Questões de Concurso para Unesc

Q3790889

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental II Ciências |

Q3790889 Ciências

A Tabela Periódica é organizada em linhas horizontais e verticais, as linhas horizontais são chamadas períodos, enquanto as colunas recebem o nome de grupos. A posição de cada elemento nessa estrutura revela informações importantes sobre sua configuração eletrônica e, portanto, sobre suas propriedades químicas. Com base nessas características, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Em geral, os metais são sólidos à temperatura ambiente (com exceção do mercúrio, que é líquido), além de serem bons condutores de calor e eletricidade, maleáveis e brilhantes.
(__)Os metais nobres apresentam reatividade maior que a dos demais metais.
(__)A maioria dos não metais encontra-se no estado gasoso ou sólido à temperatura ambiente, caracterizando-se por serem quebradiços, opacos e maus condutores.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, V, F.

B

V, F, F.

C

V, F, V.

D

F, F, V.

E

V, V, F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q3790888

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental II Ciências |

Q3790888 Química

Independentemente de um material ser uma substância pura ou uma mistura, ele pode ser denominado sistema, isto é, tudo aquilo que se encontra sob observação. A classificação desse sistema depende também de seu aspecto visual. Quando apresenta duas ou mais partes visivelmente distintas, ele é considerado uma mistura heterogênea. A combinação de água e granito é um exemplo clássico de mistura heterogênea. O granito é composto principalmente por quartzo, feldspato e mica, formando, portanto, um sistema constituído por água (H2 O) e esses três minerais. Assim, essa mistura é formada por:

A

3 componentes e 3 fases.

B

4 componentes e 3 fases.

C

4 componentes e 4 fases.

D

3 componentes e 2 fases.

E

4 componentes e 2 fases.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q3790887

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental II Ciências |

Q3790887 Física

Para investigar a estrutura interna da matéria e verificar se os átomos eram realmente maciços, Rutherford bombardeou uma finíssima lâmina de ouro (cerca de 0,0001 cm de espessura) com partículas alfa (α ), que possuem carga elétrica positiva e são emitidas por materiais radioativos. Durante o experimento, ele observou que algumas partículas α sofriam desvios em suas trajetórias ao atravessar a lâmina.
Com base nessa observação, qual conclusão Rutherford pôde formular? Assinale a opção CORRETA.

A

Nesse espaço (eletrosfera) devem estar localizados os elétrons.

B

Deve existir no átomo uma pequena região onde está concentrada sua massa (o núcleo).

C

O núcleo do átomo deve ser positivo, o que provoca a repulsão das partículas α, também positivas.

D

As partículas α desviam porque são atraídas pelos elétrons distribuídos uniformemente dentro do átomo.

E

A maior parte do átomo deve ser vazio.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q3790886

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental II Ciências |

Q3790886 Biologia

A transmissão de determinadas características humanas segue a Primeira Lei de Mendel, indicando que são controladas por um par de alelos. Quando isso ocorre, trata-se de um caso de monoibridismo ou herança monogênica, em que um único gene determina a característica. Tais características são autossômicas, ou seja, estão localizadas nos autossomos, e não nos cromossomos sexuais.
Com base nisso, avalie quais das características abaixo correspondem a fenótipos condicionados por alelos dominantes:
I.Presença de sardas.
II.Albinismo.
III.Capacidade de enrolar as bordas da língua em formato de U.
É CORRETO o que se afirma em:

A

I e II apenas.

B

I, II e III.

C

I e III apenas.

D

II apenas.

E

III apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q3790885

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental II Ciências |

Q3790885 Pedagogia

O ensino de Ciências deve assumir o compromisso com o letramento científico, preparando os estudantes para compreender e interpretar fenômenos naturais, tecnológicos e sociais, bem como para intervir neles de forma crítica e responsável. Para isso, as metodologias de ensino de Ciências devem ir além da simples memorização de conceitos e terminologias, promovendo práticas investigativas, resolução de problemas e o diálogo entre teoria e prática. Também se espera que o estudante reconheça como o conhecimento científico foi construído historicamente e que seja capaz de utilizar o que aprendeu para enfrentar situações novas, articulando informações, habilidades e estratégias cognitivas diversas. Nesse sentido, a (X) constitui uma forma eficaz de avaliar o desenvolvimento de competências e habilidades, pois exige que os estudantes mobilizem conhecimentos prévios para solucionar desafios inéditos em diferentes contextos. Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto.

A

Crítica para escolher

B

Classificação para organizar

C

Interpretação para compreender

D

Aplicação de conhecimentos em situações novas

E

Suposição para prever

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q3790884

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental II Ciências |

Q3790884 Saúde Pública

A infecção ocorre quando um agente vivo externo, geralmente um microrganismo, penetra no organismo e passa a se multiplicar, podendo desencadear uma doença. As doenças infecciosas podem ser provocadas por vírus, bactérias, protozoários, fungos e até mesmo por animais invertebrados, como platelmintos e nematódeos. Essas doenças podem ser transmitidas por diversas vias, como água e alimentos contaminados, contato direto com pessoas ou animais infectados, ou ainda pela exposição a vetores. As medidas preventivas também variam de acordo com a doença, incluindo saneamento básico adequado, hábitos regulares de higiene, campanhas de vacinação e cuidados para evitar o contato com indivíduos infectados. Com base nessas informações, sobre a hanseníase, assinale a alternativa CORRETA.

A

Sua transmissão ocorre principalmente pelo contato com regiões feridas da pele com terra, poeira e fezes contaminadas.

B

Trata-se de uma doença que pode ocasionar aumento do fígado, hemorragia digestiva, dor no peito, tosse seca e fotofobia.

C

A prevenção é realizada por meio das vacinas tetravalente e dT (antitetânica e contra difteria).

D

Entre seus sintomas estão febre alta, rigidez na nuca, dor de cabeça e vômitos.

E

A vacina BCG, apesar de ser utilizada para prevenir a tuberculose, também oferece relativa proteção contra a hanseníase.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q3790883

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental II Ciências |

Q3790883 Biologia

Observe a situação a seguir:
O jacaré-do-pantanal e a capivara ocorrem no Pantanal Mato-Grossense, utilizando a mesma área alagada para viver, alimentar-se e reproduzir-se. Entretanto, o jacaré é um predador carnívoro, enquanto a capivara se alimenta predominantemente de vegetais.
Com base nos conceitos de hábitat e nicho ecológico, é CORRETO afirmar que:

A

Jacaré-do-pantanal e capivara apresentam o mesmo hábitat e o mesmo nicho ecológico, pois convivem na mesma área alagada.

B

Jacaré-do-pantanal e capivara não compartilham nem hábitat nem nicho ecológico, pois predadores e herbívoros nunca coexistem no mesmo ambiente.

C

As duas espécies possuem o mesmo nicho ecológico, mas vivem em hábitats distintos dentro do Pantanal.

D

Jacaré-do-pantanal e capivara compartilham o mesmo hábitat, mas ocupam nichos ecológicos diferentes, em razão de seus distintos hábitos alimentares e funções na cadeia alimentar.

E

As duas espécies apresentam nichos ecológicos semelhantes, pois ambos desempenham funções equivalentes na rede alimentar do Pantanal.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q3790882

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental II Ciências |

Q3790882 Biologia

Observe a imagem a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: Linhares, Sérgio; Gewandsznajder, Fernando. Biologia hoje. 2. ed. São Paulo: Ática, 2013.

Nos répteis, as trocas gasosas ocorrem preferencialmente pelos pulmões, que passaram a ser mais eficientes do que os dos anfíbios. Essa eficiência está associada ao aumento da superfície interna e ao papel dos músculos intercostais, que ampliam e reduzem o volume corporal, permitindo ventilação mais eficaz. Observando as estruturas pulmonares representadas nas figuras 1 e 2, é CORRETO afirmar que:

A

Os pulmões dos anfíbios (2) são mais simples e menos compartimentados, adequados a uma ventilação menos eficiente.

B

Os pulmões dos répteis (1) são mais simples e menos compartimentados, adequados a uma ventilação menos eficiente.

C

O pulmão dos anfíbios (1) possui maior subdivisão interna, permitindo trocas gasosas mais eficientes que as dos répteis (2).

D

O pulmão dos répteis (1) apresenta maior superfície relativa que o dos anfíbios (2).

E

O pulmão dos répteis (2) apresenta maior superfície relativa que o dos anfíbios (1).

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q3790881

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental II Ciências |

Q3790881 Química

O sódio é um metal branco-prateado que reage de forma rápida e violenta com a água, liberando hidrogênio. O cloro, por sua vez, é um gás verde e tóxico em determinadas concentrações. Contudo, quando átomos de sódio e de cloro se ligam quimicamente, formam o cloreto de sódio, principal componente do sal de cozinha, uma substância que não apresenta as propriedades perigosas de seus elementos de origem: não reage violentamente com a água e não é um gás venenoso. Diante desse exemplo, é possível concluir que:

A

A toxicidade do cloro permanece inalterada no cloreto de sódio, porque os gases não perdem suas características após formar compostos.

B

Ao formar ligações químicas, os átomos passam a constituir substâncias com propriedades diferentes daquelas que possuíam antes de se ligarem.

C

As substâncias formadas sempre preservam, de forma integral, as propriedades físicas e químicas dos elementos que as compõem.

D

As propriedades das substâncias resultantes dependem basicamente das características do elemento metálico presente, independentemente do tipo de ligação formada.

E

O cloreto de sódio mantém a mesma reatividade do sódio metálico, pois os metais não alteram suas propriedades quando combinados com outros elementos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q3790680

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental I Pedagogo |

Q3790680 Pedagogia

As concepções contemporâneas de conteúdo escolar exigem um deslocamento das abordagens centradas na transmissão de informações em direção a práticas que valorizem a mobilização de saberes em situações concretas de aprendizagem. Nesse contexto, o entrelaçamento entre conteúdos, habilidades e competências, bem como a contextualização das experiências escolares, constitui uma estratégia pedagógica orientada à formação integral e situada dos sujeitos.
Com base nessas considerações, pode-se afirmar que:

A

A aprendizagem baseada em competências demanda a associação entre conteúdos conceituais e situações reais de uso, nas quais o sujeito é chamado a mobilizar saberes, atitudes e estratégias cognitivas para resolver problemas inseridos em contextos significativos.

B

A abordagem por competências organiza o currículo a partir de conjuntos de habilidades cognitivas e metacognitivas, sendo os conteúdos selecionados de modo instrumental, com o objetivo de otimizar a funcionalidade do ensino e elevar os níveis de desempenho acadêmico.

C

O conceito de habilidade, por sua natureza operacional, é prioritariamente voltado ao domínio técnico dos conteúdos, sendo a competência uma decorrência natural do acúmulo sistemático de informações e da memorização organizada dos temas curriculares

D

A contextualização dos conteúdos, na perspectiva das competências, visa situar os temas escolares no campo das vivências individuais dos estudantes, sem que isso comprometa a sequência lógica e universal dos saberes prescritos no currículo formal.

E

O desenvolvimento de competências envolve a capacidade de aplicar conhecimentos em diferentes domínios disciplinares, exigindo que os conteúdos escolares sejam selecionados em função de sua potencialidade de generalização e aplicabilidade a contextos abstratos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q3790679

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental I Pedagogo |

Q3790679 Pedagogia

O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) é uma política pública voltada a garantir que todas as crianças estejam alfabetizadas até o final do 3º ano do Ensino Fundamental. Implementado em regime de colaboração entre União, estados e municípios, o programa organiza ações formativas para professores, oferta materiais pedagógicos e estabelece processos de acompanhamento das aprendizagens. O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, enquanto política pública voltada à qualificação do ensino nos anos iniciais, representa:

A

A institucionalização de metas de desempenho orientadas à avaliação sistemática da aprendizagem nos anos iniciais, tendo como principal objetivo o monitoramento contínuo das redes de ensino para garantir proficiência mínima em leitura e escrita.

B

Uma ação indutora de políticas formativas que articula concepções histórico-culturais da aprendizagem com processos de avaliação, reconhecendo o professor como sujeito epistêmico e mediador da relação entre os saberes escolares e as vivências sociais.

C

A difusão de um modelo técnico de alfabetização baseado na aplicação gradativa de habilidades linguísticas, estruturado por sequências didáticas lineares, tendo o livro didático como elemento central na organização curricular das escolas participantes.

D

A reafirmação de uma proposta alfabetizadora centrada no estímulo à consciência fonológica, com base na literatura cognitivista, cuja aplicação visa padronizar metodologias para garantir níveis homogêneos de desempenho ao final do ciclo de alfabetização.

E

Uma estratégia de formação docente que incorpora referenciais do interacionismo e da psicogênese da escrita, objetivando alinhar práticas escolares a avaliações de larga escala, mediante diretrizes metodológicas uniformizadas nos materiais didáticos distribuídos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q3790678

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental I Pedagogo |

Q3790678 Pedagogia

A avaliação educacional, no interior das práticas pedagógicas, não se limita à mensuração do desempenho discente, mas revela concepções epistemológicas, políticas e éticas sobre o ato de ensinar e aprender. Tais concepções orientam diferentes modos de compreender a função da avaliação no processo educativo. Considerando a multiplicidade de abordagens teóricas, assinale a alternativa que expressa coerência com uma concepção emancipadora de avaliação.

A

A função diagnóstica da avaliação reside na coleta sistemática de dados sobre o rendimento escolar, os quais subsidiam decisões administrativas e orientam intervenções pedagógicas voltadas à equalização dos níveis de desempenho entre os alunos.

B

A avaliação, concebida como processo dialógico e contínuo, opera como mediação entre o ensino e a aprendizagem, permitindo a construção compartilhada do conhecimento e o reposicionamento crítico do sujeito frente às práticas escolares.

C

A função reguladora da avaliação está centrada na capacidade de monitorar o progresso dos estudantes por meio de indicadores quantitativos, que permitem aferir com precisão o nível de desempenho e prever os resultados educacionais futuros.

D

Ao priorizar critérios objetivos de aferição, a avaliação formativa contribui para a identificação de padrões de excelência, promovendo, assim, a meritocracia como princípio norteador das decisões pedagógicas na escola pública.

E

A avaliação, quando utilizada para identificar lacunas de aprendizagem, contribui para a correção de rumos do ensino e para o ajustamento dos estudantes aos objetivos previamente estabelecidos no planejamento pedagógico da instituição.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q3790677

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental I Pedagogo |

Q3790677 Pedagogia

À luz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), considere as proposições a seguir sobre as responsabilidades do Estado, a organização curricular e os princípios da educação nacional:
I.A União é responsável por elaborar o currículo da educação básica e por autorizar sua aplicação em todo o território nacional, de modo a assegurar a unidade pedagógica entre os sistemas e garantir a equivalência de saberes em todas as redes públicas e privadas.
II.A oferta da educação básica é responsabilidade dos entes federativos, que devem garantir, de forma colaborativa, a progressiva universalização do acesso e da permanência, com base na gestão democrática e no respeito às diversidades regionais e culturais.
III.A organização da educação escolar deve considerar o pluralismo de ideias, a valorização do magistério e a articulação entre teoria e prática, cabendo aos sistemas de ensino assegurar os meios necessários para o pleno desenvolvimento dos educandos.
Está correto o que se afirma em:

A

I e III apenas.

B

I, II e III.

C

II e III apenas.

D

III apenas.

E

I e II apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q3790676

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental I Pedagogo |

Q3790676 Pedagogia

O ensino nos anos iniciais da Educação Básica exige a articulação entre fundamentos didático-metodológicos e as especificidades do desenvolvimento cognitivo, afetivo e social das crianças. A prática pedagógica, nesse contexto, demanda estratégias intencionais, que mobilizem a curiosidade, a construção do conhecimento e a mediação ativa do professor, respeitando a diversidade de ritmos e estilos de aprendizagem.
Com base nas abordagens contemporâneas da Didática e nas metodologias voltadas aos anos iniciais, assinale a alternativa que reflete uma concepção crítica e formativa do processo ensino-aprendizagem.

A

As metodologias centradas no ensino direto são preferenciais nas séries iniciais, pois asseguram a exposição clara dos conteúdos e evitam dispersões cognitivas típicas da infância, contribuindo para o cumprimento das metas curriculares.

B

O planejamento didático nas séries iniciais deve privilegiar a estabilidade dos métodos e a previsibilidade das atividades, como forma de garantir a regularidade das rotinas pedagógicas e a sedimentação das aprendizagens fundamentais.

C

A efetividade das metodologias nas séries iniciais está diretamente relacionada à organização sequencial e gradual dos conteúdos escolares, o que favorece o domínio cumulativo das informações e a consolidação dos hábitos escolares.

D

A estruturação metodológica do ensino nos anos iniciais deve considerar a progressiva adaptação das crianças às formas escolares de comportamento, priorizando o controle do tempo e a padronização das condutas em sala de aula.

E

A prática didática nas séries iniciais requer uma abordagem que articule experiências concretas, participação ativa dos alunos e mediação sensível do professor, favorecendo a construção autônoma e situada dos saberes escolares.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q3790675

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental I Pedagogo |

Q3790675 Pedagogia

A atuação pedagógica nos anos iniciais do Ensino Fundamental exige a criação de ambientes que favoreçam a construção de conhecimentos por meio da exploração, do diálogo e de práticas sistematizadas. Nesse período, o professor desempenha papel central na alfabetização, no desenvolvimento do raciocínio lógico e na ampliação das habilidades socioemocionais.
A atuação pedagógica nos anos iniciais do Ensino Fundamental será mais coerente com as especificidades das áreas do conhecimento quando o professor:

A

Estrutura o ensino de forma interdisciplinar, partindo de temas amplos que permitam a integração de conteúdos, respeitando, entretanto, as especificidades cognitivas de cada componente, mediante atividades voltadas à apropriação de conteúdos estáveis e previamente hierarquizados.

B

Organiza as situações de aprendizagem com base em eixos didáticos comuns às áreas, priorizando a linearidade metodológica e a sequência de conteúdos prescrita, de forma a assegurar o equilíbrio entre os campos conceituais e a manutenção da unidade curricular.

C

Adota metodologias investigativas nas áreas de Ciências e História, sem comprometer a abordagem expositiva exigida em Língua Portuguesa e Matemática, uma vez que essas áreas requerem maior controle didático e foco na aquisição de habilidades normativas.

D

Conduz as atividades pedagógicas com ênfase na transmissão dos conteúdos estruturantes de cada área, valorizando a memorização progressiva como estratégia para garantir aos estudantes uma base cognitiva sólida e homogênea ao longo do ciclo.

E

Reconhece que as áreas de conhecimento possuem dinâmicas distintas de construção do saber, o que implica planejar práticas metodológicas que considerem tanto os modos específicos de produção científica quanto a mediação pedagógica adequada à infância.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q3790674

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental I Pedagogo |

Q3790674 Pedagogia

Uma prática pedagógica que articula alfabetização, letramento, oralidade e produção textual reconhece que aprender a ler e escrever envolve tanto a apropriação do sistema alfabético quanto o uso social da linguagem. Nessa abordagem integrada, a escola promove situações reais de comunicação, favorecendo a escuta, o diálogo e a autoria das crianças.
A articulação entre alfabetização, letramento, linguagem oral e produção de textos se consolida pedagogicamente quando o professor:

A

Considera que o domínio das correspondências fonema-grafema constitui requisito didático prévio à exploração textual, visto que a ausência de familiaridade com o código compromete a autonomia escritural e o engajamento com os gêneros discursivos.

B

Organiza as práticas de linguagem com base em propostas que integrem leitura, escuta e escrita em situações concretas de uso, permitindo que os sujeitos elaborem hipóteses e reorganizem conhecimentos em experiências de natureza interativa e reflexiva.

C

Compreende que a produção escrita é processo condicionado por estruturas cognitivas progressivas, de modo que a linguagem oral funciona como etapa transitória e preparatória para a expressão escrita em sua forma socialmente validada.

D

Reconhece que a aprendizagem da leitura e da escrita exige exposição gradativa aos elementos formais da língua, com posterior ampliação das situações comunicativas, para evitar que as práticas discursivas sejam prejudicadas por deficiências estruturais.

E

Privilegia a consolidação dos padrões gráficos normativos, de modo que os estudantes desenvolvam desde cedo sensibilidade à estrutura do idioma, evitando desvios linguísticos que possam interferir negativamente na aprendizagem da escrita convencional.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q3790673

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental I Pedagogo |

Q3790673 Pedagogia

A reflexão sobre o currículo escolar, em suas múltiplas dimensões, exige ultrapassar a mera organização de conteúdos e disciplinas. O currículo, como construção histórico-cultural, carrega intencionalidades, disputas e escolhas que impactam a formação dos sujeitos. Nesse contexto, os conceitos de interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, bem como a integração dos temas transversais, configuram estratégias de ressignificação das práticas pedagógicas na direção de uma escola formadora crítica e responsiva às complexidades do mundo contemporâneo.
Considerando essas concepções, assinale a alternativa que apresenta uma abordagem compatível com a perspectiva crítico-emancipatória do currículo.

A

Os temas transversais compõem uma agenda de conteúdos complementares ao currículo formal, sendo tratados de maneira pontual e eventual, com o objetivo de adequar a escola às exigências legais estabelecidas pela Base Nacional Comum Curricular.

B

A interdisciplinaridade, ao integrar conteúdos de diferentes disciplinas em um mesmo campo de conhecimento, visa otimizar o tempo pedagógico e promover maior eficiência curricular, sem comprometer os limites epistemológicos de cada área específica.

C

As concepções integradoras de currículo adotam a interdisciplinaridade como meio de articular conteúdos convergentes de diferentes áreas, desde que tais articulações não desconfigurem a matriz disciplinar que estrutura os componentes curriculares.

D

A concepção de currículo como prática cultural compreende que os saberes escolares são resultantes de relações de poder e que sua seleção está intrinsecamente vinculada a projetos de sociedade, demandando abordagens integradas e contextuais.

E

A transdisciplinaridade propõe uma articulação entre saberes escolares e conhecimentos científicos a partir da organização de eixos temáticos, respeitando a estruturação disciplinar tradicional e preservando a hierarquia dos campos de saber.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q3790672

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental I Pedagogo |

Q3790672 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP), enquanto expressão teórico-prática das finalidades educativas da escola, articula múltiplos campos de decisão e reflexão. Seu caráter implica escolhas fundamentadas, que vão além da delimitação de objetivos operacionais e normativos, alcançando aspectos ético-formativos, identitários e institucionais.
Considerando os marcos legais e teóricos que sustentam a elaboração e a função do PPP na escola pública brasileira, avalie as proposições a seguir e assinale a alternativa que apresenta um entendimento compatível com a concepção crítica desse instrumento pedagógico.

A

A elaboração do Projeto Político-Pedagógico implica o reconhecimento da escola como espaço contraditório e tensionado por múltiplos projetos societários, exigindo que sua construção considere o embate entre finalidades educativas divergentes e o compromisso com a formação de sujeitos históricos.

B

O Projeto Político-Pedagógico, ao organizar os eixos curriculares e os procedimentos administrativos, assume um papel de regulação institucional da cultura escolar, pautando-se na busca por coerência entre o discurso educacional e a expectativa de desempenho avaliatório no contexto das políticas de responsabilização.

C

Ainda que o PPP constitua documento de referência para as práticas pedagógicas, sua estrutura deve ser tecnicamente racionalizada, o que implica certa centralização das decisões em instâncias gestoras que dominem os mecanismos de planejamento estratégico em educação.

D

Por tratar-se de instrumento de organização da rotina escolar, o PPP se ancora na delimitação de metas objetivas, as quais devem priorizar indicadores mensuráveis de qualidade, favorecendo o alinhamento da escola às exigências contemporâneas de eficiência educacional.

E

Embora elaborado com base em princípios coletivos, o PPP cumpre, em essência, uma função de sistematização técnico-administrativa da instituição, sendo seu impacto no cotidiano pedagógico condicionado ao grau de operacionalidade de suas metas e estratégias.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q3790671

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Professor Fundamental I Pedagogo |

Q3790671 Pedagogia

No processo educacional, a aprendizagem não pode ser concebida como resultado exclusivo da instrução, mas como uma construção que emerge da interação entre o sujeito e o meio, mediada por fatores afetivos, sociais e biológicos. A compreensão do desenvolvimento humano, em suas diferentes fases, constitui requisito fundamental para a formulação de estratégias pedagógicas que respeitem o estágio cognitivo e afetivo dos aprendizes.
Com base nas abordagens contemporâneas da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem, bem como nas teorias clássicas de Piaget, Vygotsky e Wallon, assinale a alternativa que apresenta uma interpretação correta da relação entre desenvolvimento e aprendizagem no contexto educacional.

A

Em consonância com as concepções interacionistas, a relação ensino-aprendizagem é unidirecional, partindo do educador para o educando, com vistas a promover o ajustamento do indivíduo às exigências do meio sociocultural.

B

A aprendizagem antecede e impulsiona o desenvolvimento nas fases iniciais da vida, sendo a mediação social e a linguagem os principais instrumentos para a emergência de funções psicológicas superiores, conforme postulado por Vygotsky.

C

O desenvolvimento biológico constitui condição suficiente para a ocorrência da aprendizagem, uma vez que habilidades cognitivas emergem espontaneamente, de acordo com o ritmo de maturação neurológica, conforme defendido por Wallon.

D

Para Vygotsky, a aprendizagem escolar deve aguardar a consolidação plena das funções psíquicas elementares, visto que apenas após o domínio autônomo do pensamento lógico é possível operar os conceitos científicos.

E

A teoria piagetiana sustenta que a aprendizagem ocorre por imitação e reforço, sendo possível acelerar o desenvolvimento por meio de estímulos externos repetitivos que consolidam estruturas mentais pré-existentes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q3790670

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Nutricionista - Edital nº 2 |

Q3790670 Nutrição

As dietas hospitalares com modificação de consistência fazem parte da padronização nutricional utilizada nos serviços de saúde para atender pacientes que apresentam alterações na mastigação, deglutição, digestão ou tolerância gastrointestinal. A consistência é adaptada de acordo com a condição do paciente, respeitando suas limitações.

Com base nesse contexto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.

(__) A dieta pastosa é composta por alimentos bem cozidos, amassados ou triturados, indicada para pacientes com dificuldade de mastigação ou deglutição.

(__) A dieta branda permite o uso de frituras, embutidos e alimentos altamente fermentescíveis, por serem de fácil digestão.

(__) A dieta geral é indicada para qualquer paciente, independentemente do quadro clínico, não sendo necessária a avaliação nutricional para sua liberação.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, F.

B

F, F, F.

C

V, V, F.

D

F, V, V.

E

V, V, V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Foram encontradas 14.279 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!