Questões de Concurso
Comentadas para instituto jk
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Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Nutricionista |
Q3982928
Nutrição
Sobre o cardápio da alimentação escolar de
acordo com a resolução do FNDE Nº 06 de
2020, ele elaborado obrigatoriamente por?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Nutricionista |
Q3982927
Nutrição
Conforme o objetivo principal do Programa
Nacional de Alimentação Escolar, assinale a
opção correta.
I. Contribui para o crescimento e o desenvolvimento biopsicossocial.
II. Melhora a aprendizagem e o rendimento escolar.
III. Estimula o exercício do controle social.
IV. Formação se hábitos alimentares saudáveis dos alunos.
I. Contribui para o crescimento e o desenvolvimento biopsicossocial.
II. Melhora a aprendizagem e o rendimento escolar.
III. Estimula o exercício do controle social.
IV. Formação se hábitos alimentares saudáveis dos alunos.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Nutricionista |
Q3982926
Nutrição
O aparelho digestivo ou sistema digestório é o
sistema responsável por obter
dos alimentos ingeridos, os nutrientes
necessários às diferentes funções
do organismo como crescimento, energia
entre outros. Assinale a alternativa que não
apresenta uma doença relacionada ao sistema
digestório.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Nutricionista |
Q3982925
Nutrição
Em relação ao Programa Nacional de
Alimentação Escolar - PNAE, analise as
afirmativas abaixo, marque V para verdadeiro e
F para falso.
I. Oferece Alimentação Escolar para estudantes de todas as etapas da educação básica pública.
II. Oferece Ações de Educação Alimentar e Nutricional apenas para estudantes dos anos iniciais, pois os mesmos estão na fase de formação de hábitos alimentares.
III. Oferece Alimentação Escolar para estudantes de todas as etapas da educação básica pública, privada e filantrópica.
IV. Oferece Ações de Educação Alimentar e Nutricional a estudantes de todas as etapas da educação básica pública.
I. Oferece Alimentação Escolar para estudantes de todas as etapas da educação básica pública.
II. Oferece Ações de Educação Alimentar e Nutricional apenas para estudantes dos anos iniciais, pois os mesmos estão na fase de formação de hábitos alimentares.
III. Oferece Alimentação Escolar para estudantes de todas as etapas da educação básica pública, privada e filantrópica.
IV. Oferece Ações de Educação Alimentar e Nutricional a estudantes de todas as etapas da educação básica pública.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Cuidador de Crianças com Necessidades Especiais |
Q3982924
Pedagogia
A propósito, a organização do tempo e espaço
nas instituições educacionais é outro aspecto
crucial de garantir relações interativas
adequadas. Por exemplo, Rodrigues, A. F. (2015)
enfoca que a forma como o tempo é organizado
nas escolas pode ser criticamente determinada
pelo desempenho dos alunos. Horários flexíveis
e compartimentos apropriados para salas de aula
levarão não apenas a um ambiente em que os
alunos podem interagir mais livremente, mas
também à sua satisfação com o local. Além disso,
os espaços organizados para acomodar tarefas
diferentes garantem a participação mais eficaz
dos alunos.
Portanto, qual das opções seguintes descreve a funcionalidade organizada do tempo e do espaço nos estabelecimentos de ensino?
Portanto, qual das opções seguintes descreve a funcionalidade organizada do tempo e do espaço nos estabelecimentos de ensino?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Cuidador de Crianças com Necessidades Especiais |
Q3982923
Pedagogia
O papel da escola na formação de novas
gerações não pode ser subestimado, mas o
número de famílias que fornecem suporte
emocional aos estudantes e cultivam a
curiosidade é igualmente importante. A propósito, Silva (2010) enfatiza que a
cooperação entre a escola e a família ao
receber opinião sobre o progresso escolar é
vital, especialmente diante das dificuldades
mencionadas.
O que pode ser discutido sobre a cooperação entre escola e família neste caso específico? Como a cooperação escola-família é descrita nas seguintes respostas possíveis?
O que pode ser discutido sobre a cooperação entre escola e família neste caso específico? Como a cooperação escola-família é descrita nas seguintes respostas possíveis?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Cuidador de Crianças com Necessidades Especiais |
Q3982922
Pedagogia
A escola e a família devem cooperar de perto
para educar a criança. A interação de dois
ambientes diferentes é fundamental para a
formação de uma criança e pode afetar seu
desempenho e desenvolvimento na escola.
Segundo Hirsch (2007) afirma que quando as
famílias participam ativamente do processo, a
comunicação é melhorada e os laços entre os
membros são fortalecidos. Como
consequência, a comunidade se une.
Qual das seguintes declarações é uma afirmação correta sobre a maneira pela qual a família pode educar a criança quando está envolvida no processo de aprendizagem?
Qual das seguintes declarações é uma afirmação correta sobre a maneira pela qual a família pode educar a criança quando está envolvida no processo de aprendizagem?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Cuidador de Crianças com Necessidades Especiais |
Q3982921
Serviço Social
Qual das alternativas a seguir define de forma
mais precisa a importância dos sentimentos na
família?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Cuidador de Crianças com Necessidades Especiais |
Q3982920
Pedagogia
A educação e a sociedade são conceitos
frequentemente correlacionados nas teorias
pedagógicas e sociológicas. Assinale a
alternativa correta que seja correspondente com
as afirmações a seguir:
I. A Educação funciona como um instrumento de manutenção da sociedade capitalista, reproduzindo as estruturas sociais e o status coexistente.
II. A Educação é papel ativo e pode transformar a sociedade incentivando a igualdade e a justiça social, desde que o curriculum seja crítico e participativo.
III. Em uma sociedade verdadeiramente democrática, o objetivo da educação é desenvolver indivíduos críticos e conscientes que possam construir a cidadania atuante e plural.
I. A Educação funciona como um instrumento de manutenção da sociedade capitalista, reproduzindo as estruturas sociais e o status coexistente.
II. A Educação é papel ativo e pode transformar a sociedade incentivando a igualdade e a justiça social, desde que o curriculum seja crítico e participativo.
III. Em uma sociedade verdadeiramente democrática, o objetivo da educação é desenvolver indivíduos críticos e conscientes que possam construir a cidadania atuante e plural.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Cuidador de Crianças com Necessidades Especiais |
Q3982919
Pedagogia
Considere os textos sobre inclusão escolar.
Texto I: Inclusão escolar constitui a inclusão das pessoas com deficiência na cultura, de modo geral, e nas escolas, de modo específico, sem a segregação dessas pessoas. A inclusão aponta sentido como a universalização da educação, garantindo que as crianças com necessidades educativas especiais e com deficiência tenham frequência escolar em classes regulares, junto aos seus pares ditos normais (ou seja, escola comum). Isso equivale a incluir os alunos no seu meio escolar, social e dar-lhe motivação de vida.
Texto II: As adaptações curriculares e metodológicas são fundamentais para atender a cada aluno, garantindo a equidade na construção dos saberes. A inclusão escolar não é apenas termo para designar o fato de se ter crianças com necessidades especiais numa sala, mas é também isso. É mais que a presença dos alunos com necessidades junto aos outros. É a relação entre ambos. É a competência em fazer da diversidade um aprendizado necessário e diário.
A partir da análise dos textos I e II conclui-se que:
Texto I: Inclusão escolar constitui a inclusão das pessoas com deficiência na cultura, de modo geral, e nas escolas, de modo específico, sem a segregação dessas pessoas. A inclusão aponta sentido como a universalização da educação, garantindo que as crianças com necessidades educativas especiais e com deficiência tenham frequência escolar em classes regulares, junto aos seus pares ditos normais (ou seja, escola comum). Isso equivale a incluir os alunos no seu meio escolar, social e dar-lhe motivação de vida.
Texto II: As adaptações curriculares e metodológicas são fundamentais para atender a cada aluno, garantindo a equidade na construção dos saberes. A inclusão escolar não é apenas termo para designar o fato de se ter crianças com necessidades especiais numa sala, mas é também isso. É mais que a presença dos alunos com necessidades junto aos outros. É a relação entre ambos. É a competência em fazer da diversidade um aprendizado necessário e diário.
A partir da análise dos textos I e II conclui-se que:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Cuidador de Crianças com Necessidades Especiais |
Q3982918
Pedagogia
De acordo com as diretrizes da educação
inclusiva que se encontram na legislação
nacional e as dificuldades práticas para sua
aplicação no âmbito escolar, avalie as funções
do cuidador escolar a partir do ângulo do
desenvolvimento da igualdade de
oportunidades e da valorização da diversidade
educacional. Com relação às asserções abaixo,
qual demonstra de forma mais importante o
valor da figura do cuidador escolar na inclusão
escolar dos alunos deficientes?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Cuidador de Crianças com Necessidades Especiais |
Q3982917
Nutrição
Sobre os cuidados essenciais, estes com relação
à alimentação, repouso, higiene e proteção para
crianças com necessidades especiais, assinalem
a alternativa que correlaciona corretamente.
( ) A alimentação da criança com deficiência intelectual deve ser adaptada e restritiva, e, em condição grave, a sonda gástrica deve ser usada sem controle médico.
( ) O repouso adequado não afeta o desenvolvimento cognitivo e o crescimento físico, pois deve ser moderado de acordo com a criança, levando em consideração sua saúde e ritmos biológicos, seguindo a orientação médica ou terapêutica.
( ) A higiene corporal e oral da criança deve ser executada regularmente, e a presença de profissionais experientes deve ser adicionada para prevenir o surgimento de doenças ou complicações de saúde relacionadas à idade.
( ) O cuidador é uma figura de proteção da criança de violência sexual, física e emocional. Seguro e acolhedor. Eles precisam ser procurados e promovidos, mas não precisam necessariamente ser treinados em práticas de primeiros socorros.
( ) A alimentação da criança com deficiência intelectual deve ser adaptada e restritiva, e, em condição grave, a sonda gástrica deve ser usada sem controle médico.
( ) O repouso adequado não afeta o desenvolvimento cognitivo e o crescimento físico, pois deve ser moderado de acordo com a criança, levando em consideração sua saúde e ritmos biológicos, seguindo a orientação médica ou terapêutica.
( ) A higiene corporal e oral da criança deve ser executada regularmente, e a presença de profissionais experientes deve ser adicionada para prevenir o surgimento de doenças ou complicações de saúde relacionadas à idade.
( ) O cuidador é uma figura de proteção da criança de violência sexual, física e emocional. Seguro e acolhedor. Eles precisam ser procurados e promovidos, mas não precisam necessariamente ser treinados em práticas de primeiros socorros.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Cuidador de Crianças com Necessidades Especiais |
Q3982916
Serviço Social
A criança deficitária, especialmente aquelas
com dificuldades motoras e neurológicas, deve
ser acompanhada com atenção tanto para a
escolha adequada de alimentos quanto para a
adaptação de utensílios que trarão a comida à
boca. O cuidador deve estar se atento ao que
os nutricionistas e fonoaudiólogos indicam,
não se esquecendo das possíveis
complicações de engasgos. “Esta condição é
uma das etapas ao desenvolvimento delas, não
somente por um lado, proporciona uma boa
saúde física, como promove o bem-estar
mental”.
De acordo com o texto, qual das alternativas abaixo caracteriza melhor o papel do cuidador nas refeições das crianças especiais:
De acordo com o texto, qual das alternativas abaixo caracteriza melhor o papel do cuidador nas refeições das crianças especiais:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Cuidador de Crianças com Necessidades Especiais |
Q3982915
Nutrição
Segundo Fischer ET al. (2015). A intoxicação
alimentar é uma preocupação constante na
dieta infantil. Assinale a alternativa que melhor
descreve uma ação eficaz para prevenir essa
condição.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Cuidador de Crianças com Necessidades Especiais |
Q3982914
Pedagogia
No mundo da educação, é crucial que os
educadores de crianças com necessidades
especiais tomem medidas para prevenir
acidentes. Isso porque esses alunos têm
capacidades limitadas. Segundo o conceito de
“prevenção primária”, qual atividade diminuiria
mais o risco de danos a essas crianças?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Cuidador de Crianças com Necessidades Especiais |
Q3982913
Pedagogia
Em suma, o acesso a jogos, brincadeiras e
atividades de recreação é de extrema
importância para as crianças. Os jogos
também promovem a socialização,
especialmente para PWD. Como destacado por
Pereira, considere as seguintes declarações e
marque verdadeiro para V e falso para F, em
seguida, escolha a opção correta:
( ) Brincadeiras e jogos adaptados fazem com que crianças se sintam incluídas. Impulsiona as atividades sociais e também aprimora as competências.
( ) As atividades de recreação não têm efeito sobre o crescimento emocional das crianças. É puramente divertido e não tem impacto muito nas crianças.
( ) PWDs o principal cuidador deve incentivar seu filho a se envolver em atividades de grupo. Isso certamente envolverá o entendimento das regras sociais e a criação de laços emocionais.
( ) Jogos e outros jogos para cada criança escolhida, levando em consideração os vícios. Isso envolve a escolha.
( ) Brincadeiras e jogos adaptados fazem com que crianças se sintam incluídas. Impulsiona as atividades sociais e também aprimora as competências.
( ) As atividades de recreação não têm efeito sobre o crescimento emocional das crianças. É puramente divertido e não tem impacto muito nas crianças.
( ) PWDs o principal cuidador deve incentivar seu filho a se envolver em atividades de grupo. Isso certamente envolverá o entendimento das regras sociais e a criação de laços emocionais.
( ) Jogos e outros jogos para cada criança escolhida, levando em consideração os vícios. Isso envolve a escolha.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Cuidador de Crianças com Necessidades Especiais |
Q3982912
Serviço Social
A relação entre pessoas com deficiência é um
processo complexo que requer o
desenvolvimento da independência, inclusão e
participação em diferentes situações sociais.
Segundo Mantoan (2003) e Sassakin (2006), a
boa cooperação dessas pessoas está
profundamente relacionada à criação de
ambientes adequados e promotores da
diversidade, que possibilitem a cooperação e
os relacionamentos. Assinale a alternativa
correta que seja correspondente com as
afirmações a seguir:
I. A relação entre pessoas com deficiência depende apenas da criação de um ambiente especial e flexível, pois o contato com pessoas não deficientes pode levá-los ao isolamento.
II. É importante permitir que todos, inclusive os com deficiência, convivam em momentos de diversão com os amigos, isso pode ajudá-los a crescer socialmente e a educação e garantia que todos joguem limpo e sejam tratados gentilmente.
III. Quando bem feita, a educação inclusiva cria oportunidades sociais através da inclusão em diferentes cenários, melhora as relações humanas e o desenvolvimento social para todos que participam, Escolha a alternativa correta tomando como base a análise das sentenças:
I. A relação entre pessoas com deficiência depende apenas da criação de um ambiente especial e flexível, pois o contato com pessoas não deficientes pode levá-los ao isolamento.
II. É importante permitir que todos, inclusive os com deficiência, convivam em momentos de diversão com os amigos, isso pode ajudá-los a crescer socialmente e a educação e garantia que todos joguem limpo e sejam tratados gentilmente.
III. Quando bem feita, a educação inclusiva cria oportunidades sociais através da inclusão em diferentes cenários, melhora as relações humanas e o desenvolvimento social para todos que participam, Escolha a alternativa correta tomando como base a análise das sentenças:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Cuidador de Crianças com Necessidades Especiais |
Q3982911
Serviço Social
As Atividades de Vida Autônoma (AVAs)
favorecem a capacidade da autonomia nas
crianças com deficiência, treinando as
habilidades para a vida cotidiana - higiene,
alimentação, vestuário. A respeito, de acordo
com Sassaki (2006) e Fonseca (2013), o dever
das AVAs é serem adequadas em função das
necessidades de cada um, na medida em que
as suas necessidades, o ritmo e a capacidade
do indivíduo estão respeitados, visando o seu
real desenvolvimento. Pode-se agora proceder
à análise das alternativas abaixo, assinalandose a correta:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Cuidador de Crianças com Necessidades Especiais |
Q3982910
Serviço Social
As habilidades relacionadas ao cotidiano,
como cuidados pessoais e organização, são
desenvolvidas principalmente por meio das
Atividades de Vida Prática (AVP) na educação
dos alunos com deficiência e do Transtorno do
Espectro Autista (TEA). Segundo Mantoan
(2003) e Fonseca (2013), as adaptações de vida
prática devem ser cuidadosamente pensadas,
sendo estas ditadas pelo progresso e pelas
exigências de cada aluno, visando à promoção
da autonomia.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Cuidador de Crianças com Necessidades Especiais |
Q3982909
Direitos Humanos
Analise as afirmações a seguir sobre a
Delegação Universal dos Direitos Humanos
(DUDH) e o direito da criança com deficiência
ao bem-estar e assinale V para verdadeiro e F
para falso: Em seguida marque a alternativa
que corresponde a sequência corretamente.
( ) A DUDH estabelece que todas as crianças, sem exceção, têm direito a um padrão, de vida tal que garanta a saúde e o bem-estar.
( ) A DUDH considera a educação inclusiva um direito fundamental a ser garantido a todas as crianças deficientes?
( ) O bem-estar das crianças deficientes é uma responsabilidade privada das famílias; não cabendo ao Estado intervir.
( ) As políticas públicas devem ser formuladas de modo a incluir medidas, que garantam a plena participação e inclusão das crianças deficientes na sociedade.
( ) A DUDH estabelece que todas as crianças, sem exceção, têm direito a um padrão, de vida tal que garanta a saúde e o bem-estar.
( ) A DUDH considera a educação inclusiva um direito fundamental a ser garantido a todas as crianças deficientes?
( ) O bem-estar das crianças deficientes é uma responsabilidade privada das famílias; não cabendo ao Estado intervir.
( ) As políticas públicas devem ser formuladas de modo a incluir medidas, que garantam a plena participação e inclusão das crianças deficientes na sociedade.
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