinho branco, a princesa sorria, pensando consigo mesma:

- Eu, hein? Nem morta!

(Fonte adaptada: Luís Fernando Veríssimo)

Trata-se de um sinônimo possível de “cremoso” no contexto do texto acima, a palavra:

A

suave.

B

áspero.

C

rústico.

D

seco.

E

forte.

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Q4175225

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Provas: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Calceteiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Eletricista | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Jardineiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Maqueiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Merendeiro Escolar | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Pedreiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Zelador de Cemitério |

Q4175225 Português

Texto associado

A questão refere-se ao texto a seguir.

A princesa e a rã

Era uma vez... numa terra muito distante... uma princesa linda, independente e cheia de autoestima.

Ela se deparou com uma rã enquanto contemplava a natureza e pensava em como o maravilhoso lago do seu castelo era relaxante e ecológico... Então, a rã pulou para o seu colo e disse:

- Linda princesa, eu já fui um príncipe muito bonito. Uma bruxa má lançou-me um encanto e transformei-me nesta rã asquerosa. Um beijo teu, no entanto, á de me transformar de novo num belo príncipe e poderemos casar e constituir lar feliz no teu lindo castelo. A tua mãe poderia vir morar conosco e tu poderias preparar o meu jantar, lavar as minhas roupas, criar os nossos filhos e seríamos felizes para sempre...

Naquela noite, enquanto saboreava pernas de rã sautée, acompanhadas de um cremoso molho acebolado e de um finissimo vinho branco, a princesa sorria, pensando consigo mesma:

- Eu, hein? Nem morta!

(Fonte adaptada: Luís Fernando Veríssimo)

Em qual das frases abaixo ocorre ERRO gramatical?

A

“Linda princesa, eu já fui um príncipe muito bonito”.

B

“Uma bruxa má lançou-me um encanto e transformei-me nesta rã asquerosa”.

C

“Um beijo teu, no entanto, á de me transformar de novo num belo príncipe e poderemos casar e constituir lar feliz no teu lindo castelo”.

D

“A tua mãe poderia vir morar conosco e tu poderias preparar o meu jantar, lavar as minhas roupas, criar os nossos filhos e seríamos felizes para sempre...”.

E

“Naquela noite, enquanto saboreava pernas de rã”.

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Q4175224

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Provas: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Calceteiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Eletricista | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Jardineiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Maqueiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Merendeiro Escolar | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Pedreiro | Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Zelador de Cemitério |

Q4175224 Português

Texto associado

A questão refere-se ao texto a seguir.

A princesa e a rã

Era uma vez... numa terra muito distante... uma princesa linda, independente e cheia de autoestima.

Ela se deparou com uma rã enquanto contemplava a natureza e pensava em como o maravilhoso lago do seu castelo era relaxante e ecológico... Então, a rã pulou para o seu colo e disse:

- Linda princesa, eu já fui um príncipe muito bonito. Uma bruxa má lançou-me um encanto e transformei-me nesta rã asquerosa. Um beijo teu, no entanto, á de me transformar de novo num belo príncipe e poderemos casar e constituir lar feliz no teu lindo castelo. A tua mãe poderia vir morar conosco e tu poderias preparar o meu jantar, lavar as minhas roupas, criar os nossos filhos e seríamos felizes para sempre...

Naquela noite, enquanto saboreava pernas de rã sautée, acompanhadas de um cremoso molho acebolado e de um finissimo vinho branco, a princesa sorria, pensando consigo mesma:

- Eu, hein? Nem morta!

(Fonte adaptada: Luís Fernando Veríssimo)

Leia o trecho a seguir e responda.

“Uma bruxa má lançou-me um encanto e transformeime nesta rã asquerosa”.

Ocorre ênclise em qual dos termos da frase acima?

A

Bruxa.

B

Má.

C

Lançou-me.

D

Encanto.

E

Nesta.

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Questões de Concurso Comentadas para instituto iacp

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