Questões de Concurso para Unesc

Q3134052

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo - 20h |

Q3134052 Pedagogia

O brincar é visto como uma forma de aprendizagem e expressão no Referencial Curricular. Sobre o tema apresentado, avalie as proposições:

I.O brincar permite que a criança compreenda o mundo e desenvolva suas capacidades cognitivas e emocionais.

II.A imitação é uma característica essencial do brincar, mas a imaginação tem papel secundário.

III.O professor deve observar e organizar o ambiente para facilitar a brincadeira das crianças.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições II e III estão corretas.

B

Apenas as proposições I e II estão corretas.

C

Apenas a proposição III está correta.

D

Apenas a proposição II está correta.

E

Apenas as proposições I e III estão corretas.

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Q3134051

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo - 20h |

Q3134051 Pedagogia

Um plano de aula precisa incluir formas de avaliação que permitam verificar se os objetivos foram atingidos pelos alunos. Sobre a avaliação dentro do plano de aula, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A avaliação no plano de aula deve ser feita exclusivamente no final do processo de ensino, para verificar a aprendizagem global dos alunos.

(__)A avaliação formativa pode ser incorporada ao plano de aula para permitir ajustes no decorrer do ensino, de acordo com o progresso dos alunos.

(__)As avaliações no plano de aula devem ser padronizadas para garantir a objetividade e equidade no processo de verificação da aprendizagem.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F, F, F.

B

F, V, F.

C

V, V, V.

D

V, F, F.

E

F, F, V.

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Q3134050

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo - 20h |

Q3134050 Pedagogia

Considerando os métodos tradicionais de alfabetização, uma professora decide utilizar o método silábico para ensinar uma turma do 1º ano do ensino fundamental. No entanto, após alguns meses, percebe que muitos alunos estão apenas memorizando sílabas sem compreender o significado das palavras. Que estratégias a professora poderia adotar para superar essa dificuldade?

A

A professora pode usar exercícios de repetição exaustiva das sílabas estudadas, para garantir que todos os alunos memorizem as sílabas corretamente antes de passar para as próximas etapas.

B

A professora pode reduzir o uso de textos ou palavras no início do processo, concentrando-se exclusivamente na decodificação silábica para evitar sobrecarga cognitiva nos alunos.

C

A professora pode aumentar a quantidade de sílabas ensinadas semanalmente para garantir que os alunos avancem mais rapidamente no processo de leitura.

D

A professora pode limitar o uso de imagens ou contextos visuais durante as aulas, concentrando-se apenas na memorização das sílabas.

E

A professora pode complementar o método silábico com atividades que envolvam o uso contextual de palavras, facilitando a compreensão do significado por parte dos alunos.

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Q3134049

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo - 20h |

Q3134049 Pedagogia

A avaliação é fundamental no processo de ensino-aprendizagem, permitindo ajustes no ensino e medindo o progresso dos alunos. Sobre o assunto, avalie as proposições

: I.A avaliação contínua permite ao professor ajustar suas estratégias para atender às necessidades dos alunos.

II.A avaliação deve ser sempre feita de forma padronizada para garantir a equidade.

III.A autoavaliação dos alunos não deve ser incentivada, pois compete ao professor verificar o progresso.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição II está correta.

B

Apenas a proposição I está correta.

C

Apenas as proposições I e III estão corretas.

D

Apenas as proposições II e III estão corretas.

E

Apenas a proposição III está correta.

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Q3134048

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo - 20h |

Q3134048 Pedagogia

Em uma escola com grande diversidade sociocultural, o técnico em multimeios didáticos foi chamado para organizar uma oficina de materiais didáticos adequados às realidades dos alunos. Como ele pode garantir que os materiais escolhidos contribuam para a inclusão e a aprendizagem significativa?

A

O técnico deve colaborar com os professores no planejamento de atividades que utilizem materiais adaptados às necessidades e interesses de cada grupo, promovendo a inclusão.

B

A escolha de materiais deve priorizar apenas o custo-benefício, sem se preocupar com as especificidades culturais e regionais dos alunos.

C

O técnico deve focar na padronização dos materiais, garantindo que todos os alunos recebam o mesmo conteúdo e método, independentemente de suas diferenças culturais.

D

O uso de materiais didáticos sofisticados dispensa a necessidade de adaptação às realidades locais, pois eles garantem qualidade de ensino por si só.

E

O técnico deve seguir um manual rígido de uso de materiais, sem permitir adaptações ao contexto sociocultural dos alunos.

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Q3134047

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo - 20h |

Q3134047 Pedagogia

Durante o processo de alfabetização, diferentes fases são enfrentadas pelas crianças. Sobre essas fases, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A fase silábica é quando a criança atribui valor de sílaba a cada letra, sem compreender totalmente o conceito da palavra escrita.

(__)A fase alfabética é caracterizada pela habilidade de a criança misturar sons e letras, mas sem conseguir formar palavras completas.

(__)Na fase pré-silábica, a criança ainda não consegue associar as letras ao som da linguagem falada.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V, F, F.

B

V, F, V.

C

F, F, V.

D

V, V, V.

E

F, F, F.

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Q3134046

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo - 20h |

Q3134046 Pedagogia

Durante uma atividade recreativa em grupo, um aluno que tem dificuldades motoras não consegue acompanhar o ritmo dos demais e começa a se isolar. Como o professor deve agir para garantir que o aluno se sinta incluído e motivado a participar?

A

O professor deve criar uma competição entre os alunos, premiando aqueles que conseguem realizar as atividades corretamente, para motivar os demais.

B

O professor deve suspender as atividades recreativas em grupo, substituindo-as por exercícios individuais que possam ser realizados no ritmo do aluno com dificuldades.

C

O professor deve manter o ritmo original do jogo e incentivar o aluno a continuar tentando, reforçando que ele deve acompanhar o grupo para melhorar suas habilidades.

D

O professor deve adaptar o jogo para que todas as crianças, independentemente de suas habilidades, possam participar, criando variações que favoreçam a cooperação em vez da competição.

E

O aluno com dificuldades motoras deve ser excluído da atividade, sendo direcionado a atividades mais individuais e de menor intensidade.

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Q3134045

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo - 20h |

Q3134045 Pedagogia

Em uma escola que prioriza o desenvolvimento lúdico, as atividades artísticas são planejadas para trabalhar a expressão emocional das crianças. Como essa abordagem pode beneficiar o desenvolvimento integral dos alunos?

A

O desenvolvimento integral da criança ocorre apenas através da repetição de técnicas e da prática constante, sem a necessidade de atividades artísticas.

B

As atividades lúdicas e artísticas devem ser usadas apenas em momentos específicos da semana, para não interferir nas disciplinas acadêmicas mais formais.

C

A arte deve ser usada apenas para desenvolver habilidades motoras, sem envolvimento emocional, para focar no desempenho técnico das crianças.

D

A inclusão de atividades lúdicas deve ser feita apenas como forma de relaxamento, sem influência direta nos aspectos emocionais da criança.

E

O uso de atividades lúdicas e artísticas ajuda a criança a expressar seus sentimentos e pensamentos, integrando o desenvolvimento cognitivo, emocional e social.

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Q3134044

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo - 20h |

Q3134044 Pedagogia

No contexto da educação infantil, o cuidar e educar são práticas interligadas que devem ocorrer simultaneamente. Sobre essa relação, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)O cuidar é fundamental para o desenvolvimento emocional da criança, enquanto o educar se concentra apenas em aspectos cognitivos.

(__)O educar deve incluir práticas de cuidado, uma vez que essas fortalecem o vínculo afetivo e favorecem a aprendizagem.

(__)Brincar é essencial para o desenvolvimento infantil e deve ser incentivado como uma prática educativa.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V, V, V.

B

V, F, F.

C

F, F, F.

D

F, V, V.

E

F, F, V.

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Q3134043

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor Pedagogo - 20h |

Q3134043 Pedagogia

De acordo com o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos, a educação em direitos humanos deve ser transversal e interinstitucional, visando a formação de cidadãos conscientes e comprometidos com a promoção e defesa dos direitos humanos. Considerando uma escola que promove práticas de inclusão e combate às desigualdades, como ela deve proceder em relação aos direitos humanos, segundo as diretrizes do plano?

A

A escola deve, prioritariamente, assegurar uma educação técnica, deixando os debates de cidadania e direitos humanos para o ensino superior.

B

A escola deve promover atividades esporádicas de conscientização, sem a necessidade de incluir esses valores nos planos pedagógicos ou na gestão escolar.

C

A escola deve, principalmente, focar em transmitir conteúdos acadêmicos, sendo a educação em direitos humanos uma responsabilidade exclusiva de ONGs e projetos comunitários.

D

A escola deve garantir que o currículo formal foque em habilidades técnicas, com pouco ou nenhum envolvimento com a comunidade local.

E

A escola deve garantir que todos os atores sociais tenham acesso a uma educação voltada para a prática cidadã e o respeito à diversidade, integrando os valores dos direitos humanos de maneira transversal no currículo escolar.

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Q3133932

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Educação Física - PSS |

Q3133932 Pedagogia

O Currículo Base do Território Catarinense para a Educação Infantil apresenta dois organizadores curriculares que podem ser usados de forma complementar ou separadamente, dependendo da escolha do município, da escola e do professor. Esses organizadores oferecem formas distintas de estruturar e acompanhar o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças, com base em campos de experiência e grupos etários. Assim, avalie as proposições:

I.Organizador por Campos de Experiências é composto por cinco quadros, cada um representando um campo de experiência, como previsto na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

II.No Organizador por Campos de Experiências os campos de experiência são integrados aos direitos de aprendizagem e desenvolvimento e aos objetivos de aprendizagem, divididos por grupos etários: bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas.

III.Os campos de experiência buscam desvincular os saberes do cotidiano das crianças aos conhecimentos culturais, proporcionando uma experiência de aprendizagem significativa.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição III está correta.

B

Apenas a proposição II está correta.

C

Apenas as proposições I e III estão corretas.

D

Apenas as proposições I e II estão corretas.

E

Apenas as proposições II e III estão corretas.

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Q3133931

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Educação Física - PSS |

Q3133931 Pedagogia

O Art. 4º, inciso III, da Lei de Diretrizes e Bases, estabelece que é dever do Estado garantir atendimento educacional especializado gratuito aos alunos que tenham deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)Esse atendimento pode ser oferecido de forma transversal, ou seja, se possível estar presente em todos os níveis, etapas e modalidades da educação básica, como a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio.

(__)A expressão "preferencialmente na rede regular de ensino" constante do inciso III citado, indica que, sempre que possível, os alunos com essas necessidades educacionais especiais devem ser integrados em escolas regulares, em vez de serem isolados em instituições especiais.

(__)O objetivo da garantia é promover a inclusão escolar, garantindo que esses alunos não tenham acesso à educação junto com seus pares, com o suporte necessário para atender às suas necessidades específicas.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

A

F − V − F.

B

V − V − V.

C

F − F − V.

D

V − F − F.

E

F − F − F.

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Q3133930

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Educação Física - PSS |

Q3133930 Educação Física

Esportes Paraolímpicos ou Esportes Adaptados são modalidades esportivas adaptadas para pessoas com deficiências físicas, visuais ou intelectuais, oferecendo oportunidades de participação em atividades esportivas de forma inclusiva. Sobre suas características principais, assinale a alternativa correta:

A

A maior expressão desses esportes são os Jogos Paraolímpicos, realizados a cada cinco anos, logo após os Jogos Olímpicos. Os Paraolímpicos são um evento mundial que reúne atletas de todo o mundo em competições de diversas modalidades adaptadas.

B

As regras dos esportes tradicionais são ajustadas para atender às necessidades dos atletas com deficiência. Mas isso não pode incluir mudanças nos equipamentos, nos formatos das competições e nas classificações funcionais dos atletas.

C

Nos esportes adaptados, os atletas são classificados de acordo com o grau de suas limitações, para garantir competições justas e equilibradas. Cada atleta é avaliado para determinar em que categoria compete, considerando sua capacidade física ou cognitiva.

D

Os esportes adaptados incluem apenas versões de esportes tradicionais (como atletismo, basquete, natação, esgrima e tênis de cadeira de rodas) não sendo admitidos esportes especificamente criados para pessoas com deficiência.

E

Os esportes adaptados são uma ferramenta importante para a inclusão social, pois oferecem às pessoas com deficiência a oportunidade de competir em baixo nível e de demonstrar suas habilidades.

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Q3133929

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Educação Física - PSS |

Q3133929 Pedagogia

A inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais visa garantir o acesso e a permanência de todos os alunos no ambiente escolar, promovendo a igualdade de oportunidades. Assim, avalie as proposições:

I.A inclusão escolar de alunos com necessidades especiais envolve a adaptação do currículo e do ambiente escolar, assegurando apoio especializado e a participação plena desses alunos nas atividades educativas.
II.A inclusão escolar exige apenas a presença física do aluno com necessidades especiais na escola, sem necessidade de adaptar práticas pedagógicas ou oferecer suporte especializado.
III.A participação das famílias e o trabalho colaborativo entre professores do ensino regular e os de atendimento especializado são essenciais para a efetividade da inclusão escolar.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição III está correta.

B

Apenas a proposição II está correta.

C

Apenas as proposições II e III estão corretas.

D

Apenas as proposições I e III estão corretas.

E

Apenas as proposições I e II estão corretas.

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Q3133928

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Educação Física - PSS |

Q3133928 Pedagogia

No que se refere a elaboração e execução do Plano de Atendimento Educacional Especializado (AEE) sobre as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade de Educação Especial, assinale a alternativa correta:

A

O Plano de AEE é obrigatório apenas para alunos com deficiência física, sem incluir aqueles com transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação.

B

A elaboração e execução do Plano de AEE são de responsabilidade dos professores que atuam em salas de recursos multifuncionais ou centros de AEE, em articulação com os professores do ensino regular, com a participação das famílias e outros serviços setoriais, como saúde e assistência social.

C

O Plano de AEE é elaborado apenas pelo professor da sala de recursos multifuncionais, sem a necessidade de articulação com outros professores ou setores.

D

O Plano de AEE é elaborado exclusivamente pelos professores da sala regular, sem a necessidade de participação dos professores especializados ou da articulação com outros serviços setoriais.

E

A participação da família no Plano de AEE é opcional e ocorre apenas se solicitado pelos professores que atuam na sala regular, sem interface com outros setores, como saúde ou assistência social.

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Q3133927

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Educação Física - PSS |

Q3133927 Educação Física

A Educação Física Escolar apresenta diferentes abordagens pedagógicas que influenciam a maneira como a disciplina é ensinada, cada uma com seus objetivos e métodos específicos. Sobre as principais abordagens, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A abordagem Desenvolvimentista baseia-se no desenvolvimento das habilidades motoras e físicas dos alunos, de acordo com sua faixa etária. O objetivo é estimular as capacidades motoras básicas, como correr, saltar, e lançar, respeitando o estágio de desenvolvimento de cada aluno.

(__)A abordagem Construtivista-Interacionista enfatiza a análise crítica das práticas corporais, considerando o contexto social e político em que estão inseridas. O objetivo é formar cidadãos críticos, conscientes das desigualdades e injustiças sociais, utilizando o movimento como forma de expressão e transformação social.

(__)A abordagem Crítico-Emancipatória busca a emancipação dos alunos, permitindo que reflitam e questionem as práticas esportivas e corporais impostas pela sociedade. O foco é na liberdade de expressão e na autonomia, respeitando a individualidade de cada aluno.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

A

V − F − F.

B

V − V − V.

C

F − F − V.

D

V − F − V.

E

F − F − F.

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Q3133926

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Educação Física - PSS |

Q3133926 Educação Física

Com base nas novas tendências da Educação Física, como a Educação Física Humanista, a Educação Física Progressista e a Cultura Corporal, sobre os objetivos principais dessas abordagens no ensino da disciplina, assinale a alternativa correta:

A

A Educação Física Humanista foca apenas nas experiências emocionais dos alunos, sem levar em consideração suas capacidades físicas.

B

A Educação Física Progressista e a Cultura Corporal focam exclusivamente no desenvolvimento das habilidades motoras e no condicionamento físico dos alunos.

C

A Cultura Corporal enfatiza apenas as práticas corporais tradicionais e competitivas, sem abordar questões sociais e culturais.

D

A Educação Física Humanista, Progressista e a Cultura Corporal têm como objetivo promover o desenvolvimento integral do aluno, incluindo aspectos físicos, emocionais, sociais e culturais.

E

A Educação Física Progressista e Humanista são abordagens centradas exclusivamente em práticas recreativas e não têm impacto na formação crítica e social dos alunos.

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Q3133925

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Educação Física - PSS |

Q3133925 Educação Física

Quais das técnicas e instrumentos de medida e avaliação em Educação Física são utilizados para avaliar o desempenho físico e motor dos alunos, auxiliando no monitoramento de seu desenvolvimento?

A

Cronômetros e fitas métricas são usados apenas em avaliações posturais e não contribuem para a análise de habilidades motoras.

B

Dinamômetros e medidores de força são instrumentos opcionais e não têm impacto significativo no processo de avaliação física.

C

As medidas antropométricas são utilizadas exclusivamente para avaliar a postura dos alunos, sem influenciar na análise de condicionamento físico.

D

Testes de aptidão física, avaliações posturais e medidas antropométricas são utilizados para avaliar o condicionamento físico e as habilidades motoras dos alunos.

E

Apenas os testes de aptidão física são suficientes para avaliar o desempenho motor, sem a necessidade de outros instrumentos de medida.

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Q3133924

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Educação Física - PSS |

Q3133924 Educação Física

Os jogos cooperativos buscam promover a colaboração entre os participantes e o desenvolvimento de habilidades sociais. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)Nos jogos cooperativos, há situações em que a participação individual é valorizada de forma competitiva, mas sem desconsiderar o envolvimento do grupo.

(__)Em jogos cooperativos, o foco está no desempenho coletivo, incentivando a colaboração e o alcance de objetivos comuns por todos os participantes.

(__)A presença de desafios nos jogos cooperativos pode gerar rivalidade entre os participantes, desde que essa rivalidade seja saudável e não afete o resultado final do jogo.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

A

F − F − V.

B

F − V − F.

C

V − V − V.

D

F − F − F.

E

V − F − F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3133923

Ano: 2024 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Macieira - SC Prova: Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Educação Física - PSS |

Q3133923 Educação Física

A recreação é uma atividade que proporciona descanso e lazer, mas também pode ter uma função educativa e de desenvolvimento social. Considerando os conceitos e finalidades da recreação, assinale a alternativa correta:

A

A recreação tem como objetivo principal a prática de esportes competitivos e a melhoria do desempenho físico.

B

A recreação visa proporcionar diversão, relaxamento e oportunidades de socialização, permitindo o descanso físico e mental das atividades do cotidiano.

C

A recreação não pode ser considerada uma ferramenta educacional, pois seu principal objetivo é apenas o entretenimento e o tempo livre.

D

A recreação é exclusivamente uma atividade para o público infantil, sem valor significativo para o desenvolvimento dos adultos.

E

A recreação é uma atividade que se limita ao ambiente escolar e não pode ser realizada em outros contextos sociais ou comunitários.

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