Questões de Concurso para IDECAN

Q3503565

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Portuguesa |

Q3503565 Português

Texto associado

Contam, numa anedota, que certo dia Rui Barbosa saiu às ruas da cidade e se assustou com a quantidade de erros existentes nas placas das casas comerciais e que, diante disso, resolveu instituir um prêmio em dinheiro para o comerciante que tivesse o nome de seu estabelecimento grafado corretamente. Dias depois, Rui Barbosa saiu à procura do vencedor. Satisfeito, encontrou a placa vencedora: “Alfaiataria Águia de Ouro”. No momento da entrega do prêmio, ao dizer o nome da alfaiataria, Rui Barbosa foi interrompido pelo alfaiate premiado, que disse:

— Sr. Rui, não é “águia de ouro”; é “agúia de ouro”!

O caráter político do ensino de língua portuguesa no Brasil.

Disponível em: http://rosabe.sites.uol.com.br. Acesso em: 12 abr. 2025.

A partir das funções das classes gramaticais enumeradas em I e em II, pode-se afirmar que

I “Contam, numa anedota, que¹ certo dia Rui Barbosa saiu às ruas da cidade [...]”
II “Rui Barbosa foi interrompido pelo alfaiate premiado, que² disse [...]

A

I é pronome relativo; II, conjunção subordinativa.

B

I e II são pronomes relativos.

C

I é conjunção integrante; II, pronome relativo.

D

I e II são conjunções integrantes.

E

I é conjunção coordenativa; II, pronome relativo.

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Q3503564

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Portuguesa |

Q3503564 Português

Texto associado

Contam, numa anedota, que certo dia Rui Barbosa saiu às ruas da cidade e se assustou com a quantidade de erros existentes nas placas das casas comerciais e que, diante disso, resolveu instituir um prêmio em dinheiro para o comerciante que tivesse o nome de seu estabelecimento grafado corretamente. Dias depois, Rui Barbosa saiu à procura do vencedor. Satisfeito, encontrou a placa vencedora: “Alfaiataria Águia de Ouro”. No momento da entrega do prêmio, ao dizer o nome da alfaiataria, Rui Barbosa foi interrompido pelo alfaiate premiado, que disse:

— Sr. Rui, não é “águia de ouro”; é “agúia de ouro”!

O caráter político do ensino de língua portuguesa no Brasil.

Disponível em: http://rosabe.sites.uol.com.br. Acesso em: 12 abr. 2025.

A variação linguística é natural e decorre do fato de que as línguas são sistemas dinâmicos e sensíveis a vários fatores. Partindo desse pressuposto, o excerto a seguir, no contexto discursivo em que se insere, configura-se como um exemplo de variação

“— Sr. Rui, não é ‘águia de ouro’; é ‘agúia de ouro’!”

A

geracional, pela diferença nas escolhas lexicais, em decorrência da divergência etária entre os interlocutores.

B

diafásica, em decorrência do grau de informalidade nas placas de comércio.

C

diacrônica, uma vez que há o uso de um arcaísmo por um dos interlocutores.

D

diatópica, pois os termos em discussão são dialetos usados na região dos falantes.

E

diastrática, porque há o uso de uma variação que subjaz o contexto social de um dos falantes.

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Q3503563

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Portuguesa |

Q3503563 Português

Texto associado

Contam, numa anedota, que certo dia Rui Barbosa saiu às ruas da cidade e se assustou com a quantidade de erros existentes nas placas das casas comerciais e que, diante disso, resolveu instituir um prêmio em dinheiro para o comerciante que tivesse o nome de seu estabelecimento grafado corretamente. Dias depois, Rui Barbosa saiu à procura do vencedor. Satisfeito, encontrou a placa vencedora: “Alfaiataria Águia de Ouro”. No momento da entrega do prêmio, ao dizer o nome da alfaiataria, Rui Barbosa foi interrompido pelo alfaiate premiado, que disse:

— Sr. Rui, não é “águia de ouro”; é “agúia de ouro”!

O caráter político do ensino de língua portuguesa no Brasil.

Disponível em: http://rosabe.sites.uol.com.br. Acesso em: 12 abr. 2025.

O ruído comunicativo entre os interlocutores se deu em decorrência de

A

uma comparação entre homônimos heterográficos.

B

um desvio de ortoepia na palavra águia.

C

um desvio de prosódia na palavra agulha.

D

uma silabada no contexto de uma cacoépia.

E

uma contradição entre homônimos heterofônicos.

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Q3503552

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Provas: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Portuguesa | IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Biologia |

Q3503552 Raciocínio Lógico

Assinale o valor da seguinte expressão:

Imagem associada para resolução da questão

A

B

C

D

E

Q3503531

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Provas: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Portuguesa | IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Biologia |

Q3503531 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece direitos fundamentais voltados à educação, garantindo não apenas o acesso, mas também a permanência e a qualidade do ensino. Dentre as disposições legais, há normas que impõem deveres às instituições de ensino e ao poder público para assegurar o direito educacional da criança e do adolescente. Com base no ECA, assinale a alternativa correta.

A

Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental têm o dever de comunicar ao Conselho Tutelar os casos de maus-tratos envolvendo seus alunos, reiteração de faltas injustificadas e evasão escolar, após esgotados os recursos escolares, bem como elevados níveis de repetência.

B

Os municípios, independentemente do apoio dos estados e da União, têm a responsabilidade exclusiva pela destinação de recursos e espaços para programações culturais, esportivas e de lazer voltadas para a infância e a juventude.

C

É direito dos pais ou responsáveis apenas ter ciência do processo pedagógico, não sendo assegurado o direito de participar da definição das propostas educacionais.

D

A liberdade de criação deve ser interpretada de maneira restritiva, considerando que a cultura e a arte devem ser pautadas pela visão normativa do sistema educacional.

E

Os estabelecimentos educacionais e similares, apenas quando mantidos com recursos públicos, são obrigados a manter fichas cadastrais e certidões de antecedentes criminais atualizadas de todos os seus colaboradores.

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Q3502717

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Inglesa |

Q3502717 Inglês

Relative clauses are parts of a sentence that provide more information about a noun. They are introduced by

A

Adjectives.

B

Adverbs.

C

Conjunctions.

D

Possessive cases.

E

Relative pronouns.

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Q3502716

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Inglesa |

Q3502716 Inglês

Choose the sentence that presents a correct classification of linguistic case.

A

“My friend Sarah, who lives in London, is coming to visit me” – relative clauses.

B

“The teacher who explained the topic is very kind” – relative pronoun.

C

“The book that you lent me was amazing” – possessive pronoun.

D

“Actually, I don’t like coffee” – true cognate.

E

“Please select your preferred date/time” – interrogation sentence.

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Q3502715

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Inglesa |

Q3502715 Inglês

Mark the correct classifications, in order, of the determiners used in these sentences:

I - The car is parked outside; II - Her book is on the table; III - There are some apples on the counter.

A

Interrogation tag, possessive and demonstrative pronoun.

B

Article, demonstrative and numbers.

C

Adverb of place, demonstrative and numbers.

D

Article, possessive determiners and quantifiers.

E

Quantifier, possessive determiner and demonstrative.

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Q3502714

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Inglesa |

Q3502714 Inglês

Mark the alternative that presents sentences with the modal verb to show willingness or make an offer.

A

You must wear a helmet. / We have to finish this project by Friday.

B

If I were you, I would take the job. / She might come if she finishes early.

C

I will help you. / Shall I open the window?

D

He must be at work now. / This can’t be true.

E

You must not smoke here. / You can’t park there.

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Q3502713

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Inglesa |

Q3502713 Inglês

Mark the correct classifications, in order, of the modal verbs in these sentences:
I - He could run fast when he was younger; II - She may know the answer; III - May I borrow your book?

A

Conditional situation, possibility and offer.

B

Possibility, permission and necessity.

C

Offer, advice and suggestions.

D

Ability, future intention and conditional situation.

E

Ability, possibility and permission.

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Q3502712

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Inglesa |

Q3502712 Inglês

Mark the sentence that correctly explains the use of modal verbs.

A

Modal verbs are the interrogative or affirmative sentence with the auxiliary verbs on the present continuous.

B

Modal verbs are auxiliary verbs in English that express necessity, possibility, permission, ability or advice.

C

Modal verbs are incredibly versatile, and their meaning can change slightly based on the present continuous.

D

Modal verbs are followed by the base form of the auxiliary verb and change according to the subject.

E

Modal verbs are the structure of the sentence in the present continuous, using the discourse mark and affirmative sentence.

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Q3502711

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Inglesa |

Q3502711 Inglês

Mark the option that correctly explains what ‘Determiners’ are in language.

A

Determiners are words used in context of the subject of a phrase with question tag and interrogative pronoun.

B

Determiners are an essential part of English grammar, as they shape the meaning and clarity of affirmative sentences, only.

C

Determiners are words that are placed in front of verbs to provide information about them, such as their quantity, possession, specificity, or definiteness.

D

Determiners are words that introduce nouns and provide context about them. They help indicate things like quantity, possession, specificity, or definite noun.

E

Determiners help clarify which noun is being referred to or provide context about it, using the reflexive voice or a passive voice.

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Q3502710

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Inglesa |

Q3502710 Inglês

About the question tag uses, mark the alternative that presents the correct way to form these sentences.

A

Use the auxiliary verb or “be” verb from the main clause. If there’s no auxiliary verb, use do/does/did.

B

Identify the object in the active sentence and turn the object into the subject.

C

Add the verb “to be” in the correct tense and include the past participle of the main verb.

D

Add the agent (optional) and use “by + agent”.

E

Use this structure: [Subject] + verb “to be” (in correct tense) + past participle + (optional: “by + agent”).

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Q3502709

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Inglesa |

Q3502709 Inglês

Choose the option that correctly explains when a question tag is used.

A

Question tags are short phrases added at the end of a statement to confirm information, seek agreement, or prompt a response. They usually mirror the verb and subject of the main statement.

B

Question tags are short phrases with the main information of the sentence and aim to confirm the information of another sentence presented in the text, without a relationship between the sentences.

C

Question tags are texts that present important information about a topic already introduced in another text. They are short texts with a lot of important information for the reader.

D

A question tag is a sentence used at the end of a text to present an opposing argument to what was stated in the body of the text, and it may have a connection with the main theme.

E

A question tag is a short text that does not present thematic content and does not have questions to encourage the reader to understand the context.

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Q3502708

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Inglesa |

Q3502708 Inglês

Mark the sentence that presents a correct use of phrasal verbs.

A

I will leave in the kids from school.

B

She put her jacket before leaving.

C

We’ve run out of milk, so I’ll buy some more.

D

I need to find more about the upcoming event.

E

Can you turn the lights, please?

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Q3502707

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Inglesa |

Q3502707 Inglês

In the sentence “She said she loved swimming, but actually, she is afraid of deep water”, the word false cognate is

A

Deep.

B

Said.

C

Swimming.

D

Afraid.

E

Actually.

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Q3502706

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Inglesa |

Q3502706 Inglês

Choose the punctuation that is used when we want to express a surprise.

A

Slash.

B

Question mark.

C

Ellipsis.

D

Exclamation Mark.

E

Brackets.

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Q3502705

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Inglesa |

Q3502705 Inglês

The appropriate punctuation to indicate indirect speech is

A

Quotation Marks.

B

Parentheses.

C

Apostrophe.

D

Semicolon.

E

Dash.

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Q3502704

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Inglesa |

Q3502704 Inglês

In the sentence “I have a meeting tomorrow; it’s going to be important”, the punctuation used

A

indicates a pause or separates elements in a list.

B

introduces a list, an explanation, or additional information.

C

encloses direct speech or quotations.

D

connects two closely related independent clauses or separates items in a complex list.

E

indicates possession or contraction.

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Q3502703

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Inglesa |

Q3502703 Inglês

Choose the sentence that presents correctly the sequential discourse marker.

A

I wanted to go to the beach today, but the weather turned cloudy.

B

The research highlights the importance of regular exercise for mental and physical health; in conclusion, adopting a healthy lifestyle can significantly improve one’s overall wellbeing.

C

She decided to stay home because it was raining heavily and she didn’t want to get wet.

D

I went to the library to borrow some books, and I also picked up a few magazines to read during the weekend.

E

I went to the supermarket to buy some groceries, and after that, I headed to the park to enjoy the sunny afternoon.

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