Foram encontradas 2.002 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
( ) É um sistema preventivo que identifica, avalia e controla perigos significativos à segurança dos alimentos.
( ) A implantação do sistema APPCC é facultativa em serviços de alimentação pública.
( ) O controle de temperatura durante o armazenamento e cocção dos alimentos é um exemplo de Ponto Crítico de Controle (PCC).
( ) O sistema APPCC elimina a necessidade de boas práticas de fabricação.
Marque a alternativa com a sequência correta:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) O dimensionamento da equipe de trabalho deve considerar o número de refeições e o tipo de serviço prestado.
( ) O planejamento físico da UAN deve priorizar o fluxo cruzado de alimentos e resíduos para aumentar a produtividade.
( ) O cardápio é elaborado de forma aleatória para garantir maior liberdade ao manipulador de alimentos.
( ) A padronização de receitas e técnicas é essencial para o controle de qualidade e custo das preparações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I. A avaliação psicopedagógica deve envolver a aplicação de testes e observação do comportamento da criança em sala de aula, além de entrevistas com pais e professores para compreender os fatores que influenciam o desempenho acadêmico.
III. O fracasso escolar está exclusivamente relacionado a déficits cognitivos do aluno, sendo desnecessário considerar fatores socioemocionais e o ambiente escolar no processo de aprendizagem.
II. A intervenção educacional pode incluir a adaptação do currículo, o uso de metodologias ativas e a implementação de estratégias individualizadas para favorecer a aprendizagem dos alunos com dificuldades.
Assinale a alternativa correta que corresponde às afirmativas acima:
( ) A afetividade influi no cognitivo da criança. Com a afetividade bloqueada ou comprometida, apresentam-se vários fatores externos e internos que influenciam na aprendizagem, como, por exemplo, a relação da criança na família e fatores fisiológicos, como a má alimentação.
( ) O aluno deve ser visto como um agente ativo em seu processo de aprendizagem, influenciado por seu contexto afetivo e sociocultural.
( ) O cotidiano da sala de aula não exerce impacto significativo sobre a motivação e o envolvimento dos alunos no processo de aprendizagem.
( ) As relações afetivas estabelecidas entre alunos e professores podem influenciar diretamente a aprendizagem e o desenvolvimento cognitivo das crianças.
( ) Sobre o desenvolvimento cognitivo do aluno como sujeito de seu processo de aprendizagem, importante considerar os aspectos relacionados ao professor, ao aluno e às práticas pedagógicas.
Marque a alternativa abaixo que corresponde à sequência correta, de cima para baixo.