Questões de Concurso Comentadas para IGEDUC

Q4024545

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Jati - CE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Jati - CE - Auxiliar de Laboratório |

Q4024545 Português

Texto associado

Theia: o planeta que a Terra pode ter engolido, ajudando a formar a Lua

Na próxima vez que você observar uma Lua cheia, vale lembrar de Theia. Esse é o nome dado a um planeta hipotético que pode ter colidido com a Terra ainda jovem há cerca de quatro bilhões e quinhentos milhões de anos, liberando material que deu origem à Lua. Segundo os cientistas, sem esse evento, o satélite natural permanente da Terra talvez não existisse, o que poderia ter alterado profundamente a história da vida no planeta.

A explicação mais aceita para esse processo é a hipótese do impacto gigante. De acordo com ela, um corpo com tamanho aproximado ao de Marte colidiu com a Terra, lançando detritos suficientes para que, ao se aglomerarem, formassem a Lua. Esse acontecimento teve consequências duradouras, pois a presença do satélite ajudou a estabilizar a rotação da Terra ao longo de bilhões de anos, favorecendo a manutenção de um clima relativamente estável. Sem essa influência gravitacional, as condições climáticas e meteorológicas seriam muito mais extremas, dificultando o desenvolvimento da vida.

Estudos recentes reforçaram essa hipótese ao comparar a composição química da Terra e da Lua. Pesquisas publicadas no ano passado indicam que ambos os corpos se formaram em regiões próximas durante um período caótico da formação do Sistema Solar, o que explicaria suas semelhanças químicas. Essas conclusões foram possíveis graças à análise detalhada de amostras lunares e ao avanço das técnicas de modelagem computacional.

Antes dessas descobertas, outras teorias tentaram explicar a origem da Lua. Algumas defendiam que ela se desprendeu da Terra, enquanto outras sugeriam que foi capturada pela gravidade terrestre ou que ambos os corpos se formaram juntos. As missões espaciais que trouxeram amostras da Lua, porém, mostraram que as rochas lunares apresentam sinais de formação sob calor extremo e perda de elementos voláteis, reforçando a ideia de um impacto massivo.

Um dos principais mistérios ainda sem resposta é o destino de Theia. Ao contrário de outros impactos conhecidos, esse planeta não deixou uma cratera evidente. A explicação mais provável é que ele tivesse cerca de dez por cento da massa da Terra e tenha sido amplamente absorvido após a colisão, com parte de seu material integrando a Lua. A ausência de uma assinatura química clara de Theia pode ser explicada pelo fato de ele e a Terra terem composições muito semelhantes, por suas formações na mesma região do Sistema Solar.

Apesar dos avanços, muitas perguntas permanecem. Novas missões espaciais pretendem explorar regiões pouco estudadas da Lua e trazer amostras de áreas diferentes das já analisadas, ampliando o conhecimento sobre sua origem e evolução. Assim, embora ainda haja incertezas, a ciência indica que a Lua e a própria estabilidade do planeta devem muito a Theia e ao impacto que marcou profundamente a história do Sistema Solar.

https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckg19kzkje2o .adaptado.

O texto aborda aspectos explicativos e interpretativos sobre a formação da Lua, destacando tanto as evidências científicas disponíveis quanto os limites atuais do conhecimento sobre esse processo.
De acordo com o texto-base, é CORRETO afirmar que:

A

A ausência de vestígios claros de Theia é explicada pela possibilidade de sua assimilação pela Terra e pela semelhança composicional entre os corpos envolvidos.

B

O desaparecimento de Theia representa uma falha definitiva da hipótese do impacto gigante, uma vez que a ciência não conseguiu localizar evidências materiais diretas desse planeta.

C

As missões espaciais futuras são apresentadas como capazes de encerrar as incertezas sobre a formação da Lua, substituindo as hipóteses atuais por explicações conclusivas.

D

A semelhança entre a Terra e planetas vizinhos é mencionada apenas de forma ilustrativa, sem relação com a dificuldade de identificar a contribuição de Theia na formação da Lua.

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Q4024544

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Bodocó - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Bodocó - PE - Gestor Escolar |

Q4024544 Administração Pública

Com base na Meta 2 do Plano Municipal de Educação de Bodocó-PE, assinale a alternativa CORRETA:

A

O ensino fundamental deve ser universalizado para a população de 4 a 14 anos.

B

A meta estabelece que todos os alunos devem concluir o ensino fundamental até os 18 anos.

C

A elaboração de proposta de direitos e objetivos de aprendizagem é facultativa ao município.

D

O município deve elaborar proposta de direitos e objetivos de aprendizagem até o final do segundo ano de vigência do PME, com consulta pública.

E

A universalização do ensino fundamental depende exclusivamente de ação do Ministério da Educação.

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Q4024535

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Bodocó - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Bodocó - PE - Gestor Escolar |

Q4024535 Direito Administrativo

De acordo com a Lei Complementar nº 1.142/2004 do Município de Bodocó, que institui o regime jurídico dos servidores públicos municipais, o Art. 109 estabelece deveres funcionais que devem orientar a conduta do servidor no exercício de suas atribuições. À luz desse dispositivo legal, assinale a alternativa CORRETA.

A

O servidor deve cumprir todas as ordens superiores, ainda que manifestamente ilegais.

B

O servidor deve exercer suas atribuições com dedicação apenas quando houver determinação expressa da chefia.

C

O servidor deve observar as normas legais e regulamentares no exercício de suas funções.

D

O servidor pode recusar atendimento ao público quando estiver desempenhando outras atividades administrativas.

E

O servidor deve manter lealdade exclusivamente ao chefe imediato.

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Q4024534

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Bodocó - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Bodocó - PE - Gestor Escolar |

Q4024534 Direito Constitucional

A Constituição Federal estabelece responsabilidades compartilhadas entre os entes federativos na educação. Assinale a alternativa CORRETA.

A

Municípios atuam prioritariamente na educação infantil e no ensino fundamental.

B

Estados são responsáveis exclusivamente pelo ensino superior.

C

Apenas a União possui responsabilidade pela educação.

D

A União é responsável apenas pela educação básica.

E

Municípios não possuem responsabilidade educacional.

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Q4024533

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Bodocó - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Bodocó - PE - Gestor Escolar |

Q4024533 Pedagogia

De acordo com a LDB, o controle de frequência escolar é um elemento importante para o processo educativo. Assinale a alternativa CORRETA.

A

A frequência mínima exigida é de 50% do total de horas letivas.

B

A frequência mínima exigida é de 90% do total de horas letivas.

C

A frequência mínima exigida é de 60% do total de horas letivas.

D

Não existe exigência mínima de frequência escolar.

E

A frequência mínima exigida é de 75% do total de horas letivas.

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Q4024532

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Bodocó - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Bodocó - PE - Gestor Escolar |

Q4024532 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece direitos educacionais. Segundo o ECA, é dever do Estado assegurar:

A

apenas o ensino superior gratuito.

B

atendimento educacional especializado às pessoas com deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.

C

apenas ensino privado para estudantes com deficiência.

D

acesso à escola somente após os sete anos de idade.

E

matrícula escolar facultativa.

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Q4024531

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Bodocó - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Bodocó - PE - Gestor Escolar |

Q4024531 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação estabelece metas para o desenvolvimento da educação brasileira. Assinale a alternativa CORRETA sobre o PNE.

A

Possui vigência de cinco anos.

B

É elaborado exclusivamente pelo Ministério da Educação.

C

Aplica-se apenas ao ensino superior.

D

Não possui metas quantitativas.

E

Define metas e estratégias para a política educacional do país.

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Q4024530

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Bodocó - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Bodocó - PE - Gestor Escolar |

Q4024530 Pedagogia

De acordo com a LDB, os profissionais da educação possuem responsabilidades relacionadas ao processo pedagógico. Assinale a alternativa CORRETA.

A

Os professores não participam da elaboração do projeto pedagógico.

B

Cabe aos docentes participar da elaboração da proposta pedagógica da escola.

C

A avaliação da aprendizagem é responsabilidade exclusiva da direção.

D

O planejamento escolar não envolve os professores.

E

Os docentes não têm responsabilidade pelo processo de aprendizagem.

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Q4024529

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Bodocó - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Bodocó - PE - Gestor Escolar |

Q4024529 Legislação Federal

A gestão democrática do ensino público é prevista na legislação educacional brasileira. De acordo com a LDB, esse princípio deve ocorrer:

A

apenas nas instituições privadas de ensino.

B

exclusivamente por meio de decisões da secretaria de educação.

C

conforme as normas dos sistemas de ensino.

D

somente por votação direta para diretor escolar.

E

apenas com participação dos professores.

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Q4024528

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Bodocó - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Bodocó - PE - Gestor Escolar |

Q4024528 Pedagogia

Segundo a LDB, a educação básica é formada por três etapas. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE essas etapas.

A

Educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

B

Ensino fundamental, ensino médio e ensino superior.

C

Educação infantil, ensino fundamental e ensino técnico.

D

Ensino fundamental, ensino médio e educação profissional.

E

Educação infantil, ensino médio e educação superior.

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Q4024527

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Bodocó - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Bodocó - PE - Gestor Escolar |

Q4024527 Pedagogia

A LDB estabelece princípios que orientam a educação nacional. Assinale a alternativa que corresponde a um desses princípios.

A

Exclusividade do ensino privado.

B

Igualdade de condições para acesso e permanência na escola.

C

Seleção escolar baseada exclusivamente no mérito econômico.

D

Restrição da liberdade de ensinar.

E

Prioridade absoluta ao ensino superior.

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Q4024526

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Bodocó - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Bodocó - PE - Gestor Escolar |

Q4024526 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece as bases da organização da educação brasileira. Segundo essa lei, a educação escolar compõe-se de

A

educação básica e educação superior.

B

educação infantil e ensino médio.

C

educação fundamental e educação universitária.

D

ensino fundamental e ensino superior.

E

educação básica e educação profissional.

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Q4024525

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Bodocó - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Bodocó - PE - Gestor Escolar |

Q4024525 Pedagogia

De acordo com a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, a educação é reconhecida como um direito social fundamental. Assinale a alternativa CORRETA.

A

A educação é direito exclusivo das crianças e adolescentes.

B

A educação é considerada apenas um serviço público facultativo.

C

A educação é responsabilidade exclusiva do Estado.

D

A educação pública deve ser ofertada apenas no ensino fundamental.

E

A educação é direito de todos e dever do Estado e da família, sendo promovida com a colaboração da sociedade.

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Q4024524

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Bodocó - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Bodocó - PE - Gestor Escolar |

Q4024524 Pedagogia

Os conselhos escolares são instâncias importantes na gestão democrática da escola. Assinale a alternativa que melhor define a função do conselho escolar.

A

Promover a participação da comunidade nas decisões escolares.

B

Atuar exclusivamente em questões financeiras.

C

Substituir a direção da escola.

D

Executar tarefas administrativas da secretaria de educação.

E

Controlar apenas o trabalho dos professores.

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Q4024523

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Bodocó - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Bodocó - PE - Gestor Escolar |

Q4024523 Pedagogia

O acompanhamento pedagógico é essencial para garantir o desenvolvimento dos estudantes. Nesse contexto, o acompanhamento pedagógico deve

A

restringir-se à análise das notas finais.

B

ocorrer apenas ao final do ano letivo.

C

monitorar continuamente o processo de aprendizagem.

D

ser responsabilidade exclusiva da direção.

E

limitar-se às avaliações externas.

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Q4024522

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Bodocó - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Bodocó - PE - Gestor Escolar |

Q4024522 Pedagogia

O clima organizacional influencia diretamente o ambiente de trabalho na escola. Nesse sentido, a mediação de conflitos no ambiente escolar deve priorizar

A

punição imediata das partes envolvidas.

B

diálogo e busca de soluções consensuais.

C

imposição de decisões unilaterais pela gestão.

D

afastamento dos envolvidos sem investigação.

E

ignorar conflitos para evitar desgaste institucional.

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Q4024521

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Bodocó - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Bodocó - PE - Gestor Escolar |

Q4024521 Gestão de Pessoas

A gestão de pessoas na escola é fundamental para o bom funcionamento da instituição. Assinale a alternativa que expressa um princípio adequado da gestão de pessoas na escola.

A

Valorização da colaboração e do trabalho coletivo.

B

Desconsideração das opiniões da equipe escolar.

C

Estímulo à competição entre professores.

D

Centralização das decisões administrativas.

E

Restrição da comunicação entre os membros da equipe.

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Q4024520

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Bodocó - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Bodocó - PE - Gestor Escolar |

Q4024520 Pedagogia

A avaliação institucional é um instrumento importante para o aprimoramento da qualidade da educação. Nesse contexto, a avaliação institucional tem como objetivo principal

A

punir escolas com baixo desempenho.

B

identificar fragilidades e potencialidades da instituição.

C

classificar escolas exclusivamente para fins competitivos.

D

substituir o planejamento escolar.

E

avaliar apenas o desempenho individual dos alunos.

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Q4024519

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Bodocó - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Bodocó - PE - Gestor Escolar |

Q4024519 Pedagogia

No contexto da gestão educacional, a liderança escolar tem impacto direto na qualidade do ensino. Assinale a alternativa que representa uma característica da liderança participativa.

A

Decisões tomadas exclusivamente pela direção.

B

Ausência de diálogo com professores e funcionários.

C

Compartilhamento de responsabilidades e decisões.

D

Estrutura organizacional rígida e verticalizada.

E

Controle absoluto sobre as atividades docentes.

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Q4024518

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Bodocó - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Bodocó - PE - Gestor Escolar |

Q4024518 Pedagogia

A organização da escola envolve a articulação entre aspectos administrativos, pedagógicos e institucionais. Nesse sentido, é correto afirmar que a organização da unidade escolar deve:

A

priorizar exclusivamente atividades administrativas.

B

limitar-se à execução de normas burocráticas.

C

separar totalmente as decisões pedagógicas das administrativas.

D

restringir a participação da comunidade.

E

articular dimensões pedagógicas, administrativas e comunitárias.

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