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(Disponível em: . Acesso em: 20 ago. 2024.)
Sobre a membrana plasmática, sua função e seus componentes, assinale a alternativa correta.
(Disponível em: https://blogger.googleusercontent.com/img/)
Ao longo do tempo, com a evolução das espécies, surgiram diferentes grupos de plantas com especializações que lhes permitiram habitar os mais diversos lugares. Entre essas especializações, estão características relacionadas à reprodução. Com relação a essa imagem, ao ciclo de vida e à reprodução dos grupos de plantas, considere as afirmativas a seguir.
I. No cenário retratado na imagem, são mostrados diversos grupos de plantas, já bem estabelecidos desde aquela época, como as que apresentam flores, frutos e sementes.
II. As briófitas, plantas avasculares, dependem da água para a sua reprodução, e os seus gametas masculinos possuem flagelos que facilitam sua locomoção nesse ambiente.
III. As gimnospermas são plantas vasculares que possuem sementes nuas, e seus estróbilos masculinos se desenvolvem em grãos de pólen, que podem ser dispersos pelo vento.
IV. No período reprodutivo, as folhas das pteridófitas contêm agrupamentos de esporângios, formando soros, e, nos esporângios, ocorre a formação dos esporos.
Assinale a alternativa correta.
Sobre as doenças infectocontagiosas e parasitoses, relacione os agentes etiológicos, na coluna da esquerda, com as doenças que transmitem, na coluna da direita.
(I) Vírus.
(II) Bactéria.
(III) Protozoário.
(IV) Platyhelminthes.
(V) Nematoda.
(A) Cólera.
(B) Ancilostomose.
(C) Sarampo.
(D) Leishmaniose.
(E) Esquistossomose.
Assinale a alternativa que contém a associação correta.
Em relação às teorias de origem das espécies e da evolução, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.
( ) De acordo com o fixismo, tanto os organismos mais simples como os mais complexos se originam por geração espontânea, ou seja, os mais simples teriam se originado recentemente, enquanto as mais complexos seriam mais antigos.
( ) Segundo o lamarckismo, os organismos, através de suas tentativas de atender às demandas de seus ambientes, adquirem adaptações e as transmitem hereditariamente a seus descendentes.
( ) Para o darwinismo, indivíduos da mesma espécie possuem certa variação entre si, o que pode favorecer ou não a sobrevivência no ambiente em que vivem, dessa maneira o meio seleciona os indivíduos mais aptos.
( ) Segundo a ideia da herança dos caracteres adquiridos, as estruturas de um organismo que são utilizadas mais frequentemente se desenvolvem mais, já as estruturas menos utilizadas se desenvolvem menos, podendo até desaparecer.
( ) Além da seleção natural e da mutação, o neodarwinismo propõe outros mecanismos evolutivos, sendo um deles a deriva genética, em que as alterações na frequência dos genes de uma população podem ocorrer ao acaso.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
Sobre as cadeias alimentares e as interações entre os seres vivos, assinale a alternativa correta.
I. A segmentação do corpo e os apêndices articulados são duas das principais características do filo.
II. O coração pulsátil localiza-se na região dorsal do corpo.
III. Os artrópodes possuem exoesqueleto, olhos simples e, pelo menos, um par de antenas.
IV. Possuem sistema circulatório fechado.
Assinale a alternativa correta.
(Adaptado de: REBOUÇAS, J. Biógrafo. Texto publicado na exposição Biógrafo, realizada na galeria Silvia Cintra, no Rio de Janeiro, 2018-2019.
(Daniel Senise. National Gallery. 2014. 150 cm x 400 cm. Monotipia de piso de cimento e madeira em tecido e médium acrílico.)
Com base no texto, na imagem e nos conhecimentos sobre História da Arte, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o período histórico com o qual o artista contemporâneo estabelece diálogo.
Com base nos conhecimentos sobre o Expressionismo, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a pintura brasileira com as mesmas características.
Sobre arte contemporânea brasileira, considere as afirmativas a seguir.
I. Candido Portinari (1903-1962) fez pinturas que seguiam preceitos cubistas, com forte apelo social, figurando a alma brasileira.
II. José Leonilson (1957-1993), com escritos bordados e objetos, deixa claras suas relações amorosas em trabalhos autobiográficos.
III. Leda Catunda (1961-) cria narrativas baseadas no cotidiano, com tapetes, cobertores estampados já impregnados de significados comuns.
IV. Jac Leirner (1961-) usa objetos furtados e de usos comuns para criar relações com a realidade, com formas e aparências inesperadas.
Assinale a alternativa correta.
(Adaptado de: . Acesso em: 20 ago. 2024.)
(Adriana Varejão, Linda do Rosário, 2004, óleo sobre alumínio e poliuretano, 195 cm x 800 cm x 25 cm, foto Eduardo Eckenfels.)
Sobre a escultura contemporânea Linda do Rosário, da artista brasileira Adriana Varejão, considere as afirmativas a seguir.
I. Linda do Rosário segue o princípio clássico da simetria.
II. Em Linda do Rosário, a forma é abstraída de modo caricato.
III. Em Linda do Rosário, a arquitetura se associa ao corpo.
IV. Em Linda do Rosário, há o resgate de um acontecimento.
Assinale a alternativa correta.
Analise as imagens a seguir.
(Flávio de Carvalho. Série Trágica. 1947. Carvão sobre papel. 70,00 cm x 50,00 cm. Coleção Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo.)
Sobre o movimento expressionista europeu, do qual Flávio de Carvalho se aproxima com a Série trágica, considere as afirmativas a seguir.
I. Os artistas se interessavam por deformações que representassem dores e conflitos internos.
II. Seus representantes criam imagens de impacto que buscam efeitos psicológicos fortes.
III. Há livre figuração, sem referência ao mundo visível, representando manifestações do inconsciente.
IV. A ingenuidade e o autodidatismo dos artistas resultaram em imagens que evidenciam o desejo de pureza.
Assinale a alternativa correta.
( ) São constituídos a partir de objetos encontrados prontos, sem tradição como materiais artísticos.
( ) São considerados exemplos de arte cinética pelos mecanismos geradores de movimento que apresentam.
( ) Associam os objetos de forma incomum para constituir significados e percepções inesperadas.
( ) Levados ao ateliê, são usados como modelo para pinturas, na elaboração de naturezas mortas.
( ) Deram origem à multiplicidade de procedimentos artísticos que definiram a arte contemporânea.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
(I) Rock, jazz, hip-hop. (II) Natureza morta, paisagem, retrato. (III) Drama, musical, comédia. (IV) Hip-hop, ballet, jazz.
(A) Salto, giro, direção. (B) Espaço, linha, forma. (C) Ritmo, melodia, harmonia. (D) Figurino, iluminação, cenografia.
Assinale a alternativa que contém a associação correta.
Analise a imagem a seguir.
(Casas na Praia (Itanhaém), 1949. Alfredo Volpi. Têmpera sobre tela, c.i.e. 46,10 cm x 64,80 cm. Coleção Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo. Doação Theon Spanudis.)
Sobre a pintura “Casas na Praia”, de Alfredo Volpi (1898-1988), considere as afirmativas a seguir.
I. O artista elimina a ilusão de profundidade com a simplificação e a geometrização das formas, que são marcas registradas de suas pinturas.
II. Ao usar a têmpera a ovo, com suas características de cobertura e transparências irregulares, o artista simula a ação do tempo sobre as superfícies.
III. Aplicando perspectivas intuitivas e usando planos regulares de cor, o artista cria composições que anulam a ilusão de profundidade.
IV. As passagens de tons reproduzem estados de consciência, lição aprendida com os pintores expressionistas.
Assinale a alternativa correta.
Leia o texto a seguir e responda à questão.
The Emily Dickinson Museum’s Annual Tell
It Slant Poetry Festival is an event with international reach that celebrates Emily Dickinson’s poetic legacy and the contemporary creativity she and her work continues to inspire from the place she called home.
The Festival is named for Dickinson’s poem, “Tell all the truth but tell it slant,” emphasizing the revolutionary power of poetry to shift our perspective and reveal new truths. Festival organizers are focused on presenting established and emerging poets who represent the diversity of the contemporary poetry landscape and to building community by introducing poetry to public spaces.
This year’s program features workshops, panels, and readings, by a diverse and talented group of poets from around the world. The cornerstone of the Festival, the Emily Dickinson Poetry Marathon, is an epic reading of all 1,789 of Emily Dickinson’s poems.
To follow along with the Emily Dickinson Poetry Marathon, get your copy of the Franklin edition from the Emily Dickinson Museum Shop.
The annual event attracts a diverse audience of Dickinson fans and poetry lovers, including students, educators, aspiring writers, and those who are new to poetry and literary events. Past Festival headliners have included Marilyn Nelson, Abigail Chabitnoy, Tracy K. Smith, Tiana Clark, Tess Taylor, Ada Limón, Jericho Brown, Franny Choi, Aimee Nezhukumatathil, Paisley Rekdal, Adrian Matejka, Kaveh Akbar, and Ocean Vuong.
Support The Tell It Slant Poetry Festival:
Admission to all Poetry Festival events is free-made possible by contributions from Museum supporters. Please consider making a donation of any size during the registration process or anytime on the Museum’s website.
(Adaptado de: Tell It Slant Poetry Festival 2024 Schedule. In: Emily Dickinson Museum (online) – Programs. (sem data). Disponível
em:
I. A gratuidade de participação no evento é garantida pelas doações feitas ao museu por patrocinadores.
II. O Emily Dickinson Poetry Marathon é considerado o evento principal do Festival, com a leitura de todos os poemas da autora.
III. O Festival celebra tanto a herança poética de Emily Dickinson quanto a inspiração que sua obra continua fornecendo.
IV. O requisito para participar do evento é a aquisição do livro de poemas de Franklin na loja do Museu.
Assinale a alternativa correta.
Leia o texto a seguir e responda à questão.
The Emily Dickinson Museum’s Annual Tell
It Slant Poetry Festival is an event with international reach that celebrates Emily Dickinson’s poetic legacy and the contemporary creativity she and her work continues to inspire from the place she called home.
The Festival is named for Dickinson’s poem, “Tell all the truth but tell it slant,” emphasizing the revolutionary power of poetry to shift our perspective and reveal new truths. Festival organizers are focused on presenting established and emerging poets who represent the diversity of the contemporary poetry landscape and to building community by introducing poetry to public spaces.
This year’s program features workshops, panels, and readings, by a diverse and talented group of poets from around the world. The cornerstone of the Festival, the Emily Dickinson Poetry Marathon, is an epic reading of all 1,789 of Emily Dickinson’s poems.
To follow along with the Emily Dickinson Poetry Marathon, get your copy of the Franklin edition from the Emily Dickinson Museum Shop.
The annual event attracts a diverse audience of Dickinson fans and poetry lovers, including students, educators, aspiring writers, and those who are new to poetry and literary events. Past Festival headliners have included Marilyn Nelson, Abigail Chabitnoy, Tracy K. Smith, Tiana Clark, Tess Taylor, Ada Limón, Jericho Brown, Franny Choi, Aimee Nezhukumatathil, Paisley Rekdal, Adrian Matejka, Kaveh Akbar, and Ocean Vuong.
Support The Tell It Slant Poetry Festival:
Admission to all Poetry Festival events is free-made possible by contributions from Museum supporters. Please consider making a donation of any size during the registration process or anytime on the Museum’s website.
(Adaptado de: Tell It Slant Poetry Festival 2024 Schedule. In: Emily Dickinson Museum (online) – Programs. (sem data). Disponível
em:
Leia os quadrinhos a seguir e responda à questão.
(PICH, E.; KUNZ, J. WAR.AND.PEAS. Beyond Time and Space. 23 jun. 2024.
Disponível em:
Leia os quadrinhos a seguir e responda à questão.
(PICH, E.; KUNZ, J. WAR.AND.PEAS. Beyond Time and Space. 23 jun. 2024.
Disponível em:
( ) No quadro 1, a palavra “fishbowl” é usada tanto no sentido literal como no metafórico, representando tanto o ambiente físico do peixe como as limitações do conhecimento e de perspectiva.
( ) No quadro 1, a palavra “beyond” é um auxiliar necessário para a construção gramatical da pergunta, porém é irrelevante para o sentido da frase.
( ) No quadro 2, a linguagem utilizada é formal e remete a discursos poéticos ou filosóficos decorrentes da escolha de palavras, como, por exemplo, “hidden lands”, “dwell” e “realm”.
( ) No quadro 3, o uso das palavras “secrets” and “wonders”, em referência a “world”, expressa o temor do peixe em se aventurar pelo mundo.
( ) No quadro 4, há uma quebra do tom filosófico reflexivo provocado pela frase final, cuja estrutura é simples e coloquial.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
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