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Sobre esses programas, julgue, como VERDADEIRO ou falso, os itens a seguir.
No programa Sound Forge, é possível fazer um Fade In, que diminui gradativamente o nível de amplitude do sinal. Para fazer isso, basta clicar em Process Fade In.
Sobre esses programas, julgue, como VERDADEIRO ou falso, os itens a seguir.
No programa Sound Forge, ao clicar no Prepare, o programa abre a placa de som e consegue ler todos os buffers de gravação, minimizando a quantidade de tempo entre o clique do botão de gravação e o momento exato do seu início de gravação.
Em relação a essa nomenclatura, sobre os alto-falantes e também sobre o sistema estéreo de canais, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.
A letra N corresponde ao número de canais traseiros e laterais e a letra M ao número de canais frontais no que corresponde ao sistema Surround.
Em relação a essa nomenclatura, sobre os alto-falantes e também sobre o sistema estéreo de canais, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.
A letra N corresponde ao número de canais frontais e o M ao número de canais traseiros ou laterais no que corresponde ao sistema Surround.
Em relação ao cabo coaxial, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.
Um cabo coaxial utilizado em redes de TV possui impedância de 75 ohms.
Em relação ao cabo coaxial, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.
Um cabo coaxial utilizado para sistemas de antena de TV possui impedância de 50 ohms.
Em relação ao cabo coaxial, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.
É fundamental observar a impedância de um cabo coaxial antes de fazer sua instalação.
Em relação ao filme, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.
A transmissão de imagens e som pela internet, com conteúdo transferido para o computador, é denominada Stream.
Em relação ao filme, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.
A qualidade da imagem depende da bitola escolhida pelo operador.
Em relação ao filme, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.
O filme é a captação da imagem em película cinematográfica, podendo apresentar bitolas de 35mm ou 14mm.
Em relação a esse processo, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.
O sistema digital é mais vantajoso no que tange à capacidade de reprodução sem perda da qualidade.
Em relação a esse processo, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.
As diferenças entre os formatos de vídeo não estão na tecnologia eletrônica empregada.
Em relação a esse processo, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.
O vídeo é um registro magnético que pode ser analógico ou digital.
As práticas estatísticas subsidiam a gerência da educação. Sobre o uso da estatística na atividade profissional do técnico em assuntos educacionais, julgue o item a seguir.
A leitura da realidade escolar precisa de instrumentos para ganhar objetividade numérico-matemática.
A linguagem Estatística funciona como perspectiva de análise, ajuda na compreensão do fenômeno educativo, devendo, no entanto, compreender as suas limitações, verificando que ela não vai explicar toda a realidade.
A evasão universitária é um problema presente nas Instituições de Ensino Superior, sejam elas públicas ou privadas. Sobre a evasão no ensino superior, julgue o item a seguir.
Um estudante, ao ingressar no nível superior, passa por quatro fases: fase do entusiasmo; da decepção com o curso; da reconquista e da expectativa da formatura.
Os fatos e contextos que envolvem a escolha do curso universitário pelos estudantes independem de sua permanência no curso.
Atualmente, o supervisor pedagógico deve exercer o papel de fiscalizador do processo de ensino e verificar se as tarefas delegadas aos professores estão sendo cumpridas.
Diferentes autores pesquisam sobre a formação de professores, tema que está na agenda da educação tanto nacional como internacional. Sobre a formação de professores, julgue o item a seguir.
O professor em seu trabalho mobiliza uma pluralidade de saberes: os saberes da formação profissional, relativos às ciências da educação e das ideias pedagógicas; os saberes disciplinares, oriundos das disciplinas específicas; os saberes curriculares, relativos ao trato com o programa escolar; e os saberes experienciais, oriundos da experiência profissional individual e da socialização no trabalho.
A formação identifica-se com a ideia de percurso, processo, trajetória de vida pessoal e profissional e por isso há, na docência, um momento definitivo em que cessa a dinamicidade da formação.