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Q4162628 Pedagogia
A higiene pessoal infantil é uma das atribuições mais relevantes do cuidador por esta preservar e manter o bem-estar e saúde física do infante. Referente à higiene da criança assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4162624 Pedagogia
Algumas atividades para crianças de 0 a 3 meses são recomendadas para o bom desenvolvimento infantil. Referente a estas atividades, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4162623 Pedagogia
Existem diferenças sexuais desde o nascimento entre meninos e meninas e elas não podem ser ignoradas no cuidado. Referente a estas diferenças considerase:
I- As meninas têm um ritmo desenvolvimental levemente mais rápido, que pode, por seu lado, afetar a forma pela qual elas interagem com seus pais.
II- O maior tamanho e peso dos meninos têm alguns efeitos sobre suas experiências posteriores. Mas, é igualmente importante notar que, na maioria das dimensões nas quais todos os bebês diferem, não há diferenças sexuais observáveis.
III- As meninas são menos vulneráveis a virtualmente todas as variedades de stress físico, no útero, durante o nascimento e após este. 
Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4162621 Pedagogia
Hábitos saudáveis são fundamentais para o desenvolvimento infantil. Assinale a alternativa CORRETA que identifica hábitos saudáveis para crianças de 0 até 6 anos.
Alternativas
Q4162619 Pedagogia
Aprender a ler é um marco na vida das crianças. No entanto, existem vários métodos de alfabetização e se torna necessário conhecer cada um deles para entender qual contempla as melhores ferramentas para ensinar os alunos a ler e escrever. Nessa perspectiva, os métodos de alfabetização estão divididos em dois grupos: Sintéticos e Analíticos. A respeito desses dois tipos de método de alfabetização, é CORRETO afirmar.
I- O Método sintético tem como base a compreensão de que a língua portuguesa é apenas silábica.
II- O Método analítico parte da unidade linguística em direção à totalidade da palavra, ou seja, após reunir as letras ou os sons em sílabas é que se passa ao ensino da leitura de palavras.
III- No Método sintético a aprendizagem vai das partes para o todo, mantendo o distanciamento de contextos e significados.
IV- O Método analítico trabalha com crianças textos reais, que fazem parte do cotidiano delas, para que desenvolvam seu conhecimento sobre a escrita.
Alternativas
Q4162611 Pedagogia
A Psicomotricidade na Educação, sobretudo na Educação Infantil, contribui ativamente para a formação integral da criança, considerando os aspectos da cognição, afetivos, corporais e sociais. Sobre o tema, considere as sentenças a seguir:
I- A brincadeira na forma de experiência motora - associada à consciência corporal - na qual a criança elabora gradativamente, permite a compreensão do mundo que a rodeia.
II- A psicomotricidade foca em vivências da motricidade infantil, considerando o desenvolvimento motor como elemento mais importante a ser abordado nas crianças pequenas.
III- A psicomotricidade está presente nas mais diversas atividades motoras das crianças, o que contribui para o conhecimento e o domínio de seu próprio corpo. É um método indispensável para o desenvolvimento global e uniforme da criança, constituindo sua base fundamental de aprendizagem.
Estão CORRETAS as sentenças:
Alternativas
Q4162610 Literatura
Segundo Zilberman, literatura infantil e escola possuem um elemento em comum: a natureza formativa. Em outras palavras, isso significa que:
Alternativas
Q4162599 Pedagogia
A formação para o magistério acontece nas Instituições de Ensino Superior, especificamente, nos cursos de licenciatura, isso é sabido por uma parte da sociedade, porém, conseguimos perceber na sociedade em geral e em alguns professores a dificuldade de estes entenderem de fato como ocorre o processo formativo para a docência. Referente ao processo de formação docente, pode-se afirmar CORRETAMENTE que: 
Alternativas
Q4162594 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A Lei nº 8.069/1990, que dispõe sobre Estatuto da Criança e do Adolescente, apresenta como dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do Poder Público assegurar, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. Ainda nesse sentindo, assinale a alternativa CORRETA que apresenta outra compreensão da garantia de prioridade: 
Alternativas
Q4162592 Pedagogia
Assinale qual é o objetivo da didática geral, de acordo com Claudino Piletti e Ivone Perrenoud (2011). 
Alternativas
Q4162591 Pedagogia

A educação com qualidade é um Direito Constitucional, que faz com que o ensino seja ministrado nos princípios da Constituição Federal, conforme consta no artigo 206. Considerando o assunto em questão, analise as afirmativas e assinale a alternativa CORRETA.


I- O acesso e permanência na escola devem ser iguais para todos.


 II- Coexistência das instituições públicas e particulares.


III- Valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas.


 IV- Piso salário para os profissionais da escola particular, nos termos da lei federal.

Alternativas
Q4162590 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Com relação ao Art. 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer -, julgue em V para verdadeiro e F para falso os seguintes itens:

(__) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

(__) Direito de ser respeitado por seus educadores.

(__) Direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.

(__) Direito de organização e participação em entidades estudantis.

(__) Acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência.

Assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4162589 Pedagogia
A avaliação vivencia diversas discussões e mudanças no cenário educativo. Pode-se afirmar que as práticas avaliativas em diferentes áreas de conhecimento proporcionaram para a área educacional várias possibilidades que poderiam suprir as necessidades específicas da área. Neste contexto, a avaliação da aprendizagem na escola também passou por modificações substanciais e atualmente pode-se verificar que a avaliação formativa deve ser utilizada dentro das salas de aulas. De acordo com as discussões sobre avaliação da aprendizagem, é possível afirmar que:
Alternativas
Q4162583 Pedagogia
O processo de formação de professores é algo complexo, no qual se discute sobre os conteúdos, possibilidades que devem ocorrer durante o curso de licenciatura. Sabemos que a disciplina de Didática tem função primordial para a constituição do ser docente. A partir do seu entendimento sobre as discussões sobre Didática e Formação de professores, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q4162582 Pedagogia

A Constituição Federal Brasileira versa que a educação é direito de todos e dever do Estado e da família, devendo ser promovida com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Baseado no Art. 206, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:


I - Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.


II - Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.


III - Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.


IV - Garantia do acesso às instituições de ensino a partir dos quatro anos incompletos.


V - Gestão democrática do ensino público e privado, na forma da lei.


Estão CORRETOS:

Alternativas
Q4162581 Pedagogia
A busca de uma educação nacional com uma base comum gera discussões no cenário educativo nacional. Dessa forma, a Base Nacional Comum Curricular é: 
Alternativas
Q4162499 Pedagogia
Sobre as incumbências do professor, citadas no Art. 13 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), assinale V para as verdadeiras e F para as falsas:
(__)Colaborar com atividades de articulação escolafamília e escola-comunidade.
(__)Participar da elaboração da proposta pedagógica da escola.
(__)Elaborar a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino no qual atual.
(__)Elaborar o plano de trabalho em consonância com a proposta pedagógica da escola.
(__)Participar dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.
Agora, assinale a sequência CORRETA:
Alternativas
Q4162492 Pedagogia
De acordo com o Art. 4º da Lei nº 9394/96, Título III: Do direito à educação e do dever de educar, o dever do Estado com a educação escolar pública dar-se-á mediante a garantia de:
I- Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, somente para os estudantes que se encontram na idade própria.
II- Progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio.
III- Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de ensino.
IV- Atendimento ao educando do ensino fundamental público e privado por meio de programas suplementares de material didáticoescolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.
V- Oferta de educação escolar regular para jovens e adultos.
São CORRETAS:
Alternativas
Q4162491 Pedagogia
Desde muito pequenas, as crianças entram em contato com grande quantidade e variedade de noções matemáticas, ouvem e falam sobre números, comparam, agrupam, separam, ordenam e resolvem pequenos problemas envolvendo operações, dentre outros. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA acerca da construção dos conhecimentos matemáticos pela criança.
I- O conhecimento lógico-matemático é uma construção que resulta da ação mental da criança sobre o mundo, construído a partir de relações que a criança elabora na sua atividade de pensar o mundo, e também das ações sobre os objetos.
II- A construção do pensamento lógico-matemático das crianças perpassa sua ação/reflexão, considerando suas diferenças a partir dos estágios em que estão inseridas, cada qual com suas particularidades.
III- A matemática tem urgência em ser ensinada como instrumento para interpretação das coisas que rodeiam nossas vidas e o mundo, formando assim pessoas conscientes para a cidadania e criatividade.
IV- O ensino deveria formar o raciocínio, conduzindo à compreensão e à memorização, desenvolvendo um espírito criativo.
Alternativas
Q4162490 Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE), instituído pela Lei nº 13.005/2014, é um plano brasileiro de educação decenal, constituído por 20 metas e por 254 estratégias. São metas deste documento:
I- Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 (quinze) anos ou mais para 93,5% até 2015 e, até o final da vigência deste PNE, erradicar o analfabetismo absoluto e reduzir em 50% a taxa de analfabetismo funcional.
II- Universalizar a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 a 5 anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 90% das crianças de até 3 anos até o ano de 2023.
III- Universalizar, para a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados.
IV- Oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% dos(as) alunos(as) da educação básica.
São CORRETAS:
Alternativas
Respostas
11741: A
11742: C
11743: E
11744: D
11745: D
11746: C
11747: A
11748: A
11749: B
11750: A
11751: A
11752: E
11753: D
11754: C
11755: A
11756: A
11757: D
11758: B
11759: A
11760: C