Questões de Concurso Para ueg

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Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2018 - UEG - Professor de Nível Superior |
Q936766 História e Geografia de Estados e Municípios

Leia o texto a seguir.


Trecho do Plano de Ação do Governo Otávio Lage de Siqueira.


Embora venha crescendo em termos absolutos, o setor secundário da economia tem contribuído cada vez menos, em termos relativos, para formar a renda interna. [...] A economia regional tem deixado de ganhar muitos milhões de cruzeiros novos anualmente, pelo fato de exportar suas matérias-primas em grande maioria, sem qualquer elaboração. A título de ilustração, o erário estadual e os municípios deixam de ganhar uma diferença de aproximadamente Cr$20,00 de impostos por cada bovino em pé do estado.

PALACÌN, L; MORAES, M. A. S. História de Goiás. Goiânia: Editora da UCG, 1994. p. 124.


O trecho do documento citado alerta para o fato de que

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Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2018 - UEG - Professor de Nível Superior |
Q936765 História e Geografia de Estados e Municípios

Leia o texto a seguir.


A Goiânia dos anos 40 e 50 quase não afetava a vida cotidiana da maioria das pessoas que moravam em sua redondeza. Posteriormente, com o crescimento da capital, após a década de 60 e com o asfaltamento das rodovias que ligavam às cidades do entorno, intensificaram-se as influências culturais de Goiânia sobre as cidades circunvizinhas.

OLIVEIRA, E. C. de. História Cultural de Goiânia. Goiânia: Agepel / UEG, 2002. p. 44.


No contexto do longo processo de conurbação de Goiânia, a primeira iniciativa oficial visando à formação de uma identidade de sua região metropolitana ocorreu com a

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Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2018 - UEG - Professor de Nível Superior |
Q936764 Português
Considerando-se o processo de formação de palavras no português brasileiro, tem-se o seguinte:
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Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2018 - UEG - Professor de Nível Superior |
Q936763 Português
No texto 6, as expressões “é hoje fato inegável” (linha 3) e “é evidente” (linha 8) exercem, na argumentação que o autor apresenta, uma função
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Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2018 - UEG - Professor de Nível Superior |
Q936762 Português
Os textos 5 e 6, retirados da obra Os sertões, de Euclides da Cunha, apresentam diferentes estilos, dentre os quais encontra-se exemplo de escrita
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Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2018 - UEG - Professor de Nível Superior |
Q936761 Português
No texto 6, o autor defende a tese de que
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Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2018 - UEG - Professor de Nível Superior |
Q936760 Português
No trecho “O sapo disse que o escorpião estava certo e concordou em levá-lo até a outra margem”, tem-se um exemplo de discurso
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Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2018 - UEG - Professor de Nível Superior |
Q936759 Português
Um sentido análogo ao do texto apresentado se verifica na seguinte máxima popular:
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Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2018 - UEG - Professor de Nível Superior |
Q936758 Português
Quanto à tipologia, o texto apresentado é uma narrativa protagonizada por animais e contém um fundo moral, configurando-se, pois, como
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Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2018 - UEG - Professor de Nível Superior |
Q936757 Português

Começou a escurecer nevroticamente. Uma noite que vinha vagarosamente, irremediavelmente, como o progresso de uma doença fatal. [...]

- Mãe, o vau tá que tá sumino a gente. Este ano mesmo, se Deus ajuda, nóis se muda.

A velha trouxe-lhe um prato de folha e ele começou a tirar, com a colher de pau, o feijão quente da panela de barro.

ELIS, Bernardo. Nhola dos Anjos e a cheia do Corumbá. In: Melhores contos. 3. ed. São Paulo: Global, 2003. p. 26-27. 

O termo “nevroticamente”, no contexto apresentado, pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, por
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Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2018 - UEG - Professor de Nível Superior |
Q936756 Português

Começou a escurecer nevroticamente. Uma noite que vinha vagarosamente, irremediavelmente, como o progresso de uma doença fatal. [...]

- Mãe, o vau tá que tá sumino a gente. Este ano mesmo, se Deus ajuda, nóis se muda.

A velha trouxe-lhe um prato de folha e ele começou a tirar, com a colher de pau, o feijão quente da panela de barro.

ELIS, Bernardo. Nhola dos Anjos e a cheia do Corumbá. In: Melhores contos. 3. ed. São Paulo: Global, 2003. p. 26-27. 

O discurso do narrador e da personagem evidencia um tratamento
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Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2018 - UEG - Professor de Nível Superior |
Q936755 Português
Na oração “Isso porque as redes sociais trazem a impressão de que a pessoa pode passar uma imagem beirando a perfeição” (linhas 50-51), os termos sublinhados exercem a mesma função sintática quem em:
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Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2018 - UEG - Professor de Nível Superior |
Q936754 Português
Nos trechos “seu convívio” (linha 1), “independentemente de ela ser ou não” (linha 31), e “tê-la como um modelo ideal” (linha 44) os pronomes sublinhados fazem, respectivamente, a substituição lexical dos seguintes termos:
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Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2018 - UEG - Professor de Nível Superior |
Q936753 Português
No trecho “Embora nosso convívio seja em sociedade, os indivíduos costumam medir a sua realização pessoal com uma série de pontos” (linhas 12-13), o termo sublinhado possui valor
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Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2018 - UEG - Professor de Nível Superior |
Q936752 Português
É ideia defendida no texto:
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Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2018 - UEG - Professor de Nível Superior |
Q936751 Português
O texto apresentado está estruturado com base em uma linha argumentativa que, em termos de sentido, discute, respectivamente, os seguintes temas:
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Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2018 - UEG - Professor de Nível Superior |
Q936750 Português
No texto 1, As proformas pronominais “isso” (linha 31), “essas” (linha 36) e “esta” (linha 53) desempenham, respectivamente, função
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Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2018 - UEG - Professor de Nível Superior |
Q936749 Português
Considerando-se o conteúdo e a forma dos dois textos apresentados, constata-se que há, entre eles, uma relação de
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Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2018 - UEG - Professor de Nível Superior |
Q936748 Português
No primeiro parágrafo do texto 2 (linhas 1-8), Descartes assume que
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Ano: 2018 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2018 - UEG - Professor de Nível Superior |
Q936747 Português

A argumentação que Descartes desenvolve nos textos apresentados encontra seu ápice em dois trechos:


“[...] esta proposição, eu sou, eu existo, é necessariamente verdadeira todas as vezes que a enuncio ou que a concebo em meu espírito”. (Texto 1: linhas 53-55)


“E, notando que esta verdade – eu penso, logo existo – era tão firme e tão certa que todas as mais extravagantes suposições dos céticos não seriam capazes de a abalar, julguei que podia aceitá-la, sem escrúpulo, como o primeiro princípio da Filosofia que procurava.” (Texto 2: linhas 17-20)


Nesses excertos, Descartes está

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Respostas
1721: E
1722: C
1723: C
1724: D
1725: A
1726: A
1727: C
1728: D
1729: D
1730: B
1731: E
1732: A
1733: E
1734: B
1735: E
1736: D
1737: A
1738: C
1739: A
1740: E