Questões de Concurso para Avança SP

Q3817117

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Geografia |

Q3817117 Geografia

Na ordem econômica mundial pós-Segunda Guerra, o sistema de Bretton Woods teve como eixo principal:

A

estabelecimento do dólar como moeda de referência internacional ancorada em ouro.

B

criação de um padrão-ouro puro sem referência ao dólar.

C

adoção de moedas digitais como base do comércio internacional.

D

substituição do comércio multilateral por acordos regionais fechados.

E

eliminação de organismos financeiros multilaterais de crédito.

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Q3817116

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Geografia |

Q3817116 Geografia

Em estudos sobre identidade sociocultural, o termo “hibridização cultural” refere-se à/ao:

A

apagamento de tradições locais em favor de uma cultura uniforme global.

B

coexistência rígida de culturas que não estabelecem trocas simbólicas.

C

recomposição de identidades a partir da fusão de referências locais e globais.

D

substituição completa de práticas tradicionais por padrões midiáticos.

E

retorno exclusivo a costumes ancestrais sem influência externa.

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Q3817115

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Geografia |

Q3817115 Geografia

A desigualdade socioeconômica em escala global é mais diretamente medida por:

A

taxa de mortalidade infantil absoluta de cada país.

B

número total de desempregados em valores absolutos.

C

participação da agricultura no PIB de economias periféricas.

D

índice de urbanização de grandes regiões metropolitanas.

E

coeficiente de Gini aplicado à distribuição de renda ou riqueza.

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Q3817114

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Geografia |

Q3817114 Geografia

Na análise das disputas geopolíticas contemporâneas, o conceito de território é entendido, prioritariamente, como:

A

espaço físico definido por fronteiras naturais e limites administrativos do Estado.

B

espaço apropriado por relações de poder, com dimensões políticas, econômicas e simbólicas.

C

área controlada por instituições militares que asseguram a defesa nacional.

D

região identificada sobretudo por indicadores demográficos, como densidade populacional.

E

porção do espaço geográfico tratada como suporte neutro para atividades produtivas.

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Q3817109

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Geografia |

Q3817109 Direito Constitucional

Leia o enunciado abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:

De acordo com à Constituição Federal, os conteúdos mínimos do Ensino Fundamental devem ser fixados de forma a garantir ____________________________, bem como o respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.

A

A escolarização em tempo integral obrigatória.

B

A formação básica comum.

C

A participação exclusiva de professores universitários.

D

O ensino de línguas estrangeiras como prioridade.

E

A substituição do currículo regional pelo nacional.

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Q3816883

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816883 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Quanto à abrangência normativa conferida às políticas públicas destinadas à primeira infância pela Lei nº 13.257/2016, assinale a alternativa incorreta.

A

Define a primeira infância como os primeiros seis anos completos de vida.

B

Vincula as políticas da primeira infância aos princípios do ECA.

C

Reconhece a criança como sujeito de direitos e cidadã.

D

Circunscreve as políticas da primeira infância ao âmbito da educação.

E

Considera a relevância dos primeiros anos no desenvolvimento humano.

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Q3816882

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816882 Pedagogia

À luz da normativa que disciplina a educação especial inclusiva, a equipe pedagógica, durante a condução do Atendimento Educacional Especializado, estruturou um procedimento que se configura como etapa inicial necessária para a identificação de estudante público da educação especial. Assinale a alternativa que expressa corretamente as etapas desse procedimento.

A

Identificação das demandas individuais do estudante; análise das oferecidas barreiras pela instituição a fim de potencializá-las; identificação das potencialidades e dificuldades educacionais; definição de estratégias de apoio e recursos pedagógicos.

B

Identificação inicial das demandas individuais; análise das barreiras pedagógicas e do contexto institucional; identificação das potencialidades do estudante e das necessidades educacionais; definição da instituição que o aluno/a será encaminhado e recursos de acessibilidade e intervenção educacional.

C

Levantamento das demandas educacionais do estudante; análise do contexto escolar e familiar; identificação das potencialidades de aprendizagem; definição de estratégias pedagógicas voltadas à retardar o acesso aos recursos de acessibilidade.

D

Identificação dos laudos educacionais existentes; análise do contexto escolar; identificação das dificuldades e necessidades de auxílio financeiro; definição de recursos pedagógicos e estratégias de intervenção educacional.

E

Identificação inicial das demandas individuais e barreiras; análise das barreiras e do contexto escolar; identificação das potencialidades e das demandas de apoio ao estudante; definição de estratégias e recursos de acessibilidade para eliminação de barreiras.

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Q3816881

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816881 Noções de Primeiros Socorros

Na avaliação inicial da vítima em situações de trauma, utiliza-se a Escala de Coma de Glasgow para estimar o nível de consciência e identificar disfunções neurológicas. Acerca deste instrumento, assinale a alternativa que indica corretamente os parâmetros avaliados.

A

Abertura ocular, resposta verbal e resposta motora.

B

Reflexos pupilares, força muscular e sensibilidade.

C

Pressão arterial, pulso e respiração.

D

Orientação temporal, espacial e pessoal.

E

Dor, consciência e ventilação.

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Q3816880

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816880 Português

No trabalho com diferentes gêneros textuais nos anos iniciais, a articulação entre linguagem verbal e não verbal contribui para que o estudante:

A

memorize estruturas linguísticas da literatura escrita e da literatura surda.

B

reconheça aspectos estéticos do literário de modo a performar o texto através de gestos.

C

interprete sentidos produzidos por diferentes semioses.

D

realize a decodificação gráfica das palavras.

E

interprete a informação literal e implícita de áudios.

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Q3816879

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816879 Pedagogia

Segundo a perspectiva pedagógica de Paulo Freire, a educação deve ser compreendida como um ato:

A

Neutral, técnico e asséptico.

B

Autoritário, hierárquico e disciplinador.

C

Focado no desenvolvimento cognitivo individual, tão somente.

D

Transmissivo e bancário.

E

Político, dialógico e libertador.

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Q3816878

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816878 Pedagogia

No ensino de Ciências, o trabalho pedagógico deve promover situações nas quais os alunos possam:
Assinale a alternativa incorreta.

A

formular perguntas, levantar hipóteses e buscar informações para explicações fundamentadas.

B

planejar e realizar investigações, utilizando procedimentos adequados à situação estudada.

C

analisar dados e informações, estabelecendo relações e construindo explicações.

D

comunicar conclusões por meio de diferentes linguagens e registros.

E

memorizar conceitos científicos consolidados, priorizando a repetição de definições formais.

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Q3816877

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816877 Pedagogia

No âmbito da organização do currículo do Ensino Fundamental, a concepção adotada pelas diretrizes nacionais pressupõe que o currículo:
Assinale a alternativa incorreta.

A

seja constituído pelas experiências escolares articuladas ao conhecimento historicamente produzido.

B

inclua dimensões explícitas e implícitas da vida escolar, como valores e práticas sociais.

C

se organize estritamente a partir da listagem formal de conteúdos disciplinares.

D

contribua para a construção das identidades pessoais e sociais dos estudantes.

E

relacione saberes escolares às vivências e contextos dos alunos.

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Q3816876

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816876 Geografia

Para se orientar no espaço geográfico utilizando o movimento aparente do Sol, uma pessoa deve adotar corretamente a posição dos pontos cardeais. Considerando esse procedimento, é correto afirmar que:

A

Ao estender o braço direito para o poente, identifica-se o ponto Leste.

B

Com o braço esquerdo voltado para o nascente, encontra-se o ponto Oeste.

C

Ao estender o braço direito para o nascente, o Norte estará à frente da pessoa.

D

Com o corpo voltado para o Sul, o braço direito aponta para o Norte.

E

Ao observar o Sol ao meio-dia, é possível identificar diretamente todos os pontos cardeais.

Q3816875

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816875 Inglês

Em que pese a coexistência de diferentes terminologias para designar o ensino da Língua Inglesa, bem como suas ênfases específicas, pontos de aproximação e eventuais sobreposições conceituais, o tratamento conferido a esse componente curricular desloca o foco de uma perspectiva estritamente normativa ou territorial. Nesse sentido, privilegia-se a compreensão do inglês a partir de sua função social e política, reconhecendo-o como meio de interação em contextos plurilíngues, interculturais e globalizados, o que conduz à sua abordagem no estatuto de:

A

Língua institucional

B

Língua materna

C

Língua franca

D

Língua instrumental

E

Língua literária

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Q3816874

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816874 Pedagogia

No processo de elaboração do Projeto Político-Pedagógico, a definição dos rumos da escola decorre, prioritariamente, de uma lógica de decisão:

A

Coletiva

B

Hierárquica

C

Burocrática

D

Centralizada

E

Tecnocrática

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Q3816873

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816873 Pedagogia

No Ensino Religioso escolar, a forma de tratar as diferentes crenças está relacionada aos objetivos educacionais dessa área. Considerando essa abordagem, assinale a alternativa correta.

A

Priorizar uma tradição religiosa específica presente na comunidade escolar.

B

Estabelecer comparações entre religiões para definir hierarquias de valor.

C

Promover o conhecimento das diversas crenças, respeitando as diferenças.

D

Orientar os alunos à adoção de práticas religiosas determinadas.

E

Restringir o conteúdo às datas religiosas oficialmente reconhecidas.

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Q3816872

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816872 Pedagogia

Para que se haja ciência do rendimento escolar, adota-se uma prática avaliativa que ocorre ao longo do processo de ensino e aprendizagem, com caráter formativo, sistemático e cumulativo, voltada à identificação de avanços, dificuldades e necessidades de reorientação das práticas pedagógicas, sem se restringir a momentos pontuais ou finais.
Essa forma de avaliação denomina-se:

A

Diagnóstica

B

Somativa

C

Seletiva

D

Classificatória

E

Contínua

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Q3816871

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816871 Pedagogia

Das metodologias apresentadas a seguir, assinale a alternativa que denomina as metodologias que fundamentam-se na aprendizagem pela ação, com participação ativa dos estudantes, cooperação, investigação e produção de conhecimentos a partir de situações significativas.

A

Metodologias ativas

B

Metodologias bancárias

C

Metodologias Tecnicistas

D

Metodologias investigantes

E

Metodologias invertidas

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Q3816870

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816870 Pedagogia

No trabalho pedagógico com a noção do “Eu” e do “Outro”, o ensino de História busca favorecer a compreensão das relações de convivência estabelecidas no cotidiano, reconhecendo semelhanças, diferenças e formas de interação entre as pessoas que compõem uma comunidade.
Essa perspectiva contribui, sobretudo, para o desenvolvimento da noção de:

A

Identidade

B

Cronologia

C

Territorialidade

D

Periodização

E

Historicidade

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Q3816869

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816869 Pedagogia

Leia a passagem:
“Os ________ são elementos estruturantes das tradições religiosas. Eles representam a tentativa de explicar como e por que a vida, a natureza e o cosmos foram criados, apresentando narrativas simbólicas sobre a atuação de deuses ou heróis divinos.”
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

A

rituais

B

dogmas

C

mitos

D

símbolos

E

doutrinas

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