Questões de Concurso para Instituto Consulplan

Q3135567

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Cacoal - RO Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Almoxarife |

Q3135567 Arquivologia

O arquivamento de forma adequada permite a rápida localização de determinado documento. Para isso, são utilizados métodos como alfabético, numérico, ideográfico, entre outros. No local onde Jorge trabalha, há documentos organizados nos seguintes métodos:

Imagem associada para resolução da questão

Jorge precisa verificar documentos que foram arquivados de forma cronológica. Considerando a situação hipotética, ele deverá recorrer aos documentos que estão arquivados no método:

A

A.

B

B.

C

C.

D

D.

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Q3135566

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Cacoal - RO Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Almoxarife |

Q3135566 Administração de Recursos Materiais

“Estoque ______________ é a maior quantidade de material admissível em estoque, suficiente para o consumo em certo período, devendo-se considerar a área de armazenagem, disponibilidade financeira, imobilização de recursos, intervalo e tempo de aquisição, perecimento, obsoletismo etc.” De acordo com a Normativa nº 205/1988, assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.

A

regular

B

reserva

C

mínimo

D

máximo

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Q3135565

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Cacoal - RO Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Almoxarife |

Q3135565 Administração de Recursos Materiais

A Normativa nº 205/1988 contempla alguns cuidados de armazenagem para preservação e segurança dos materiais adquiridos. Sobre os cuidados na armazenagem e no estoque, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Os materiais estocados há mais tempo devem ser fornecidos em primeiro lugar.

( ) Os materiais devem ser conservados nas embalagens originais e somente abertos quando houver necessidade.

( ) Com o intuito de aproveitar mais o espaço, os materiais devem ser estocados em contato direto com o piso.

A sequência está correta em

A

F, V, F.

B

V, F, V.

C

V, V, F.

D

F, F, V.

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Q3135564

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Cacoal - RO Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Almoxarife |

Q3135564 Administração de Recursos Materiais

O superior de Paulo pediu para ele realizar uma conferência quantitativa assim que receber determinado material. Qual procedimento Paulo deverá realizar?

A

Receber e armazenar o material.

B

Receber o material e agradecer ao entregador.

C

Conferir os dados do fornecedor na nota fiscal (ou documento equivalente).

D

Verificar se a quantidade de volumes recebida está de acordo com a informação da nota fiscal (ou documento equivalente).

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Q3135563

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Cacoal - RO Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Cacoal - RO - Almoxarife |

Q3135563 Administração de Recursos Materiais

Andreia precisa solicitar determinado material para continuar executando o seu trabalho com qualidade. Para formalizar o pedido com a descrição e a quantidade necessária do produto, ela deverá entregar ao almoxarifado o documento denominado:

A

Ofício.

B

Portaria.

C

Requisição.

D

Memorando.

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Q3130891

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Gestão Escolar (Diretor e Diretor Auxiliar) |

Q3130891 Pedagogia

De acordo com o Art. 35-D da Lei nº 14.945/2024, como deve ser cumprida a Base Nacional Comum Curricular no ensino médio?

A

Apenas em áreas específicas de conhecimento.

B

Parcialmente, de acordo com a escolha do aluno.

C

Integralmente ao longo da formação geral básica.

D

Adaptada a cada sistema de ensino de forma independente.

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Q3130890

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Gestão Escolar (Diretor e Diretor Auxiliar) |

Q3130890 Pedagogia

Nos Anos Finais do Ensino Fundamental, o IDEB de 2023 da rede pública foi de 4,7, frente a 4,6 em 2019. Esse resultado foi alcançado com uma redução no indicador de aprendizagem (5,21 para 5,10) e aumento no indicador de fluxo (0,89 para 0,93). Apenas seis estados evoluíram no indicador de aprendizagem dos estudantes, com os maiores avanços de Amapá, Alagoas e Pará. Por outro lado, os estados que mais retrocederam foram Mato Grosso do Sul, Rondônia, Minas Gerais e Bahia. Com base nos dados apresentados, qual é a interpretação mais adequada sobre o desempenho dos estados que mais retrocederam no indicador de aprendizagem?

A

O retrocesso em aprendizagem foi compensado por melhorias no fluxo em todos esses estados.

B

Os estados que retrocederam no indicador de aprendizagem impediram qualquer avanço no IDEB nacional.

C

O retrocesso no indicador de aprendizagem foi o principal responsável pela queda no IDEB dos Anos Iniciais.

D

O retrocesso em estados como Mato Grosso do Sul, Rondônia, Minas Gerais e Bahia prejudicou a média geral do IDEB.

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Q3130889

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Gestão Escolar (Diretor e Diretor Auxiliar) |

Q3130889 Pedagogia

Segundo Morán (2018), trata-se de um dos principais objetivos do uso de uma plataforma adaptativa, como a Khan Academy, no processo de personalização do ensino:

A

Permitir que os professores possam observar e ajustar o apoio conforme as necessidades específicas de cada aluno.

B

Assegurar que o processo de ensino-aprendizagem seja homogêneo, com todos os alunos avançando em conjunto, sem variações no ritmo de assimilação de conteúdos.

C

Eliminar por completo a necessidade de mediação pedagógica dos professores, transferindo a responsabilidade total de aprendizagem para os alunos, com base na tecnologia.

D

Disponibilizar uma sequência fixa e imutável de atividades para todos os alunos, sem considerar suas diferenças individuais, com o objetivo de garantir uniformidade nos resultados acadêmicos.

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Q3130888

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Gestão Escolar (Diretor e Diretor Auxiliar) |

Q3130888 Pedagogia

O Programa Inglês Paraná foi lançado com o objetivo de atender à crescente demanda por proficiência na língua inglesa, reconhecendo a importância de preparar os estudantes da rede pública para as exigências acadêmicas e profissionais de um mundo globalizado. A plataforma disponibilizada pelo programa oferece recursos modernos, alinhados com os padrões internacionais de ensino de idiomas, para garantir uma formação abrangente e contextualizada. Que tipo de suporte o Programa Inglês Paraná oferece para o ensino de língua inglesa, conforme as descrições apresentadas?

A

Um ambiente de aprendizagem que prioriza somente a leitura de textos literários em língua inglesa, com foco em interpretações culturais.

B

Um curso on-line baseado exclusivamente na tradução de textos e exercícios gramaticais avançados, sem considerar as habilidades de comunicação.

C

Um software de inteligência artificial que personaliza o ensino de acordo com as preferências individuais dos alunos, sem a necessidade de ligação com a BNCC ou o CEFR.

D

Uma plataforma interativa que oferece um curso completo e que segue o quadro Comum Europeu de Referências para Línguas (CEFR), contemplando habilidades da BNCC.

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Q3130887

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Gestão Escolar (Diretor e Diretor Auxiliar) |

Q3130887 Pedagogia

A plataforma Redação Paraná possui objetivos bem definidos, que envolvem a melhoria contínua das produções textuais dos alunos. Esses objetivos visam preparar melhor os estudantes para desafios acadêmicos e avaliações externas. Com base nisso, um dos principais objetivos da plataforma Redação Paraná é:

A

Proporcionar um ambiente tecnológico onde o foco exclusivo é o domínio técnico da escrita, sem atenção às habilidades discursivas que possam ser relevantes em provas como o ENEM.

B

Criar um sistema automatizado que substitua completamente a correção e o acompanhamento pedagógico do professor, tornando o processo de ensino independente de supervisão humana.

C

Facilitar o processo de desenvolvimento textual dos alunos, sem priorizar o aperfeiçoamento das habilidades de escrita e argumentação necessárias para os exames de ingresso no ensino superior.

D

Auxiliar os alunos na construção de redações mais consistentes, tanto no domínio da linguagem escrita quanto na capacidade de desenvolver argumentos sólidos e coesos, visando melhor desempenho em avaliações importantes como o ENEM.

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Q3130886

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Gestão Escolar (Diretor e Diretor Auxiliar) |

Q3130886 Pedagogia

A plataforma Leia Paraná, lançada pelo Governo do Estado do Paraná, tem desempenhado um papel fundamental no engajamento dos alunos da rede estadual de ensino com a prática da leitura. Por meio de um acervo diversificado e acessível, além de recursos pedagógicos como conteúdos audiovisuais, o Leia Paraná incentiva a criatividade e a interação entre os alunos, promovendo atividades que vão além da leitura tradicional e tornam o aprendizado mais dinâmico e colaborativo. De que maneira a plataforma Leia Paraná favorece o envolvimento dos alunos com a prática da leitura e a criatividade, conforme tais informações?

A

Estimulando atividades individuais, centradas na análise técnica das obras literárias, porém com pouco foco na troca de ideias entre os estudantes.

B

Propondo competições de leitura intensiva, nas quais os estudantes devem demonstrar seu domínio de cada obra por meio de testes padronizados e sem espaço para discussões.

C

Facilitando a compreensão por meio de recursos visuais, mas limitando as atividades criativas à reprodução de conteúdos didáticos, sem liberdade para interpretações pessoais.

D

Incentivando a formação de clubes de leitura e debates, em que os alunos discutem de forma crítica e criativa os temas literários, com liberdade para expressar suas interpretações.

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Q3130885

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Gestão Escolar (Diretor e Diretor Auxiliar) |

Q3130885 Pedagogia

O Art. 35-B da Lei nº 14.945/2024 propõe a conexão do ensino médio com a vida comunitária. Qual é a principal razão para essa conexão?

A

Focar exclusivamente na especialização técnica dos estudantes, sem a necessidade de considerar as implicações culturais ou sociais da comunidade em que estão inseridos.

B

Integrar os processos de ensino e aprendizagem ao ambiente comunitário, promovendo uma educação que valoriza e dialoga com as experiências socioculturais específicas de cada território.

C

Ampliar o alcance do currículo ao criar um distanciamento entre os conhecimentos acadêmicos e as realidades locais, tornando os conteúdos mais universalizados e menos contextuais.

D

Assegurar a aplicação de uma abordagem pedagógica que priorize a transmissão de conhecimentos descontextualizados, visando uma formação acadêmica mais neutra e teoricamente abrangente.

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Q3130884

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Gestão Escolar (Diretor e Diretor Auxiliar) |

Q3130884 Pedagogia

Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, o IDEB de 2023 da rede pública foi o mesmo que o de 2019 (5,7). Esse resultado foi alcançado com uma redução no indicador de aprendizagem (6,02 para 5,91) e aumento no indicador de fluxo (0,94 para 0,97). Apenas seis estados evoluíram no indicador de aprendizagem dos estudantes (nota padronizada do SAEB), com os maiores avanços de Alagoas, Maranhão e Ceará. Além disso, os estados que mais retrocederam foram Mato Grosso do Sul, São Paulo e Roraima. Com base nessa informação, o avanço de apenas seis estados no indicador de aprendizagem dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, conforme o IDEB 2023, destaca:

A

A necessidade de maior investimento nos estados que mais retrocederam, como Alagoas, Maranhão e Ceará.

B

A desigualdade regional no desempenho escolar, com alguns estados demonstrando melhorias e outros retrocessos.

C

Que o indicador de fluxo teve um aumento generalizado, refletindo melhorias contínuas na aprendizagem de todos os estados.

D

Que São Paulo foi um dos estados com maior avanço no indicador de aprendizagem, contribuindo para a estabilidade do IDEB.

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Q3130883

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Gestão Escolar (Diretor e Diretor Auxiliar) |

Q3130883 Pedagogia

Considerando o Programa Desafio Paraná, qual é uma das principais características que tornam o Quizizz uma ferramenta eficaz para o ensino?

A

A limitação de adaptar o conteúdo às necessidades do professor.

B

A capacidade de gerar avaliações com correção manual detalhada.

C

O uso exclusivo de Quizzes ao vivo para aumentar a concentração dos alunos.

D

A possibilidade de oferecer feedback imediato sobre o desempenho dos alunos.

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Q3130882

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Gestão Escolar (Diretor e Diretor Auxiliar) |

Q3130882 Pedagogia

O Programa Desafio Paraná, que tem como base a ferramenta educacional digital Quizizz, passou por reformulações que ajudam a reforçar e tornar mais prazeroso o processo de ensino e aprendizagem nas escolas estaduais. Com base nessa informação, qual foi o foco da ampliação do Programa Desafio Paraná em 2023?

A

Expansão das aulas presenciais com novos materiais didáticos.

B

Exclusiva implementação de ferramentas de ensino para a educação infantil.

C

Criação de uma plataforma para o ensino superior com ênfase na pesquisa acadêmica.

D

Inclusão de conteúdos focados na recomposição da aprendizagem e na transversalidade de temas.

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Q3130881

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Gestão Escolar (Diretor e Diretor Auxiliar) |

Q3130881 Pedagogia

Ao planejar o currículo em uma escola que segue a educação integral, o que um gestor pedagógico deve considerar como prioridade para garantir que as práticas educativas estejam alinhadas com os princípios dessa abordagem?

A

Criar um plano de ensino com métodos unilaterais e padronizados, desconsiderando as diferenças nas formas como os alunos se desenvolvem e aprendem.

B

Focar em resultados acadêmicos, priorizando a memorização e a reprodução de conteúdos, independentemente das necessidades e interesses dos alunos.

C

Garantir uma organização escolar pautada na em horários e conteúdos, limitando a criação cultural dos alunos e não permitindo intervenções baseadas na observação de suas necessidades específicas.

D

Desenvolver um currículo dinâmico e flexível que contemple diferentes dimensões de aprendizagem, valorize as expressões culturais e permita o ajuste contínuo de práticas educativas conforme os interesses e contextos de vida dos estudantes.

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Q3130880

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Gestão Escolar (Diretor e Diretor Auxiliar) |

Q3130880 Pedagogia

De acordo com o Art. 61 da LDB, quais profissionais podem ministrar conteúdos de áreas afins à sua formação ou experiência profissional, mesmo sem formação pedagógica específica?

A

Professores habilitados apenas em cursos técnicos na área da educação.

B

Trabalhadores em educação com qualquer diploma superior, sem exigência de notório saber.

C

Profissionais com notório saber reconhecido pelos sistemas de ensino, conforme critérios de titulação ou prática de ensino.

D

Trabalhadores em educação que possuam cursos técnicos em áreas administrativas, com experiência em instituições públicas.

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Q3130879

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Gestão Escolar (Diretor e Diretor Auxiliar) |

Q3130879 Pedagogia

Analise as assertivas correlatas e a relação proposta entre elas.

I. “O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é um conjunto de avaliações de larga escala, aplicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) aos estudantes do 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio.”
NO ENTANTO
II. “O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) é um indicador também calculado pelo Inep e que reúne o fluxo escolar e as médias de desempenho nas avaliações do SAEB. Ele é o principal indicador de qualidade da educação do Brasil.”

É correto afirmar que as duas assertivas são verdadeiras

A

e a segunda não justifica a primeira.

B

e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

C

e a primeira é uma justificativa correta da segunda.

D

mas não estabelecem relação e semelhança entre si.

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Q3130878

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Gestão Escolar (Diretor e Diretor Auxiliar) |

Q3130878 Pedagogia

Sobre os Recursos Educacionais Digitais (REDs), assinale a afirmativa que melhor explica seu papel na transformação das práticas pedagógicas.

A

São ferramentas que, quando usadas corretamente, promovem o uso crítico e reflexivo da tecnologia na educação e facilitam a construção do conhecimento.

B

Não precisam ser integrados ao currículo escolar de forma estruturada, já que as habilidades desenvolvidas pelos alunos com o uso de tecnologias são naturalmente adquiridas fora do ambiente educacional, tornando desnecessária a intencionalidade pedagógica.

C

São recursos limitados às disciplinas que lidam diretamente com tecnologia, como ciências da computação e engenharia, e seu uso não é relevante ou eficaz em áreas do conhecimento que não utilizam tecnologia de forma explícita, como artes ou educação física.

D

Substituem totalmente materiais didáticos convencionais, como livros e cadernos, transformando o ensino em uma prática dependente exclusivamente de ferramentas digitais, sem necessidade de adaptação às realidades pedagógicas dos alunos e ao contexto escolar.

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Q3130877

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: SEED-PR Prova: Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Gestão Escolar (Diretor e Diretor Auxiliar) |

Q3130877 Pedagogia

A Prova Paraná é uma ferramenta avaliativa, elaborada pela Secretaria de Estado da Educação (SEED-PR), para professor, equipe gestora das instituições de ensino, secretário municipal de educação e sua equipe elaborarem, a partir de evidências, ações de melhoria da aprendizagem. Diante do exposto sobre a Prova Paraná, qual a principal função desse instrumento avaliativo no contexto da educação básica paranaense?

A

Punir as escolas com baixo desempenho, impulsionando-as a buscar melhorias imediatas nos resultados dos seus alunos.

B

Identificar as dificuldades de aprendizagem apresentadas pelos estudantes, bem como as habilidades já apropriadas por eles durante o processo de ensino-aprendizagem.

C

Servir como um mecanismo de seleção para o ingresso em programas de pós-graduação nas universidades estaduais, priorizando os alunos com melhor desempenho.

D

Através da Prova Paraná, o governo estadual busca estabelecer um ranking nacional das escolas paranaenses, visando incentivar a competição entre as instituições e promover a excelência no ensino.

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