Questões de Concurso para Avança SP

Q3740045

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3740045 Educação Física

A avaliação escolar, quando entendida como crítica de percurso, deve ser um processo contínuo e coletivo. Seu objetivo é identificar impasses, buscar soluções e fortalecer a construção do projeto pedagógico, evitando que se transforme em acusação ou punição.

Leia as afirmações abaixo e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas:

( ) A avaliação deve identificar impasses e sugerir soluções alternativas.

( ) A crítica não deve ser vista como acusação, mas como cuidado e ato construtivo.

( ) Rupturas no processo de construção devem ser eliminadas a todo custo.

( ) O diretor tem o papel de coordenar e facilitar o consenso coletivo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V – V – F – V

B

F – V – V – V

C

V – F – V – F

D

V – V – V – V

E

F – F – V – V

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Q3740044

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3740044 Educação Física

Durante uma atividade prática de iniciação, um professor destaca para os alunos a importância de compreender que, no handebol, as situações de jogo apresentam alta variabilidade e imprevisibilidade.

Nessa perspectiva, qual deve ser a principal exigência do processo de ensino-aprendizagem treinamento?

A

Automatizar movimentos técnicos sem relação com o contexto de jogo.

B

Estimular a execução mecânica de fundamentos isolados.

C

Orientar os jogadores para respostas rápidas, adequadas e tomadas de decisão velozes.

D

Priorizar apenas a preparação física em detrimento da capacidade tática.

E

Eliminar a necessidade de raciocínio tático, focando apenas na força de arremesso.

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Q3740043

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3740043 Educação Física

As aulas de Educação Física vêm incorporando práticas corporais de aventura, tanto na natureza quanto em espaços urbanos. Nessas atividades, os estudantes são convidados a experimentar situações em que o ambiente apresenta desafios e imprevisibilidade. Durante a vivência, o professor destacou que a sensação de vertigem e o risco controlado são características centrais dessas práticas.

Qual é a prática corporal descrita?

A

Atividades rítmicas de dança.

B

Exercícios funcionais.

C

Treinamentos de condicionamento físico.

D

Esportes de alto rendimento.

E

Práticas corporais de aventura.

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Q3740042

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3740042 Educação Física

Durante o processo de ensino da natação, o professor utiliza diferentes combinações entre movimentos de braços e pernas para melhorar a coordenação dos alunos. Essa estratégia ajuda os aprendizes a organizar o ritmo respiratório e motor. Associe os ritmos de pernada da Coluna A às suas características descritas na Coluna B.

Coluna A

1.Ritmo 2×1

2.Ritmo 4×1

3.Ritmo 6×1

Coluna B

A. Quatro pernadas para cada ciclo de braços.

B. Seis pernadas para cada ciclo de braços.

C. Duas pernadas para cada ciclo de braços.

Assinale a alternativa que contempla a sequência correta:

A

1-A, 2-C, 3-B

B

1-C, 2-A, 3-B

C

1-B, 2-C, 3-A

D

1-C, 2-B, 3-A

E

1-A, 2-B, 3-C

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Q3740041

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3740041 Educação Física

Sobre proteínas estruturais e reguladoras associadas ao treinamento resistido, é correto afirmar que:

A

O complexo proteico associado à distrofina (DAPC) não sofre alterações com o treino.

B

O DAPC é responsável pela degradação das fibras musculares durante o exercício intenso.

C

O DAPC contribui para a estabilidade e transmissão de forças no músculo.

D

O treinamento resistido reduz a sinalização intracelular mediada pelo mTOR.

E

Proteínas estruturais não exercem papel relevante na hipertrofia muscular.

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Q3740040

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q3740040 Português

“Eu sonho com um poema
Cujas palavras sumarentas escorram
Como a polpa de um fruto maduro em tua boca,
Um poema que te mate de amor
Antes mesmo que tu saibas o misterioso sentido:
Basta provares o seu gosto...”
(Mário Quintana)
Na estrofe acima, o autor defende a ideia de um poema ideal, em que:

A

as palavras impressionem o leitor mais pelo seu significado do que pela sua beleza.

B

as palavras impressionem o leitor mais pela sua beleza do que pelo seu significado.

C

o leitor entenda o significado de todas as palavras do poema.

D

o leitor não precise nunca mais de outro poema na vida.

E

o leitor seja capaz de escrever poemas com as mesmas características do poema lido.

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Q3740039

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q3740039 Pedagogia

O que são as TICs – Tecnologias de Informação e Comunicação, no meio educacional?

A

Conjunto de recursos, ferramentas, sistemas e dispositivos que permitem produzir, armazenar, processar, transmitir e compartilhar informações de forma digital.

B

E-mails utilizados pela equipe de professores e funcionários da instituição de ensino, para tratar de assuntos internos.

C

O site da instituição de ensino, disponibilizado na web, para amplo acesso às informações sobre a escola.

D

Os celulares dos alunos apenas, que são recolhidos no momento da chegada destes à instituição de ensino, para que não atrapalhem as atividades a serem ministradas.

E

As formas de contato da comunidade externa com a Direção da instituição de ensino, como telefone, fax e outros, com o objetivo de transmissão de recados.

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Q3740038

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q3740038 Pedagogia

Estabeleça a relação entre os tipos de avaliação e suas características abaixo, e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta obtida.

I. Avaliação diagnóstica
II. Avaliação formativa
III. Avaliação somativa

(___) Ocorre normalmente ao final de uma etapa de aprendizagem, verificando o desempenho dos alunos.
(___) Ocorre geralmente no início de uma etapa de aprendizagem, para verificação de conhecimentos prévios.
(___) Ocorre ao longo de uma etapa de aprendizagem, acompanhando o desenvolvimento dos alunos.

A

I – II – III

B

II – III – I

C

II – I – III

D

III – II – I

E

III – I – II

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Q3740037

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q3740037 Pedagogia

A Resolução nº 7, de 14/12/2010, que fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, estabelece, para as escolas das populações do campo, dos povos indígenas e dos quilombolas:

A

a exclusão do pertencimento étnico e do cultivo da língua materna na escola, como elementos importantes de construção da soberania nacional.

B

a inclusão do pertencimento étnico, com exceção do cultivo de línguas indígenas na escola, mesmo que estas sejam as línguas maternas dos estudantes.

C

a reafirmação do pertencimento étnico e do cultivo da língua materna na escola, como elementos importantes de construção da identidade.

D

a reafirmação da Língua Portuguesa como a única e soberana no Brasil, uma vez que é a língua oficial dos brasileiros.

E

a total identidade de tratamento linguístico com as escolas dos grandes centros urbanos do país, com a soberania de cultivo da Língua Portuguesa.

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Q3740036

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q3740036 Português

“O educador _______ não pode negar-se o dever de, na sua prática docente, reforçar a capacidade crítica do educando, sua curiosidade, sua _______. Uma de suas tarefas primordiais é trabalhar com os educandos a rigorosidade metódica com que devem se ‘_______’ dos objetos cognoscíveis.” (FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia)
Assinale a alternativa cujos elementos preenchem corretamente as lacunas acima, de acordo com o pensamento de Freire.

A

autoritário – insubmissão – aproximar

B

democrático – submissão – aproximar

C

democrático – insubmissão – aproximar

D

democrático – insubmissão – distanciar

E

autoritário – submissão – distanciar

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Q3740035

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q3740035 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico é caracterizado corretamente como o documento que:

A

apresenta exclusivamente a missão, a visão e os valores da instituição de ensino.

B

é político porque deve estar afiliado a algum partido do município.

C

orienta toda a vida escolar, funcionando como a identidade da instituição de ensino.

D

é estabelecido e enviado à escola pela superintendência regional de ensino.

E

é único e imutável, não podendo ser alterado ao longo do tempo.

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Q3740034

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q3740034 Português

Imagem associada para resolução da questão

SABBATINI, Marcelo. Educação em charges. Disponível em <https://www.marcelo.sabbatini.com/educacao-em-charges-2/>.

Em relação à charge acima, é correto afirmar que se trata de um texto:

A

não verbal que retrata uma prática pedagógica de incentivo e valorização da criatividade e da produção do conhecimento.

B

verbal que retrata uma prática pedagógica de incentivo e valorização da criatividade e da produção do conhecimento.

C

verbal que retrata uma prática pedagógica de castração e intimidação da criatividade e da produção do conhecimento.

D

não verbal que retrata uma prática pedagógica de castração e intimidação da criatividade e da produção do conhecimento.

E

que demonstra a necessidade de uma postura séria e firme do professor em geral ao conduzir a criatividade e a produção do conhecimento.

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Q3740033

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q3740033 Pedagogia

Lev Vygotsky, um dos grandes teóricos da educação, apresenta a distância entre o que a criança consegue fazer sozinha e o que ela consegue fazer com a ajuda de alguém mais experiente. Esse intervalo, no qual a aprendizagem ocorre potencializada pela interação social, é conhecido como:

A

zona de desenvolvimento potencial.

B

zona de desenvolvimento proximal.

C

zona de desenvolvimento real.

D

zona de autoaprendizagem.

E

zona de aprendizagem.

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Q3740032

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q3740032 Pedagogia

O que são as metodologias ativas de ensino-aprendizagem?

A

Conjunto de métodos e técnicas de aprendizagem empregados exclusivamente com recursos eletrônicos, nos quais o aluno é o centro do processo.

B

Conjunto de métodos e técnicas de aprendizagem empregados exclusivamente sem recursos eletrônicos, nos quais o professor é o centro do processo.

C

Estratégias pedagógicas nas quais o professor é o centro do processo e o aluno é o mediador da aprendizagem. Valorizam a teoria e exigem participação ativa do professor.

D

Estratégias pedagógicas nas quais o professor é o centro do processo e o aluno é o mediador da aprendizagem. Valorizam a prática e exigem participação ativa do aluno.

E

Estratégias pedagógicas nas quais o aluno é o centro do processo e o professor é o mediador da aprendizagem. Valorizam a prática e exigem participação ativa do aluno.

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Q3740031

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q3740031 Português

Aula de português
A linguagem
na ponta da língua,
tão fácil de falar
e de entender.
A linguagem
na superfície estrelada de letras,
sabe lá o que ela quer dizer? (...)
(Carlos Drummond de Andrade)
As estrofes acima retratam:

A

o conflito entre lidar com a língua aprendida naturalmente e a língua fácil aprendida na escola.

B

o conflito entre lidar com a língua aprendida naturalmente e a língua difícil aprendida na escola.

C

o conflito entre lidar com a língua difícil do dia a dia e a língua agradável aprendida na escola.

D

a naturalidade do aprendizado da língua na escola, que em nada se diferencia da língua aprendida naturalmente no dia a dia.

E

a ordem de aprendizado natural da língua: primeiro aprendemos na escola e depois reforçamos o aprendizado no dia a dia.

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Q3740030

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q3740030 Pedagogia

O ensino de Língua Portuguesa nas escolas assume aspectos da educação inclusiva ao proceder da seguinte forma:

A

priorizando o ensino da gramática normativa em detrimento da gramática descritiva.

B

considerando manifestações linguísticas de variadas classes, valorizando os diferentes registros sociais.

C

mostrando que existe uma norma-padrão que é superior às demais normas.

D

deixando de ensinar a gramática descritiva, pois ela é dominadora.

E

deixando de associar o ensino da língua com outras manifestações artísticas e culturais.

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Q3740029

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q3740029 Pedagogia

De acordo com as modernas concepções pedagógicas em relação ao ensino de Língua Portuguesa nas escolas, o conhecimento gramatical deve ser encarado como:

A

uma forma de padronização linguística, sendo uma entre muitas outras modalidades de comunicação igualmente válidas.

B

prioritário em relação a qualquer manifestação linguística, mesmo que seja mais pobre e incompleto.

C

desnecessário e antiquado, pois ele diz respeito apenas a manifestações literárias clássicas e textos religiosos antigos.

D

uma manifestação das formas comunicativas empregadas no quotidiano de todas as pessoas de todas as classes sociais, em todas as situações reais.

E

abrangente e completo, sendo capaz de explicar todas as particularidades da literatura, música e outras artes, sem precisar recorrer a outras modalidades comunicativas.

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Q3740028

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q3740028 Português

– Eu não falarei mentira, mesmo que você queira.
– Eu não falarei mentira, mesmo se você _______.
– Eu não falaria mentira, mesmo se você _______.
Mantendo a coerência dos enunciados e o paralelismo entre as formas verbais acima, as lacunas devem ser preenchidas com os seguintes termos, na mesma ordem:

A

“querer” e “queresse”.

B

“quiser” e “quisesse”.

C

“quiser” e “queresse”.

D

“querer” e “quisesse”.

E

“queira” e “queira”.

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Q3740027

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q3740027 Português

Imagem associada para resolução da questão

CAZO, Luiz Fernando. Enquanto isso no país das bets... Disponível em <https://blogdoaftm.com.br/charge- enquanto-isso-no-pais-das-bets/>.

Para uma adequada interpretação da charge acima, é necessário ter conhecimento de mundo a respeito:

A

somente da literatura, tanto infantil quanto adulta.

B

somente da história do Brasil, tanto antiga quanto contemporânea.

C

tanto do universo das novelas brasileiras quanto do teatro contemporâneo.

D

tanto do universo da literatura infantil quanto da realidade social contemporânea.

E

tanto do universo da poesia quanto da realidade histórica antiga do Brasil.

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Q3740026

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa |

Q3740026 Português

Assinale a alternativa em que a palavra destacada retoma um termo anterior, sendo mais genérica e abrangente do que o termo retomado.

A

Entre todos os animais do zoológico, a zebra atrai a atenção dos curiosos pelas suas listras reluzentes.

B

Trouxe-lhe um livro de presente. Ele haverá de ser muito útil.

C

Ontem vimos um cavalo agonizando na rua. O animal estava dando os últimos suspiros.

D

As desculpas de sempre, estas eu não vou aceitar mais.

E

João e Antônio são velhos amigos de adolescência. Essa dupla já aprontou muito no passado.

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