Questões de Concurso Comentadas para NUCEPE | Qconcursos.com

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Polivalência |

Q3662136 Geografia

Leia os textos a seguir e responda ao que se pede:

Texto I
Em 1960 a capital do Brasil passou a ser Brasília. Antes, foi o Rio de Janeiro. Mas a primeira capital foi Salvador. Até 1763, quando houve a mudança da capital. Salvador era considerada uma cidade mais moderna e equipada, mas a descoberta do ouro e o consequente risco de contrabando “exigia” uma capital mais perto da mina. No caso, das minas gerais, que ficavam em Minas Gerais. E aí foi isso.
Fonte: Disponível em: https://www.camara.leg.br/radio/programas/394447-em-1763-a-capital-do-brasil-foi-transferida-desalvador-para-o-rio-d -janeiro/. Acesso em: 18/09/2024.

Texto II
“ [...]. O nascimento da cidade Teresina não foi apenas o efeito do livre jogo de forças ou das necessidades locais, mas sim do Estado que dirigiu e/ou induziu a transferência da capital provocando toda transformação socioespacial piauiense. Podemos dizer que este surgimento correspondeu a motivos considerados subspecto dos motivos políticos. [...]”.
Fonte: GANDARA, Gercinair Silvério. Teresina: a Capital sonhada do Brasil Oitocentista.p.103.Disponível em: https://www.scielo.br/j/his/a/M6gfmTQqhnjCsvdHQ J4rdPp/ ?format=pdf&lang=pt. Acesso em 17/09/2024.

Os textos acima tratam sobre a mudança das capitais do Brasil nos períodos colonial e republicano e da transferência da capital do Piauí de Oeiras para Teresina, durante o Império. Assinale a alternativa que melhor se relaciona a esses processos

A

na mudança da capital colonial de Salvador para o Rio de Janeiro, pesou a posição geográfica vulnerável da capital em relação a ataques estrangeiros e aos conflitos existentes no extremo sul da Colônia.

B

a transferência da capital do Brasil, de Salvador para o Rio de Janeiro, tem em comum com a transferência da capital do Piauí, de Oeiras para Teresina, o fato de as novas capitais serem, em seus respectivos contextos, grandes centros do comércio de escravos.

C

as transferências das capitais do Rio de Janeiro para Brasília e de Oeiras para Teresina apresentaram como ponto comum motivos geopolíticos, pois as novas capitais apresentavam difícil acesso em relação às anteriores.

D

no primeiro texto, as justificativas para os deslocamentos das capitais foram sempre a modernização dos novos centros políticos. No segundo texto, pesaram exclusivamente as articulações dos homens de negócios da província.

E

Brasília e Teresina, as atuais capitais do Brasil e do Piauí, integraram uma política desenvolvimentista colocada em funcionamento com o objetivo de incrementar a economia nacional desde o final do século XIX.

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Q3662135

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Polivalência |

Q3662135 História

"[...]. Mas a sorte estava lançada. O capitão Rodrigues Chaves percebeu logo que a batalha estaria perdida se ele não conseguisse num golpe de sorte, atacando de todos os lados, fraccionar a tropa de Fidié num corpo a corpo violento e rápido. Contando com entusiasmo de seus comandados, dispôs as forças e ordenou o avanço sobre o campo dos adversários. Eram 9 horas da manhã. A primeira leva foi repelida com graves perdas. A fuzilaria e as peças de Fidié varriam os campos em todos as direções. Muitos patriotas iam morrer a boca dos canhões com um desamor pela vida que pasmava os soldados, pouco afeitos a semelhantes atos de bravura."

Fonte: CHAVES, Monsenhor Joaquim. O Piauí nas lutas da Independência do Brasil. Teresina: Fundação Cultural Monsenhor Chaves, 1993, p. 68.

O fragmento de texto acima narra a participação do Piauí nas lutas que envolveram a independência do Brasil. Sobre esse contexto, é CORRETO afirmar:

A

as províncias do Piauí e Ceará optaram por se manter neutras, pois o mercado de exportação de carne de gado produzido nessas áreas estava concentrado em Portugal.

B

a luta pela independência ocorreu através de conflitos armados entre tropas de partidários de D. Pedro I e D. João VI, esta última chefiada por Major Fidié, em diferentes vilas do Piauí.

C

o período que seguiu a independência foi marcado por grandes agitações políticas em diferentes regiões do Brasil, inclusive com conflitos armados, como a Batalha do Jenipapo em Campo Maior-PI, envolvendo tropas piauienses e cearenses em prol da consolidação desse processo.

D

o fragmento acima descreve a Batalha do Jenipapo, ocorrida em 13 de março de 1823, que envolveu tropas piauienses e cearenses em prol da independência do Brasil, contra grupos de portugueses oriundos do Maranhão, liderados por Major Fidié.

E

a adesão do Piauí ao processo de independência resultou da união das elites agrárias com populares, motivada por ideais nacionalistas e patrióticos.

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Q3662134

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Polivalência |

Q3662134 História

Os portugueses chegaram ao Brasil por meio da expedição de Pedro Álvares Cabral, em 1500. O processo de ocupação colonial do Brasil foi caracterizado por expedições exploratórias e econômicas que promoveram a ocupação territorial. Em relação ao Piauí, a partir do século XVII, essas incursões resultaram na instalação das primeiras fazendas de gado, que viabilizaram sua ocupação. Sobre a temática tratada no texto acima, analise as afirmativas a seguir:

I. As expedições marítimas e comerciais portuguesas realizadas no continente americano viabilizaram a implantação da empresa açucareira no Nordeste, iniciando a colonização do Brasil; as expedições exploratórias e econômicas, chamadas de Entradas e Bandeiras, também levaram à descoberta das riquezas minerais e naturais e à ocupação do interior da colônia.

II. No Piauí, as expedições exploratórias e econômicas levaram à instalação dos engenhos de açúcar, empreendimentos que viabilizaram a formação da sociedade colonial local.

III. As fazendas de gado instaladas no Piauí resultaram de incursões realizadas por criadores de gado e preadores que penetraram pelo interior do Nordeste com a expansão e a conquista de terras empreendidas pela Casa da Torre e pelas expedições de preação.

IV. O processo de colonização do Brasil foi viabilizado por expedições econômicas e de exploração que identificaram as potencialidades naturais do seu território, nas riquezas minerais abundantes no Nordeste e no Centro-Sul da Colônia.

É correto APENAS o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

II, III e IV.

C

III e IV.

D

I e III.

E

I e II.

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Q3662131

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Polivalência |

Q3662131 Geografia

“O espaço é a maior das categorias da geografia, pois todas as demais estão contidas nele. É formado pela associação entre a sociedade e a paisagem. É o espaço construído através da transformação do mesmo pelo homem (relação sociedade-espaço). Portanto, o espaço geográfico tem vida e movimento, como um filme em exibição, e segundo muitas abordagens, constrói-se e articula-se a partir das redes – formadas por um conjunto de pontos fixos interligados por meio dos fluxos.”

Disponível em: https://proenem.com.br/enem/geografia/conceitos-geograficos/Acesso em: 24/02/2025.

Sobre o conceito de espaço geográfico, assinale a alternativa que traz a afirmação CORRETA.

A

Os espaços antropicamente transformados são exemplos de espaço geográfico, como as metrópoles e plantações.

B

O espaço geográfico é sinônimo de território, que se refere à delimitação política de um país.

C

O espaço geográfico é formado pelo componente físico da superfície terrestre, sem considerar as interações humanas.

D

O espaço geográfico é a representação cartográfica de um território, sem suas dinâmicas sociais e econômicas.

E

A natureza, através dos tempos, mantém-se como um obstáculo intransponível à ação transformadora do espaço geográfico.

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Q3662130

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Polivalência |

Q3662130 Geografia

“Entre os diversos componentes de um mapa, um dos elementos fundamentais para o seu bom entendimento e uso eficaz é a escala. Pode-se definir escala como a relação ou proporção existente entre as distâncias lineares representadas em um mapa e aquelas existentes no terreno, ou seja, na superfície real.”
Paulo Roberto Fitz. Cartografia Básica (2008, p. 19)
Sobre a escala de um mapa julgue as afirmações a seguir:

I. Em uma escala numérica representada por 1:200.000, 10 centímetros no mapa equivalem a 20km.
II. As escalas podem ser apresentadas nos mapas nas formas numérica, gráfica e nominal ou equivalente.
III. Em uma escala numérica representada por 1:500.000, 20 centímetros equivalem a 200km.
IV. A escala gráfica é representada por uma linha ou barra graduada, contendo subdivisões denominadas de talões.

Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.

A

I e III.

B

I, II e III.

C

I, III e IV.

D

II, III e IV.

E

I, II e IV.

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Q3662129

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Polivalência |

Q3662129 Matemática

No processo de transformação de mandioca em goma, perde-se 2/3 da massa inicial. Sabe-se que um pequeno agricultor colheu 96 kg de mandioca e pretende transformá-la em goma. Qual o total de goma obtido pelo agricultor?

A

32 kg.

B

33 kg.

C

42 kg.

D

64 kg.

E

94 kg.

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Q3662127

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Polivalência |

Q3662127 Matemática

Seu Raimundo pretende dividir de forma igual uma certa quantia de dinheiro entre seus 5 netos. Ele possui duas cédulas de 100 reais, quatro cédulas de 50 reais, duas cédulas de 20 reais, duas cédulas de dez reais, três cédulas de cinco reais e duas moedas de cinquenta centavos.
Diante dessas informações, qual a quantia que cada neto vai receber?

A

93,2 reais.

B

95 reais.

C

95,02 reais.

D

95,4 reais.

E

95,2 reais.

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Q3662126

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Polivalência |

Q3662126 Matemática

Um sistema de numeração é um conjunto de símbolos e regras utilizadas para representar e operar com números. Os sistemas de numeração se modificaram ao longo da história da humanidade. Atualmente, o mais conhecido é o sistema indo-arábico de base dez que utiliza os símbolos (0 a 9).
Avalie as seguintes afirmações:

I. Existem exatamente quatro números naturais de três algarismos distintos cuja soma dos algarismos é igual a três.
II. O valor relativo de 5 no numeral 453.107 é igual a 5000.
III. Ao se transformar o numeral romano CMXCIX em indo-arábico, obtém-se o número natural 999.
IV. Ao se escrever todos os números inteiros de 1 a 100, o algarismo 6 aparece 21 vezes.

Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.

A

I e II.

B

II e III.

C

III e IV.

D

I e III.

E

II e IV.

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Q3662125

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Polivalência |

Q3662125 Português

Analise o seguinte texto e julgue as afirmações sobre ele, assinalando (V) ou (F),caso sejam verdadeiras ou falsas.

Cão! Cão! Cão!

Abriu a porta e viu o amigo que há tanto não via. Estranhou apenas que ele, amigo, viesse acompanhado de um cão. O cão não muito grande mas bastante forte, de raça indefinida, saltitante e com um ar alegremente agressivo. Abriu a porta e cumprimentou o amigo, com toda efusão. "Quanto tempo!". O cão aproveitou as saudações, se embarafustou casa adentro e logo o barulho na cozinha demonstrava que ele tinha quebrado alguma coisa. O dono da casa encompridou um pouco as orelhas, o amigo visitante fez um ar de que a coisa não era com ele. "Ora, veja você, a última vez que nos vimos foi..." "Não, foi depois, na..." "E você, casou também?" O cão passou pela sala, o tempo passou pela conversa, o cão entrou pelo quarto e novo barulho de coisa quebrada. Houve um sorriso amarelo por parte do dono da casa, mas perfeita indiferença por parte do visitante. "Quem morreu definitivamente foi o tio... você se lembra dele?" "Lembro, ora, era o que mais... não?" O cão saltou sobre um móvel, derrubou o abajur, logo trepou com as patas sujas no sofá (o tempo passando) e deixou lá as marcas digitais de sua animalidade. Os dois amigos, tensos, agora preferiam não tomar conhecimento do dogue. E, por fim, o visitante se foi. Se despediu, efusivo como chegara, e se foi. Se foi. Mas ainda ia indo, quando o dono da casa perguntou: "Não vai levar o seu cão?" "Cão? Cão? Cão? Ah, não! Não é meu, não. Quando eu entrei, ele entrou naturalmente comigo e eu pensei que fosse seu. Não é seu, não?”

FERNANDES, Millor. Fábulas Fabulosas. São Paulo: Nordica, 1973.

( ) No texto, predomina a estrutura narrativa, com ocorrência de estrutura descritiva.
( ) As reticências expressam conhecem muito bem. enunciados incompletos na conversa entre os amigos, pois se conhecem muito bem.
( ) Na narrativa prepondera o tempo psicológico, em função do estado de tensão emocional dos personagens.
( ) O processo de formação do verbo “encompridou” denomina-se parassíntese.
( ) Tem-se uma ocorrência de conotação em “... o tempo passou pela conversa”.
( ) No trecho “Se despediu, efusivo como chegara, e se foi”, a colocação dos pronomes oblíquos está de acordo com as regras da norma culta formal.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

A

V – V – F – V – V – F.

B

V – F – F – V – V – F.

C

F – V – F – V – V – V.

D

F – V – F – F – V – F.

E

V – F – F – F – V – V.

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Q3662122

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor de Polivalência |

Q3662122 Português

Texto associado

Disponível em: https://g1.globo.com/sp/bauru-marilia/noticia/2018/08/23/menino-de-5-anos-manda-bilhete-em-nome-da-professorapara-nao-ir-a-escola-pode-ser-feriado.ghtml. Acesso em: 02 mar. 2025.

Avalie as proposições sobre o bilhete do menino Lucas:

I. É possível indicar todos os componentes do circuito de comunicação: emissor, receptor, mensagem, canal ecódigo.
II. A escrita das palavras “verdade”, “bilete”, “pode” e “senhores” evidencia que Lucas tem domínio da correspondência entre a letra “e” e o som “i” reduzido.
III. A inversão da ordem canônica da frase, na última linha do bilhete, constitui uma marca de coloquialismo.
IV. Lucas demonstra já ter aprendido as normas da pontuação tipicamente usadas no gênero bilhete.

Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas.

A

I e II.

B

II e III.

C

III e IV.

D

I e III.

E

II e IV.

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Q3662106

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Terapeuta Ocupacional |

Q3662106 Terapia Ocupacional

Um dos sistemas mais complexos é o sistema nervoso. Sobre a correlação entre a área/estrutura e afunção, marque a alternativa CORRETA.

A

Hipocampo: responsável pelas funções involuntárias de: Respiração, Ritmo dos batimentos cardíacos e Pressão Arterial.

B

Tronco encefálico: responsável pelas funções de: Aprendizado e Memória.

C

Lobo occipital: atua, principalmente, na comunicação, relacionando-se com a audição e compreensão da linguagem.

D

O tálamo, por sua vez, está relacionado com várias funções, como regulação de água, temperatura do corpo e controle da fome.

E

As células gliais compõem o tecido nervoso junto com os neurônios. As células da glia, podem ser dedois tipos, microglias ou macroglias, e fornecem nutrientes, proteção, ajudam na sustentação do tecido nervoso e na modulação dos impulsos elétricos.

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Q3662105

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Terapeuta Ocupacional |

Q3662105 Terapia Ocupacional

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um distúrbio do neuro desenvolvimento que causa alterações motoras e sensoriais, além de afetar as áreas de comunicação, cognição, interação e comportamento social. Marque a alternativa CORRETA.

A

Considerando a neuroplasticidade cerebral, a identificação de atrasos no desenvolvimento, o diagnóstico oportuno de TEA e encaminhamento para intervenções comportamentais e apoio educacional na idade pode ser realizado em qualquer idade, pois não há interferência da mesma nos resultados.

B

Com a atuação da fisioterapia, a criança autista treina e trabalha suas capacidades em concentração,com o objetivo de clareza de raciocínio, ingressando na convivência social com maior habilidade. É uma intervenção que contribui para o desenvolvimento da coordenação, equilíbrio, habilidades motoras e autocontrole corporal, apresentando, assim, uma diminuição dos movimentos atípicos.

C

A capacidade funcional da criança com TEA não tem nenhuma influência com o grau de gravidade. A fisioterapia tem contribuído de forma positiva para essa situação, buscando uma menor dependênciaou até mesmo a conquista da independência dessas crianças.

D

De acordo com o tipo e grau do autismo, deve-se encontrar o melhor tratamento para melhorar a vidada criança, pois com as terapias, tem-se a cura desse transtorno.

E

As terapias em pacientes com TEA restringem-se à estimulação do desenvolvimento neuropsicomotor e psicológicos, estimulando habilidades sociais e de interação social. Intervenções educacionais não têm relação com essa abordagem.

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Q3662103

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Terapeuta Ocupacional |

Q3662103 Terapia Ocupacional

Sobre a educação inclusiva, marque a alternativa CORRETA.

A

O fisioterapeuta é um profissional de saúde que não possui competências e habilidades para trabalhar no ambiente escolar.

B

A inclusão escolar prevê a utilização de métodos e técnicas de ensino específicas e limitados para esta ou aquela deficiência e/ou dificuldade de aprender classificadas como de leve a normal.

C

A educação é um direito de todos e a inclusão de crianças especiais no ensino regular faz parte da garantia deste direito. O fisioterapeuta pode ser muito importante neste contexto, pois pode identificar barreiras que a criança vai enfrentar no ambiente escolar, assim como dar suporte aos educadores e familiares por deter conhecimento acerca do desenvolvimento neuropsicomotor normal.

D

O fisioterapeuta busca, através de seus conhecimentos a respeito do desenvolvimento neuropsicomotor, apenas observar a aquisição/aprimoramento de certas habilidades.

E

Com o avanço das discussões sobre a educação inclusiva, a maioria das escolas está preparada para trabalhar com a inclusão, tanto em termos de infraestrutura quanto na qualificação de professores e na presença da equipe multidisciplinar da saúde nas escolas, destacando nelas a presença do fisioterapeuta.

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Q3662102

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Terapeuta Ocupacional |

Q3662102 Terapia Ocupacional

Sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE), podemos afirmar:

A

A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do ensino regular.

B

Os sistemas de ensino devem encaminhar os alunos com deficiência, os com transtornos globais do desenvolvimento e os com altas habilidades/superdotação para escolas específicas para esse público-alvo, ofertando assim o atendimento educacional especializado – AEE e promovendo o acesso e as condições para uma educação de qualidade.

C

O atendimento educacional especializado - AEE tem como função identificar, os recursos pedagógicos e de acessibilidade que interferem nas barreiras para a plena participação dos alunos, não importando suas necessidades específicas.

D

O Atendimento Educacional Especializado complementa e/ou suplementa a formação dos alunos com vistas à autonomia e dependência dentro da escola .

E

Nos casos de escolarização em classe hospitalar ou em ambiente domiciliar, o AEE ainda não é ofertado aos alunos público-alvo da educação especial.

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Q3662101

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Terapeuta Ocupacional |

Q3662101 Terapia Ocupacional

Sobre a anatomofisiologia do Sistema Nervoso, marque a alternativa CORRETA.

A

A medula espinhal e o encéfalo fazem parte do Sistema Nervoso Periférico.

B

Polarização é caracterizado pela estimulação da fibra nervosa, a qual passa por alterações químicas e elétricas.

C

O arco reflexo é a via neural na qual ocorrem os reflexos. Possui 2 componentes: o receptor e o nervo motor.

D

O sistema nervoso autônomo, também denominado de sistema nervoso visceral, é um sistema de nervos e gânglios relacionados com a distribuição de impulsos para o coração, os músculos lisos e as glândulas.

E

O cerebelo é o órgão mais volumoso e está dividido em dois hemisférios, esquerdo e direito.

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Q3662100

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Terapeuta Ocupacional |

Q3662100 Terapia Ocupacional

Ferramentas têm sido usadas com a finalidade de avaliar a doença de Parkinson, com o intuito de verificar a progressão da doença, sinais e sintomas, qualidade de vida e independência dos parkinsonianos.
Todas as alternativas apresentam testes ou escalas indicadas para avaliar esses pacientes, EXCETO,

A

Hoenh e Yahr: indica o estado geral do paciente, pois compreende os cinco estágios para avaliar a severidade da DP e abrange medidas globais de sinais e sintomas que permitem classificar o indivíduo quanto ao nível de incapacidade, podendo ser classificados em estágios I, II e III que apresentam incapacidade leve a moderada, enquanto IV e V apresentam incapacidade mais grave.

B

Teste Timed-Up and Go (TUG): verificação das habilidades de equilíbrio estático e dinâmico de uma pessoa, além de ser considerado o padrão para teste de equilíbrio envolvendo a avaliação para mobilidade funcional

C

Escala Sydney: compreende 11 categorias com um escore total de 89. As categorias correspondem a itens como expressão facial, fala seborreia, sialorreia, levantar de cadeira, postura, estabilidade postural, marcha, tremor e tremor postural, destreza digital e rigidez.

D

Questionário de doença de Parkinson (PDQ-39) é auto-administrável, baseada em entrevistas com indivíduos com a presença da doença de Parkinson, com enfoque AVD’s. É um questionário genérico que avalia vários aspectos do estado de saúde.

E

Escala Unificada para Avaliação da Doença – (UPDRS): utilizada por capturar diferentes aspectos da DP, contendo quatro partes: a primeira avalia a função intelectual, humor e comportamento; a segunda avalia as atividades diárias; a terceira a função motora; e a quarta, as complicações.

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Q3662099

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Terapeuta Ocupacional |

Q3662099 Terapia Ocupacional

A doença de Parkinson (DP) é uma disfunção neurológica progressiva e é causada pela degeneração dos neurônios da substância negra compacta do mesencéfalo, uma pequena área do tronco encefálico.
Marque a alternativa CORRETA.

A

É uma doença típica da terceira idade e afeta principalmente o sistema motor, tendo como características clínicas e sinais cardinais: lentidão de movimentos, tremor de repouso, hipotoniamuscular, estabilidade postural, postura fixa em extensão de tronco e fenômeno de congelamento.

B

A fisioterapia aquática tem se mostrado ineficaz no tratamento da DP, pois o efeito da imersão, diminui os níveis de dopamina no SNC, exacerbando os sintomas desses pacientes.

C

A degeneração dos núcleos da base produz um padrão inibitório suave, não interferindo nas estratégias de equilíbrio, coordenação motora e marcha.

D

Os sinais não motores se apresentam com o distúrbio do sono, incontinência urinária e fecal, anosmia e também depressão e ansiedade, já os sinais motores se manifestam por diminuição da força muscular, estabilidade postural e hipotonia muscular, ocasionando dependência funcional, isolamento ou a mínima participação social.

E

A fisioterapia neurofuncional exerce um papel fundamental no tratamento de indivíduos com doençade Parkinson. Embora a DP seja de caráter neurodegenerativo, a intervenção fisioterapêutica torna-sede suma importância para amenizar e conduzir o paciente a um quadro de melhora do estado físico, principalmente nas limitações funcionais, rigidez, bradicinesia e comprometimento dos reflexos posturais causados pela doença, intervindo na manutenção ou aumento das amplitudes de movimento, prevenindo contraturas e deformidades, melhora de equilíbrio, marcha, coordenação, prevenção defraqueza por desuso, resistência, manutenção da função pulmonar e autocuidado.

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Q3662098

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Terapeuta Ocupacional |

Q3662098 Patologia

A distrofia muscular de Duchenne (DMD), a doença neuromuscular mais frequente, apresenta um padrão de herança genética recessiva ligada ao cromossomo X.
Sobre essa patologia, podemos afirmar:

A

O diagnóstico é estabelecido pelos achados clínicos, não necessitando de exames laboratoriais e/ou genéticos.

B

A partir do terceiro ano de vida as alterações funcionais que ocorrem são: o enfraquecimento muscular gradual de forma ascendente, simétrica e bilateral. Este inicia-se com fraqueza muscular na cinturapélvica e membros inferiores, progredindo para musculatura de tronco e para a musculatura responsável pela sustentação da postura bípede, cintura escapular, membros superiores, pescoço e músculos respiratórios.

C

O sinal de GOWERS é compensatório para o corpo passar da posição sentado ou deitado para em pé, utiliza-se de suas mãos apoiadas nos joelhos mantendo-os em extensão, de maneira a impulsionar o tronco para cima, ou seja, escalando o seu próprio corpo. Devido a essas alterações é observada, classicamente, a marcha em tesoura.

D

A fisioterapia busca a independência para as atividades de vida diárias e, consequentemente, a melhora da qualidade de vida desses pacientes, promove fadiga do paciente, visto que o excesso de exigência muscular leva a uma desaceleração no processo degenerativo

E

A Distrofia Muscular de Duchenne é uma patologia de caráter genético, que se relaciona diretamente ao gene X. A teoria mais aceita é que ocorre mutação relacionada ao gene da distrofina, que acarreta um aumento exacerbado desta proteína no corpo.

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Q3662097

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Terapeuta Ocupacional |

Q3662097 Terapia Ocupacional

A Paralisia Cerebral (PC) é definida como um grupo de distúrbios do movimento e postura, atribuídos a uma lesão não progressiva que ocorre no cérebro em desenvolvimento. Sobre a fisioterapia em pacientes com PC, marque a alternativa CORRETA.

A

A fisioterapia é importante para o tratamento destas crianças, visando diminuir os encurtamentos musculares, devido à hiperatividade muscular. Dentre essas técnicas estão: Bobath, terapia deintegração sensorial, facilitação neuromuscular proprioceptiva, técnica de Brunnstrom e exercícios que trabalhem controle postural e equilíbrio.

B

A idade mais comum de diagnóstico da deficiência acontece por volta dos 4 a 8 anos, pois nos primeiros três anos de vida ainda não existem marcadores específicos que auxiliem no diagnóstico.

C

A Paralisia Cerebral pode ser classificada de acordo com a parte do SNC lesado em hemiplegia, diplegia e monoplegia e de acordo com a topografia em atáxica, espástica, discinética e mista.

D

Uma ferramenta utilizada para mensurar o impacto do comprometimento na função motora é o GMFCS (Gross Motor Function Classification System – sistema de classificação da função motora grossa), que classifica a criança em cinco níveis de comprometimento motor, sendo o nível 5 o demelhor potencial para independência na locomoção e o nível 1 o de maiores limitações funcionais.

E

Por meio da estimulação precoce o fisioterapeuta proporciona ao paciente o desenvolvimento neuromotor dentro da normalidade, com organização global, sem padrões anormais e deambulação sem auxílio, independente do tipo de Paralisia Cerebral.

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Q3662096

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Terapeuta Ocupacional |

Q3662096 Terapia Ocupacional

A esclerose múltipla (EM) é uma doença crônica progressiva e autoimune que afeta o sistema nervosocentral (SNC) sendo caracterizada por uma desmielinização da bainha de mielina que afeta o cérebro, cerebelo e a medula espinhal, levando ao aparecimento de diversos sinais e sintomas neurológicos que são estabelecidos de acordo com a área de desmielinização.
Sobre essa patologia podemos afirmar:

A

Terapias que incluem tanto medicação quanto neurorreabilitação podem melhorar os sintomas e até levar à cura.

B

A espasticidade relaciona-se a hipotonia muscular, causada pela desinibição dos reflexos dadesmielinização. A tendência da espasticidade é reduzir conforme a duração da doença, afetando os membros superiores e inferiores.

C

O fisioterapeuta atua em todas as fases da EM, sendo essencial o início da reabilitação precocemente para manter a integridade dos movimentos, prevenindo a diminuição da amplitude de movimento, contraturas, melhorando a força muscular e controle motor, a marcha e a capacidade pulmonar, tornando assim o paciente o mais funcional possível.

D

A esclerose múltipla é caracterizada por fadiga muscular, mas com preservação das funções motorase cognitivas. Assim, a fisioterapia junto com os exercícios cinesioterapêuticos apresentam grandes benefícios na melhora da qualidade de vida e independência dos pacientes acometidos pela EM.

E

Um dos sinais presentes nos pacientes com EM é o sinal de Lhermitte, caracterizado pela perda de urina de forma involuntária, necessitando, nesses casos, da fisioterapia urológica.

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