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( ) As escolas individuais têm total autonomia para definir os padrões de desempenho do ensino médio, independentemente das diretrizes estabelecidas pela União.
( ) A União é responsável por definir os padrões de desempenho que serão utilizados como referência nos processos de avaliação nacional, alinhados à BNCC.
( ) A definição dos padrões de desempenho no ensino médio baseia-se exclusivamente na Base Nacional Comum Curricular, sem a necessidade de uma referência nacional mais ampla.
( ) A avaliação do desempenho dos alunos no ensino médio é diretamente orientada pelos padrões de desempenho estabelecidos pela União, conforme previsto na legislação.
( ) A Base Nacional Comum Curricular constitui a única referência normativa para a avaliação do desempenho dos alunos no ensino médio.
A respeito da inovação na educação, analise as afirmativas abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F):
( ) O conceito de inovação é aplicado de forma homogênea, sem levar em consideração a diversidade de contextos sociais e culturais na educação.
( ) A inovação tecnológica tem sido essencialmente concentrada nas universidades desde a década de 1990.
( ) As mudanças na educação são facilmente integradas, pois o conceito de inovação é simples de aplicar.
( ) A ideia de inovação no campo da educação abrange tanto aspectos tecnológicos quanto aspectos sociais e culturais.
( ) A abordagem de inovação no texto sugere que a tecnologia é a única forma de melhorar o sistema educacional.
Assinale a alternativa CORRETA que indica a habilidade mais diretamente aprimorada pelo uso de videogames, de acordo com Coll e Monereo (2010):
Sobre a carga horária mínima anual que deve ser implementada progressivamente no ensino médio, é CORRETO afirmar:
Com base nas reflexões apresentadas pelo autor, assinale a alternativa CORRETA que indica os três elementos-chave que compõem a identidade profissional docente:
Na pedagogia tecnicista sobre o papel principal atribuído ao professor e ao aluno, é CORRETO afirmar que: