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Ano: 2024
Banca:
IBFC
Órgão:
MGS
Provas:
IBFC - 2024 - MGS - Psicólogo
|
IBFC - 2024 - MGS - Farmacêutico |
IBFC - 2024 - MGS - Analista de Sistemas |
IBFC - 2024 - MGS - Analista de Suporte |
IBFC - 2024 - MGS - Tecnólogo em Rede |
Q2389358
Português
Texto associado
“[...] Antes de atravessar o Mar Vermelho,
livrando seu povo do cativeiro do Egito, Moisés
decidiu ouvir os marqueteiros de seu tempo, gente
entendida na política neoliberal de resultados. Juntou
os melhores profissionais da classe, que já naquele
tempo achava que política é promoção. Disse que
precisava atravessar o mar Vermelho e iria, à frente
de seu povo, construir uma enorme ponte que ligasse
as duas margens.
Os entendidos fizeram cara feia. Nada de ponte,
não haveria a tal criatividade (...) Moisés concordou.
Além de rotineira, a ideia da ponte era cara e
demorada. Mas tinha uma alternativa; construir
barcos que o levariam o seu povo à Terra prometida.
Mais uma vez o pessoal do marketing torceu a
cara. Barcos era pior do que ponte, coisa velha. Além
de não ser uma ideia criativa, era solução pouco
moderna, desde os fenícios que os barcos eram
veículos superados.
Moisés ia perdendo a paciência e perdeu
mesmo. Deu um murro na mesa e perguntou: ‘Afinal,
o que vocês querem que eu faça? Que eu mande as
águas se separarem, formarem muralhas líquidas e
fazer meu povo atravessar a pé enxuto o mar
Vermelho?’
O pessoal delirou. O mais categorizado dos
marqueteiros, considerado o gênio da classe,
exultou: ‘Isso, Moisés! Isso, sim, é uma solução
criativa! Vai ser um estouro! Se você faz o seu
pessoal atravessar a pé enxuto o mar Vermelho, eu
lhe garanto duas páginas na Bíblia!’ [...]”
Assinale a alternativa que preencha corretamente
a lacuna.
De acordo com o texto. A segunda alternativa proposta por Moisés, a fim de atravessar o mar Vermelho foi refutada pelos marqueteiros porque______.
De acordo com o texto. A segunda alternativa proposta por Moisés, a fim de atravessar o mar Vermelho foi refutada pelos marqueteiros porque______.
Ano: 2024
Banca:
IBFC
Órgão:
MGS
Provas:
IBFC - 2024 - MGS - Psicólogo
|
IBFC - 2024 - MGS - Farmacêutico |
IBFC - 2024 - MGS - Analista de Sistemas |
IBFC - 2024 - MGS - Analista de Suporte |
IBFC - 2024 - MGS - Tecnólogo em Rede |
Q2389357
Português
Texto associado
“[...] Antes de atravessar o Mar Vermelho,
livrando seu povo do cativeiro do Egito, Moisés
decidiu ouvir os marqueteiros de seu tempo, gente
entendida na política neoliberal de resultados. Juntou
os melhores profissionais da classe, que já naquele
tempo achava que política é promoção. Disse que
precisava atravessar o mar Vermelho e iria, à frente
de seu povo, construir uma enorme ponte que ligasse
as duas margens.
Os entendidos fizeram cara feia. Nada de ponte,
não haveria a tal criatividade (...) Moisés concordou.
Além de rotineira, a ideia da ponte era cara e
demorada. Mas tinha uma alternativa; construir
barcos que o levariam o seu povo à Terra prometida.
Mais uma vez o pessoal do marketing torceu a
cara. Barcos era pior do que ponte, coisa velha. Além
de não ser uma ideia criativa, era solução pouco
moderna, desde os fenícios que os barcos eram
veículos superados.
Moisés ia perdendo a paciência e perdeu
mesmo. Deu um murro na mesa e perguntou: ‘Afinal,
o que vocês querem que eu faça? Que eu mande as
águas se separarem, formarem muralhas líquidas e
fazer meu povo atravessar a pé enxuto o mar
Vermelho?’
O pessoal delirou. O mais categorizado dos
marqueteiros, considerado o gênio da classe,
exultou: ‘Isso, Moisés! Isso, sim, é uma solução
criativa! Vai ser um estouro! Se você faz o seu
pessoal atravessar a pé enxuto o mar Vermelho, eu
lhe garanto duas páginas na Bíblia!’ [...]”
Assinale a alternativa correta em relação à tese
central do texto.
Q2389356
Noções de Informática
Ao processarmos os e-mails, nos servidores de
Correio Eletrônico, envolvemos vários tipos de
protocolos. Assinale o principal protocolo utilizado
para enviar emails de um servidor para outro.
Q2389355
Noções de Informática
Quanto às Mídias para armazenamento de dados
existem vários dispositivos de armazenamento
volátil e os não voláteis. Assinale a alternativa
que apresenta o único dispositivo abaixo que é
volátil.
Q2389353
Noções de Informática
Existem Sistemas Operacionais (S.O.) de 32 bits,
e também de 64 bits. Assinale a alternativa que
explica corretamente um S.O. de 64 bits.
Q2389352
Noções de Informática
Sobre hardware e software, analise as afirmativas
abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Os sistemas operacionais são tecnicamente considerados como softwares.
( ) São dispositivos tipicamente de saída: touchpad, scanner e webcam.
( ) Um bom exemplo de hardware são os antivírus e os navegadores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Os sistemas operacionais são tecnicamente considerados como softwares.
( ) São dispositivos tipicamente de saída: touchpad, scanner e webcam.
( ) Um bom exemplo de hardware são os antivírus e os navegadores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Q2389351
Noções de Informática
Os principais tipos de redes de computadores
que existem são: LAN, PAN, MAN e WAN.
Assinale a alternativa que apresenta o tipo de
rede que conecta dispositivos pessoais, como
smartphones, tablets e teclados.
Q2389350
Noções de Informática
Uma máquina virtual é um software que cria um
ambiente de computação isolado dentro de um
sistema operacional, portanto:
Analise as afirmativas abaixo.
(1) A máquina virtual pode ser usada para testar novos sistemas operacionais sem afetar o sistema operacional principal. (2) A máquina virtual pode ser usada para executar vários sistemas operacionais no mesmo computador.
Assinale a alternativa correta.
(1) A máquina virtual pode ser usada para testar novos sistemas operacionais sem afetar o sistema operacional principal. (2) A máquina virtual pode ser usada para executar vários sistemas operacionais no mesmo computador.
Assinale a alternativa correta.
Q2389349
Noções de Informática
Existem diversas extensões de arquivos tais como:
(1) PNG (3) CSS
(2) GIF (4) JPG
Assinale somente as extensões de arquivos tipicamente usadas em imagens.
Q2389348
Noções de Informática
É utilizado um símbolo especial para separar os
nomes dos diretórios em um caminho no
Windows. Assinale a alternativa correta.
Q2389347
Arquitetura de Computadores
Um técnico de informática está realizando uma
manutenção preventiva em um computador que
apresenta problemas de fonte de alimentação.
Assinale a alternativa que apresenta a ação mais indicada para o técnico realizar.
Assinale a alternativa que apresenta a ação mais indicada para o técnico realizar.
Q2389346
Pedagogia
De acordo com o Manual de Orientação
Pedagógica – MEC com apoio da UNICEF,
“Brinquedos e brincadeiras de creches”, no que
se refere ao brinquedo sem direcionamento de
gênero, analise as afirmativas abaixo e dê valores
Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) É utilizavel por meninas e meninos;
( ) Não sugere a utilização por um dos gêneros em função da cor, como fogão rosinha e carrinhos azuis;
( ) Não tem nenhum papel determinado;
( ) Propiciam o pensamento determinado pela sociedade em que estão inseridos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) É utilizavel por meninas e meninos;
( ) Não sugere a utilização por um dos gêneros em função da cor, como fogão rosinha e carrinhos azuis;
( ) Não tem nenhum papel determinado;
( ) Propiciam o pensamento determinado pela sociedade em que estão inseridos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Q2389345
Pedagogia
Acerca das disposições sobre a Lei Federal nº
8.069/1990 – Estatuto da Criança e do
Adolescente e suas alterações assinale a
alternativa incorreta:
Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:
Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:
Q2389344
Pedagogia
A Lei Federal nº 8.069/1990 – Estatuto da Criança
e do Adolescente e suas alterações, em seu
Capítulo IV Do Direito à Educação, à Cultura, ao
Esporte e ao Lazer, Art. 53. A criança e o
adolescente têm direito à educação, visando ao
pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo
para o exercício da cidadania e qualificação para
o trabalho, assegurando-se lhes:
I. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II. direito de ser respeitado por seus educadores;
III. direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
IV. direito de organização e participação em entidades estudantis.
V. acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.
Estão corretas as afirmativas:
I. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II. direito de ser respeitado por seus educadores;
III. direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
IV. direito de organização e participação em entidades estudantis.
V. acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.
Estão corretas as afirmativas:
Q2389343
Pedagogia
A organização curricular da Educação Infantil na
BNCC está estruturada em cinco campos de
experiências, no âmbito dos quais são definidos
os objetivos de aprendizagem e
desenvolvimento. Os campos de experiências
constituem um arranjo curricular que acolhe as
situações e as experiências concretas da vida
cotidiana das crianças e seus saberes,
entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem
parte do patrimônio cultural. A definição e a
denominação dos campos de experiências
também se baseiam no que dispõem as DCNEI
em relação aos saberes e conhecimentos
fundamentais a ser propiciados às crianças e
associados às suas experiências. Considerando
esses saberes e conhecimentos, os campos de
experiências em que se organiza a BNCC são:
I. O eu, o outro e o nós; II. Corpo, gestos e movimentos; III. Traços, sons, cores e formas; IV. Escuta, fala, pensamento e imaginação; V. Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Estão corretas as afirmativas:
I. O eu, o outro e o nós; II. Corpo, gestos e movimentos; III. Traços, sons, cores e formas; IV. Escuta, fala, pensamento e imaginação; V. Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Estão corretas as afirmativas:
Q2389342
Pedagogia
Na primeira etapa da Educação Básica, e de
acordo com os eixos estruturantes da Educação
Infantil (interações e brincadeira), devem ser
assegurados seis direitos de aprendizagem e
desenvolvimento, para que as crianças tenham
condições de aprender e se desenvolver. Diante
do exposto, assinale a alternativa correta.
Q2389341
Pedagogia
As experiências expressivas, entre as ______ que
levam o bebê a se expressar, por exemplo de se
“esconder e achar”, com a fralda, dizendo
“cucu”, “achou”, “escondeu” é muito conhecida.
Essa brincadeira ajuda a criança a aprender os
significados dos ______, regras e a expressão da
linguagem oral e dos gestos. Mas somente
quando o bebê inicia a brincadeira e a conduz,
escolhendo se vai esconder a si mesmo, ou seu
bichinho de estimação, há ______ e
desenvolvimento cognitivo.
Analise o trecho acima e assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Analise o trecho acima e assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Q2389340
Pedagogia
As atividades, as experiências, as interações e os
relacionamentos que a criança vivencia em seu
processo de aprendizagem e desenvolvimento
devem ser o foco de toda a atenção e prática das
Instituições e profissionais de Educação Infantil.
Acerca das disposições sobre, assinale a
alternativa incorreta.
Q2389339
Pedagogia
A saúde, a nutrição e o bem-estar são condições
indispensáveis ao desenvolvimento infantil e
perpassam as práticas da Educação Infantil,
exigindo relação de cooperação e
corresponsabilidade da gestão e dos
profissionais com as famílias e outros setores da
sociedade. Sendo assim, neste contexto se faz
necessário:
I. respeitar e praticar, em conjunto com o Gestor e com os profissionais da Instituição de Educação Infantil, as orientações específicas sobre alimentação, saúde nutricional das crianças, feitas por nutricionistas.
II. assegurar, em conjunto com o Gestor e profissionais da Instituição de Educação Infantil, que crianças sejam atendidas em suas necessidades de saúde, nutrição, higiene, descanso e movimentação.
III. promover, em conjunto com o Gestor da Instituição de Educação Infantil, espaços de conversas e orientações às famílias e aos responsáveis sobre práticas nutricionais e de higiene que promovam a saúde e o bem estar das crianças, promovendo informações e orientações também sobre a importância do aleitamento materno.
IV. fornecer, em conjunto com o Gestor da Instituição de Educação Infantil, informações e orientações aos familiares e responsáveis sobre vacinação e necessidade de check-ups de saúde frequentes contribuindo para a construção hábitos que promovam a saúde e o bem estar.
V. exigir, em conjunto com o Gestor e com os profissionais da Instituição de Educação Infantil, o preenchimento de ficha da criança registrando seus problemas de saúde, 4 5 ÁREAS, PRINCÍPIOS E PRÁTRICAS tais como, alergias e necessidades especiais, bem como o contato de emergência e as orientações acerca de convênio médio ou hospital de preferência para o caso de emergência.
Estão corretas as afirmativas:
I. respeitar e praticar, em conjunto com o Gestor e com os profissionais da Instituição de Educação Infantil, as orientações específicas sobre alimentação, saúde nutricional das crianças, feitas por nutricionistas.
II. assegurar, em conjunto com o Gestor e profissionais da Instituição de Educação Infantil, que crianças sejam atendidas em suas necessidades de saúde, nutrição, higiene, descanso e movimentação.
III. promover, em conjunto com o Gestor da Instituição de Educação Infantil, espaços de conversas e orientações às famílias e aos responsáveis sobre práticas nutricionais e de higiene que promovam a saúde e o bem estar das crianças, promovendo informações e orientações também sobre a importância do aleitamento materno.
IV. fornecer, em conjunto com o Gestor da Instituição de Educação Infantil, informações e orientações aos familiares e responsáveis sobre vacinação e necessidade de check-ups de saúde frequentes contribuindo para a construção hábitos que promovam a saúde e o bem estar.
V. exigir, em conjunto com o Gestor e com os profissionais da Instituição de Educação Infantil, o preenchimento de ficha da criança registrando seus problemas de saúde, 4 5 ÁREAS, PRINCÍPIOS E PRÁTRICAS tais como, alergias e necessidades especiais, bem como o contato de emergência e as orientações acerca de convênio médio ou hospital de preferência para o caso de emergência.
Estão corretas as afirmativas:
Q2389338
Pedagogia
A forma como o profissional interage com a
criança e seu agrupamento infantil, a relação
corporal que estabelece e que envolve corpo e
olhar, pode facilitar ou dificultar o diálogo. Tal
relação pode ser de igualdade ou superioridade.
Analise as figuras e estabeleça as relações.
A. Agregar estar junto B. Olhar de cima, impor ação C. Observar de fora, vigiar o grupo D. Envolver com o olhar, ser parceiro
Assinale a alternativa que apresenta a relação correta.
A. Agregar estar junto B. Olhar de cima, impor ação C. Observar de fora, vigiar o grupo D. Envolver com o olhar, ser parceiro
Assinale a alternativa que apresenta a relação correta.
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