Questões de Concurso Para ueg

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Ano: 2025 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2025 - UEG - Docente |
Q3209532 Legislação Estadual
Uma docente de ensino superior da Universidade Estadual de Goiás foi convidada para compor a banca de avaliação de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) de seu filho, que é discente do curso ao qual a professora está vinculada. Considerando o Código de Ética e Conduta Profissional do Servidor e da Alta Administração da administração pública direta, autárquica e fundacional do Poder Executivo estadual e o Código de Ética da Universidade Estadual de Goiás, a docente:
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Ano: 2025 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2025 - UEG - Docente |
Q3209531 Legislação Estadual
O Termo de Ajustamento de Conduta (TAC), no âmbito do regime jurídico dos servidores públicos civis do Estado de Goiás, é
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Ano: 2025 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2025 - UEG - Docente |
Q3209530 História e Geografia de Estados e Municípios
Texto 1
Depois de tentativas frustradas de estender os trilhos da E. F. Mogiana até o Centro-Oeste, a elite modernizante regional conseguiu apoio financeiro do Governo Federal para organizar a Companhia E. F. Goiás, em 1909. Esta conquista foi fruto de campanhas na imprensa e de Deputados representantes do Estado no Congresso Nacional. Assim, o trem chegava ao Planalto Central, com décadas de atraso, interligando a região aos centros metropolitanos do país.
BORGES, Barsanulfo Gomides. Ferrovia e Modernidade. Revista UFG. Ano XIII, n. 11, dezembro de 2011, p. 27.
Texto 2
É que desejo que os Redentoristas fundem uma nova casa em Ipameri e tomem conta dessa paróquia. Há algum tempo, principalmente com a aproximação e chegada da estrada de ferro naquela zona, me incomoda a consciência. [...] a população cresce, cresce o mal com todas as suas consequências e lá se vai uma importante paróquia que está mesmo nas portas da diocese!
Carta de Dom Prudêncio Gomes da Silva, bispo de Goiás, ao Padre José Clemente Heinrich. Goiás, 22 de janeiro de 1914. Carta 1279. COPRESP A, 6º Volume. Arquivo da Congregação Redentorista de São Paulo, p. 122.
A leitura dos textos 1 e 2 nos remete a duas posturas divergentes sobre a presença da ferrovia em Goiás. Tais divergências ocorreram porque
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Ano: 2025 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2025 - UEG - Docente |
Q3209529 História e Geografia de Estados e Municípios
A população de Goiás cresce acima da média nacional, conforme dados do Censo demográfico de 2022. Enquanto a média nacional ficou em 6,5%, Goiás teve um crescimento de 17,5%. Ainda, segundo dados do censo, a Região Metropolitana de Goiânia (RMG) tem a segunda maior taxa de crescimento do país. “No total, a população da RMG expandiu 19,35%, sendo que as cidades de Abadia de Goiás, Goianira e Senador Canedo apresentaram crescimentos exorbitantes de 178,18%, 111,15% e 84,31%, respectivamente”.
Disponível em: https://www.brasildefato.com.br/2023/09/14/censo-2022-regiao-metropolitana-de-goiania-tem-a-segunda-maior-taxa-de-crescimento-do-pais. Acesso em: 9 dez. 2024.
Sobre o crescimento populacional em Goiás e na RMG, observa-se que:
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Ano: 2025 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2025 - UEG - Docente |
Q3209528 Geografia
O bioma Cerrado caracteriza-se por espécimes vegetais com variadas fitofisionomias, desde as florestas até os campos rupestres, passando pelas veredas. A importância do Cerrado pode ser constatada por:
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Ano: 2025 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2025 - UEG - Docente |
Q3209527 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.


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Em relação ao desenvolvimento e à progressão tópica, o texto em análise pode ser dividido em duas unidades temáticas assim resumidas, segundo a ordem em que aparecem:
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Ano: 2025 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2025 - UEG - Docente |
Q3209526 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.


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A frase “É preciso falar a língua que o povo entende”, de Joseph Goebbels, estabelece uma relação intertextual com o texto “A linguagem nazifascista”, servindo como mote para a abertura do processo argumentativo. Esse enunciado, considerando o lugar que ocupa e o papel que exerce na organização composicional, constitui um exemplo de
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Ano: 2025 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2025 - UEG - Docente |
Q3209525 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.


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O filólogo judeu Victor Klemperer apontou o uso frequente, na linguagem fascista, de palavras estrangeiras (linhas 36-46) como uma forma de poder da linguagem, que caracteriza um tipo de variação
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Ano: 2025 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2025 - UEG - Docente |
Q3209524 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.


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Na sentença “A frequente referência ao povo não significava de modo algum que o nazismo tivesse um real interesse em ouvir a sua voz” (linhas 5-7), a forma “que” exerce a mesma função sintática que o termo destacado em:
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Ano: 2025 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2025 - UEG - Docente |
Q3209523 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.


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Defende-se, em “A linguagem nazifascista”, a seguinte ideia:
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Ano: 2025 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2025 - UEG - Docente |
Q3209522 Literatura

Leia o texto a seguir para responder à questão.


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A construção do texto “A linguagem nazifascista” – adaptação de parte do capítulo 1 do livro A linguagem fascista – baseia-se em um procedimento de escrita acadêmica caracterizado pela citação reiterada de uma determinada bibliografia considerada básica para a explanação de um tema. Esse procedimento, considerando-se a forma e a organização do texto em análise, é denominado de
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Ano: 2025 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2025 - UEG - Docente |
Q3209521 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.


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No texto, o prefixo derivacional formador da palavra “metamensagens” (linha 20) possui o valor semântico de
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Ano: 2025 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2025 - UEG - Docente |
Q3209520 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.


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No trecho “Visto que a queixa ‘Você vive me interrompendo’ é tão comum em relações íntimas, e visto que essa queixa levanta questões de dominação e controle fundamentais para as políticas de gênero, a relação entre interrupção e dominação merece ser analisada minuciosamente” (linhas 27-29), a ligação lógica que se estabelece entre as duas primeiras cláusulas oracionais e a terceira se baseia em uma relação
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Ano: 2025 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2025 - UEG - Docente |
Q3209519 Linguística

Leia o texto a seguir para responder à questão.


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A fórmula “Em outras palavras” (linha 48) introduz uma modalização discursiva voltada para a realização de uma estratégia textual
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Ano: 2025 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2025 - UEG - Docente |
Q3209518 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.


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O uso de “você” no trecho “ser acusado de interromper quando você sabe que não pretendia fazer isso é tão frustrante quanto ser cortado antes de ter terminado de dizer o que você tinha a dizer” (linhas 24-26) ilustra a realização de uma
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Ano: 2025 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2025 - UEG - Docente |
Q3209517 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.


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O parágrafo, que se estende da linha 31 a 40 e se dedica à discussão de um elemento de pesquisa, tem por característica
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Ano: 2025 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2025 - UEG - Docente |
Q3209516 Português

Leia o texto a seguir para responder à questão.


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É ideia defendida no texto:
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Q3286892 Biblioteconomia
Conforme o Código de Catalogação Anglo-Americano, segunda edição revisada (AACR2r), a Designação Geral do Material [DGM] de um e-book, em formato de pdf, registrado em um CD-ROM é
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Ano: 2021 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2021 - UEG - Processo Seletivo UEG |
Q1783324 Sociologia

Leia os trechos da música a seguir.


Chopis Centis

Mamonas Assassinas


Eu di um beijo nela

E chamei pra passear

A gente fomos no shopping

Pra mode a gente lanchar


Comi uns bicho estranho

Com um tal de gergelim

Até que tava gostoso

Mas eu prefiro aipim


Quanta gente

Quanta alegria

A minha felicidade

É um crediário

Nas Casas Bahia

[...]

Esse tal Chópis Cêntis

É muicho legalzinho

Pra levar as namoradas

E dar uns rolézinhos


Quando eu estou no trabalho

Não vejo a hora de descer dos andaime

Pra pegar um cinema do Schwarzenegger

Tombém o Van Daime

[...]

Composição: Dinho / Júlio Rasec.

Disponível em: https://www.letras.mus.br/mamonas-assassinas/24144/. Acesso em: 04 nov. 2020.


A música do grupo Mamonas Assassinas apresenta uma linguagem coloquial que discorre sobre trabalho na construção civil e passeio no shopping center para ir ao restaurante e ao cinema. Dessa forma, é possível perceber que se trata de um discurso de um trabalhador de classe desprivilegiada.

Os versos “A minha felicidade / É um crediário / Nas Casas Bahia” e “Quando eu estou no trabalho / Não vejo a hora de descer dos andaime / Pra pegar um cinema do Schwarzenegger / Tombém o Van Daime” demonstram uma atitude negativa em relação ao trabalho e a evasão pelo consumo, expressando, desse modo, o seguinte conceito sociológico:

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Ano: 2021 Banca: UEG Órgão: UEG Prova: UEG - 2021 - UEG - Processo Seletivo UEG |
Q1783323 Sociologia
Karl Marx (1818-1883), Émile Durkheim (1858-1917) e Max Weber (1864-1920) são considerados os três autores clássicos da Sociologia. Essa ciência foi consolidada no século XIX tendo esses autores desenvolvido ideias e conceitos fundamentais para essa forma de conhecimento. Cada um deles expressou concepções distintas que estabeleceram as bases das principais escolas sociológicas desenvolvidas posteriormente. Segundo Marx, a sociedade
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Respostas
81: D
82: A
83: E
84: B
85: D
86: C
87: C
88: B
89: E
90: A
91: B
92: B
93: D
94: A
95: C
96: E
97: B
98: B
99: B
100: B