Questões de Concurso Para univali

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Q4035311 História
A crise do Segundo Reinado foi marcada por pressões sociais e políticas que desafiaram a autoridade da monarquia. O movimento abolicionista mobilizou trabalhadores urbanos e setores rurais, enquanto o republicanismo ganhou força entre elites urbanas, promovendo questionamentos sobre a legitimidade imperial. Complete o trecho:
"O processo de _________ pressionou a monarquia a reformular relações de trabalho, enquanto a ascensão do _________ começou a questionar a legitimidade do poder imperial e acelerar a transição para a República."
Alternativas
Q4035310 História e Geografia de Estados e Municípios
A construção histórica de Itajaí revela um território marcado por relações entre a dinâmica portuária, a ocupação de margens fluviais e a formação de núcleos urbanos que se estruturaram a partir de atividades comerciais e de serviços. Diversos grupos sociais contribuíram para a consolidação de práticas culturais e modalidades de trabalho que influenciaram o crescimento do município, ampliado por sua posição estratégica na foz do rio. Considerando esse processo, qual alternativa completa corretamente o trecho a seguir?
"Itajaí desenvolveu-se mediante a interdependência entre _____, consolidando uma organização urbana vinculada a _____ e sustentada por práticas sociais associadas a _____."
Alternativas
Q4035309 História
A instalação do regime republicano em 1889 redefiniu as relações de poder no Brasil, fortalecendo a influência das oligarquias regionais e estruturando um sistema político marcado pelo coronelismo e por práticas clientelistas. Nesse contexto, a economia cafeeira tornou-se eixo central das decisões governamentais, ao mesmo tempo em que o federalismo limitado restringia a participação popular e consolidava os interesses das elites rurais. Considerando esse cenário, assinale a alternativa que expressa de maneira mais precisa uma característica fundamental da Primeira República.
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Q4035308 História
No período conhecido como Primeiro Reinado, D. Pedro I procurou consolidar o Estado brasileiro recém-independente mediante políticas centralizadoras, controle das províncias e repressão a movimentos regionais. A tensão entre interesses centrais e demandas locais, evidenciada na Confederação do Equador, mostrou os limites da autoridade imperial e os desafios de equilibrar a coesão nacional com autonomia provincial. De que forma essas disputas marcaram a primeira experiência política de consolidação do Estado brasileiro? 
Alternativas
Q4035307 História
No Segundo Reinado, a economia cafeeira impulsionou a modernização das regiões produtoras por meio da construção de ferrovias, portos e expansão urbana. Simultaneamente, a Guerra do Paraguai teve impactos econômicos, políticos e sociais, fortalecendo a autoridade imperial e integrando diferentes regiões do país. Analise as afirmações e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):
(__)A economia cafeeira estimulou a construção de ferrovias e a modernização urbana nas regiões produtoras.
(__)O conflito da Guerra do Paraguai ocorreu apenas por disputas internas, sem repercussões externas ou regionais.
(__)A Guerra do Paraguai teve impacto econômico e político significativo, fortalecendo a autoridade imperial.
(__)O avanço da economia cafeeira ocorreu de forma isolada, sem relação com modernização de infraestrutura.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4035306 História
No final do século XVIII, o Brasil colonial enfrentou profundas transformações sociais, econômicas e políticas que tensionaram o pacto colonial com Portugal. A exploração da mão de obra escravizada, a expansão das atividades mineradoras e a circulação de ideias iluministas estimularam setores urbanos e rurais a questionarem o domínio metropolitano. Esses fatores interagiram, contribuindo decisivamente para a crise colonial e a emergência do movimento de independência.
Alternativas
Q4035305 História
O período entre 1945 e 1964 foi marcado por crescimento econômico, industrialização acelerada e expansão urbana, mas também por conflitos sociais e instabilidade política. Tais tensões abriram caminho para o golpe militar que interrompeu a democracia, refletindo divergências entre interesses civis e militares e a polarização ideológica na sociedade brasileira. Complete o trecho:
"O período entre 1945 e 1964 caracterizou-se por _________, com crescimento industrial, expansão urbana e conflitos sociais, enquanto a instabilidade política culminou no _________ que interrompeu a democracia."
Alternativas
Q4035304 História
A Revolução de 1930 transformou profundamente o panorama político brasileiro, encerrando a República Velha e instaurando uma centralização do poder sob Getúlio Vargas. O Estado Novo consolidou essa centralização, promovendo forte intervenção econômica, controle das instituições e repressão política, reorganizando as relações entre governo central, elites regionais e sociedade civil. Nesse contexto, qual é a alternativa que melhor descreve a característica central do regime Vargas no período?
Alternativas
Q4035303 História
Os processos de descolonização na África e Ásia, sofreram intensa influência da Guerra Fria, com a intervenção de superpotências, o surgimento de movimentos nacionalistas e a emergência de conflitos regionais. O novo cenário geopolítico remodelou alianças internacionais e afetou a economia e a política dos países recém-independentes. Analise as afirmações a seguir e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):
(__)A Guerra Fria influenciou intensamente os processos de descolonização, com intervenção de superpotências e conflitos ideológicos.
(__)A descolonização da África e da Ásia ocorreu de forma pacífica e sem impactos geopolíticos internacionais.
(__)A Guerra Fria não teve nenhuma repercussão econômica ou política sobre os países recém-independentes.
(__)Movimentos nacionalistas nos países descolonizados articulavam-se com interesses estratégicos das superpotências.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
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Q4035302 História
No período pós-abolição, a inserção social e econômica dos negros foi marcada por desigualdades estruturais herdadas da escravidão. As reformas urbanas das cidades brasileiras modernas, promovidas principalmente por elites, organizaram o espaço urbano de forma a segregar e marginalizar a população negra, refletindo políticas de exclusão e exclusividade social. Analise as afirmações a seguir e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):
(__)Políticas de educação e emprego garantiram plena igualdade e inserção social dos negros no período.
(__)As reformas urbanas contribuíram para a segregação social e marginalização das populações negras.
(__)A exclusão econômica e a ocupação periférica das cidades refletem desigualdades estruturais herdadas do período escravista.
(__)A marginalização urbana foi irrelevante para a configuração social das cidades brasileiras no período.

A sequência CORRETA, de cima par
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Q4035301 História
A Proclamação da República em 1889 marcou o fim da monarquia e a instalação de um regime republicano caracterizado pelo predomínio das oligarquias regionais, forte influência da economia cafeeira e federalismo limitado. Esse arranjo político restringiu a participação popular, consolidou os interesses das elites agrícolas e determinou a dinâmica das políticas públicas, refletindo a organização social urbana e rural no período da Primeira República. Considerando esse contexto, assinale a alternativa correta:
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Q4035300 Geografia
Processos de ocupação diversificados marcaram distintas regiões catarinenses, articulando interesses litorâneos ligados à navegação e ao comércio com dinâmicas internas voltadas à pecuária e à circulação de mercadorias. Expressões culturais de diferentes matrizes consolidaram identidades locais, ao mesmo tempo em que disputas políticas redefiniram formas de administração e controle territorial. Diante desse conjunto de transformações, qual aspecto caracteriza de modo mais amplo a formação histórica de Santa Catarina?
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Q4035299 Pedagogia
De acordo com o Art. 25 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), é objetivo permanente das autoridades responsáveis garantir uma relação adequada entre o número de alunos e o professor, bem como a carga horária e as condições materiais do estabelecimento de ensino. Considerando o disposto neste artigo, assinale a alternativa CORRETA.
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Q4035298 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) estabelece fundamentos que orientam a organização dos currículos da Educação Básica no Brasil. Entre esses fundamentos, destacam-se a definição de uma base comum para todos os sistemas de ensino e a necessidade de considerar as particularidades regionais e locais no planejamento curricular. Esses princípios contribuíram para a formulação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Com base nessas orientações legais, assinale a alternativa que expressa corretamente uma implicação para a organização curricular das escolas.
Alternativas
Q4035297 Pedagogia
No contexto educacional, o processo avaliativo deve ser compreendido como um instrumento complexo que vai além da simples análise do desempenho dos alunos. Para que a avaliação seja eficaz, ela precisa considerar múltiplos fatores que envolvem tanto as metodologias e práticas de ensino dentro da sala de aula quanto os aspectos organizacionais e estruturais da escola. Tais fatores estão relacionados à forma como o currículo é implementado, às condições ambientais e à interação entre os diversos sujeitos da escola, incluindo professores, alunos e comunidade. Com base nesse conceito ampliado de avaliação, assinale a alternativa que melhor descreve a abordagem adequada para o processo avaliativo no contexto escolar:
Alternativas
Q4035296 Pedagogia
O professor é um dos atores sociais mais importantes na escola, por estar diretamente ligado ao processo de ensino-aprendizagem. Nesse sentido, a valorização do magistério é um dos princípios do Projeto Político Pedagógico (PPP), que deve conter ações voltadas para a formação continuada dos professores, considerando que a qualidade da educação está intimamente relacionada à formação e habilitação docente. Considerando a organização do trabalho escolar, o PPP precisa integrar ações nas esferas que compõem a gestão escolar. Associe corretamente cada esfera com sua função:
Coluna I
1.Administrativa
2.Pedagógica
3.Financeira

Coluna II
a.Planejamento, execução e avaliação do processo de ensino-aprendizagem.
b.Relacionada a questões de infraestrutura, patrimônio, organização de documentos, gestão de pessoas.
c.Gerenciamento do orçamento da instituição.

Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4035295 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n° 8.069/1990 − ECA), Art. 131, o Conselho Tutelar é órgão permanente e autônomo, não jurisdicional, encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente. Em cada Município e em cada Região Administrativa do Distrito Federal haverá, no mínimo, 1 (um) Conselho Tutelar como órgão integrante da administração pública local, composto de: (X) , permitida recondução por novos processos de escolha. Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto: 
Alternativas
Q4035294 Pedagogia
A perspectiva da educação inclusiva exige que a escola reconheça a diversidade humana, reflita sobre práticas pedagógicas marcadas por visões limitantes e promova ações de acolhimento, apoio e participação da comunidade escolar. Nesse contexto, torna-se essencial compreender as reais dificuldades enfrentadas pelos alunos e reorganizar o trabalho pedagógico para atender às demandas da aprendizagem.
Com base nessa abordagem, assinale a alternativa que expressa um princípio fundamental da educação inclusiva:
Alternativas
Q4035293 Pedagogia
O currículo escolar é um elemento fundamental que orienta as práticas educativas e está diretamente vinculado à aprendizagem dos alunos. Ele reflete as expectativas da sociedade e da cultura, e é construído a partir do projeto pedagógico da escola. O currículo não apenas organiza as experiências educativas, mas também define as finalidades do ensino, as metodologias e as formas de avaliação. Com base nesse conceito de currículo, assinale a alternativa que melhor descreve sua função dentro do contexto escolar:
Alternativas
Q4035292 Pedagogia
A Educação Especial tem como um dos princípios de sua Política que a diversidade humana tenha valor a ser reconhecido e promovido pela educação. A Educação Especial, conforme estabelecido em sua Política, tem como um dos princípios fundamentais o valor da diversidade humana, que deve ser reconhecido e promovido pela educação. Esse princípio visa garantir que a educação seja acessível a todos, respeitando as diferenças individuais e proporcionando igualdade de oportunidades. Com base nesse conceito, assinale a alternativa que melhor expressa a abordagem da Educação Especial em relação à diversidade humana. 
Alternativas
Respostas
3241: D
3242: A
3243: D
3244: A
3245: A
3246: B
3247: B
3248: D
3249: A
3250: C
3251: B
3252: C
3253: C
3254: D
3255: B
3256: D
3257: B
3258: D
3259: C
3260: D