Questões de Concurso Comentadas para Unesc | Qconcursos.com

Q3790062

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Especialista em Assuntos Educacionais: Orientador Educacional |

Q3790062 Pedagogia

Um fato recorrente nas escolas é a solicitação de informações sobre alunos por parte dos professores. Nesses casos, o orientador educacional deve agir com cautela, oferecendo apenas dados relevantes e resguardando informações que, por razões psicológicas, não devem ser divulgadas, conforme destacam Giacaglia e Penteado (2002).
Fonte: PASCOAL, Miriam; HONORATO, Eliane Costa; ALBUQUERQUE, Fabiana Aparecida de. O orientador educacional no Brasil. Educação em Revista, n. 47, p. 101-120, 2008.
Esse cuidado relaciona-se ao chamado "efeito Rosenthal" ou "profecia autorrealizável", que significa:

A

Um professor cria expectativas de insucesso sobre um aluno, e essas expectativas podem, inconscientemente, contribuir para que o fracasso aconteça.

B

A ideia de que o rendimento escolar é determinado por fatores biológicos ou hereditários, tendo pouco ou nenhuma influência pelas interações e expectativas docentes.

C

A crença de que os alunos, dependendo do que o professor fala em sala de aula, podem ter sucesso ou não, baseado em sua fala.

D

A concepção de que os professores devem evitar expor qualquer tipo de expectativa sobre seus alunos, pois mantendo a imparcialidade a chance de fracasso escolar é nula.

E

A noção de que o fracasso ou sucesso escolar depende apenas da motivação individual do aluno, sem qualquer relação com os comportamentos do professor.

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Q3790060

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Especialista em Assuntos Educacionais: Orientador Educacional |

Q3790060 Pedagogia

O trabalho do Orientador Educacional na interface entre escola, família e comunidade envolve mediação, participação social e ações formativas. Entretanto, esse processo apresenta limites e desafios, como baixa participação dos responsáveis, expectativas divergentes sobre o papel da escola, resistência da comunidade às práticas colaborativas e dificuldades na manutenção de diálogo contínuo. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA sobre os limites e perspectivas da atuação do Orientador Educacional.

A

As perspectivas de trabalho são limitadas, pois a legislação restringe a participação dos pais à resolução de problemas disciplinares, deixando o Orientador sem autonomia para promover ações formativas com a comunidade.

B

Os desafios do Orientador Educacional referem-se principalmente a questões burocráticas, não sendo sua função promover diálogos com a comunidade ou envolver os pais na avaliação do trabalho escolar.

C

Os limites de atuação surgem quando a comunidade ou os pais discordam das decisões pedagógicas da escola, nesse caso, o Orientador Educacional deve restringir a participação desses segmentos para garantir coerência administrativa.

D

A atuação junto à família encontra poucos desafios, pois a maioria dos responsáveis participa ativamente das decisões escolares, o que dispensa ações de mediação contínua pelo Orientador Educacional.

E

Entre os desafios do Orientador Educacional, destacam-se promover reflexões com a comunidade e incentivar a participação dos pais, considerando limites como desinteresse ou falta de tempo, que exigem estratégias diferenciadas de aproximação.

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Q3790059

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Especialista em Assuntos Educacionais: Orientador Educacional |

Q3790059 Pedagogia

A elaboração e a execução do Projeto Político Pedagógico (PPP) devem ser sustentadas por um acompanhamento contínuo e sistemático da equipe gestora, sempre com a participação ativa da comunidade escolar. É fundamental que existam responsáveis pela mobilização da escola, garantindo espaços de discussão sobre a efetividade do PPP e sua relação com as necessidades da comunidade.

Entre os fundamentos teórico-metodológicos, destaca-se aquele que estabelece a articulação entre a escola, a sociedade e as diferentes esferas do sistema público de ensino municipal, estadual e federal. Busca-se, assim, uma autonomia escolar que não contrarie os princípios da legalidade e da responsabilidade, respeitando o que estabelecem a Constituição Federal e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) sobre a educação.

Esse tipo de gestão enfatiza:

• As formas de acesso da comunidade à escola e a garantia da universalização do ensino.

• O grau de satisfação da comunidade em relação ao trabalho escolar.

• A interação escola−comunidade e a democratização dos processos internos.

• O intercâmbio de programas, projetos culturais e ações de inclusão digital entre escola e comunidade.

• O desenvolvimento do compromisso comunitário por meio de iniciativas voltadas às problemáticas do entorno escolar.

O texto acima refere-se à gestão do tipo:

A

Gestão financeira.

B

Gestão de pessoas.

C

Gestão de responsabilidade social.

D

Gestão de patrimônio.

E

Gestão pedagógica.

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Q3790058

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Especialista em Assuntos Educacionais: Orientador Educacional |

Q3790058 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) destacam que a prática educativa é complexa, pois o contexto da sala de aula envolve aspectos afetivos, emocionais, cognitivos, físicos e relacionais, que extrapolam a simples execução de conteúdos. Considerando essas orientações, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)As considerações dos PCNs evidenciam que o ensino não pode ficar restrito a um padrão de intervenção homogêneo e idêntico para todos os alunos, já que cada estudante responde de forma diferente às propostas pedagógicas.
(__)A dinâmica da sala de aula é tão complexa que, mesmo uma aula bem planejada, tende a sofrer interferências e não ocorre exatamente conforme o que havia sido previsto.
(__)No caso de um planejamento detalhado, olhares, tons de voz, manifestações de afeto ou desafeto e outras variáveis presentes na interação em sala de aula não interferem diretamente na dinâmica planejada, permitindo que a aula transcorra de forma idêntica ao previsto.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, F, V.

B

V, V, V.

C

F, V, F.

D

V, F, V.

E

V, V, F.

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Q3790057

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Especialista em Assuntos Educacionais: Orientador Educacional |

Q3790057 Pedagogia

Internacionalmente, a orientação educacional surgiu por volta de 1930, vinculada inicialmente aos serviços de orientação profissional desenvolvidos nos Estados Unidos. No Brasil, sua implantação ocorreu a partir da década de 1940, incorporando não apenas a dimensão vocacional, mas também aspectos relativos ao desenvolvimento global do estudante, tais como relações sociais, ajustamento escolar e compreensão do comportamento juvenil. Nesse contexto, a orientação educacional passou a incluir aspectos relacionados à (ao):

A

Auxílio ao adolescente em suas escolhas profissionais, articulado ao acompanhamento de seu desenvolvimento pessoal e escolar.

B

Supervisão das condutas disciplinares da escola, com ênfase na aplicação de medidas punitivas no controle da turma.

C

Orientação direta das práticas pedagógicas do professor, substituindo a função do coordenador pedagógico na formulação de currículo pedagógico.

D

Gerenciamento administrativo e financeiro da unidade escolar, apoiando a direção na elaboração de orçamento e relatórios técnicos.

E

Seleção e classificação dos professores para atuação nos grupos de formação continuada, priorizando as turmas organizadas por rendimento.

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Q3790056

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Especialista em Assuntos Educacionais: Orientador Educacional |

Q3790056 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Ana Luiza, de 11 anos, estudava em uma escola municipal e vinha sofrendo provocações e empurrões de um aluno mais velho no recreio. Com medo e insegura, procurou a vice-direção para pedir ajuda. Ao relatar o problema, a funcionária responsável se recusou a atendê-la, alegando estar ocupada e dizendo que ela deveria resolver a situação sozinha, pois "conflitos são normais". Mesmo após insistir e chorar, a aluna foi orientada a voltar ao pátio, ouvindo ainda que "não era problema da escola". Sem apoio, Ana Luiza se sentiu desamparada e sem nenhum adulto disposto a oferecer proteção ou orientação em um momento de vulnerabilidade. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei n° 8.069/1990, o qual confere proteção integral à criança e ao adolescente, segundo Art. 16, que garante o direito de buscar refúgio, auxílio e orientação, assinale a alternativa CORRETA sobre o caso apresentado.

A

Não houve violação de direitos, pois Ana Luiza poderia ter procurado outro adulto, mesmo que uma das pessoas tenha se recusado a ajudá-la.

B

A funcionária negou a Ana Luiza o acolhimento e a orientação devidos, ignorando o dever legal da escola de protegê-la em situações de medo ou risco.

C

O direito de buscar orientação só se aplica a adolescentes, não a crianças.

D

A escola só deve intervir quando houver lesão física grave, logo a recusa de auxílio não configura violação do ECA.

E

A funcionária agiu corretamente, pois conflitos entre estudantes devem ser resolvidos apenas entre eles, sem a intervenção da escola.

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Q3790055

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Especialista em Assuntos Educacionais: Orientador Educacional |

Q3790055 Legislação Federal

A Lei Federal de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) estabelece as bases da educação no Brasil. Segundo seu Art. 1º, a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
Sobre essa lei, assinale a alternativa CORRETA.

A

A respeito da educação escolar, ela poderá se desenvolver, em instituições próprias, por meio do ensino, inclusive em instituições estrangeiras devidamente habilitadas e autorizadas a atuar no território nacional.

B

A respeito da educação escolar, ela poderá se desenvolver em instituições próprias por meio do ensino, em ambientes hospitalares cadastrados e escolas de professores particulares.

C

A respeito da educação escolar, ela poderá se desenvolver em instituições próprias por meio do ensino presencial, à distância e por meio da educação informal.

D

A respeito da educação escolar, ela deverá se desenvolver predominantemente em instituições próprias, por meio do ensino.

E

A respeito da educação escolar, ela poderá se desenvolver em instituições próprias por meio do ensino, podendo ser realizada, concomitantemente, pelos pais em ambiente familiar.

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Q3790054

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Especialista em Assuntos Educacionais: Orientador Educacional |

Q3790054 Pedagogia

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

A visão contemporânea de orientação educacional aponta para o aluno como centro da ação pedagógica, cabendo ao orientador atender a todos os alunos em suas solicitações e expectativas, não restringindo a sua atenção apenas aos alunos que apresentam problemas disciplinares ou dificuldades de aprendizagem.

PASCOAL, Miriam; HONORATO, Eliane Costa; ALBUQUERQUE, Fabiana Aparecida de. O orientador educacional no Brasil. Educação em Revista, n. 47, p. 101-120, 2008.

Sobre o papel do Orientador Educacional e sua participação na organização do trabalho escolar, analise os excertos a seguir:
I.O orientador educacional, como integrante da equipe gestora, participa da construção coletiva do trabalho escolar, contribuindo na definição dos rumos pedagógicos, na elaboração e avaliação do projeto pedagógico e na reflexão crítica sobre o cotidiano escolar, currículo e relações institucionais.
II.A atuação do orientador educacional concentra-se principalmente em ações individuais junto aos estudantes, não sendo parte de suas atribuições integrar discussões coletivas ou colaborar na formulação e no acompanhamento do projeto pedagógico da escola.
Assinale a alternativa CORRETA.

A

O excerto I é uma proposição falsa e o II é uma proposição verdadeira.

B

Os excertos I e II são proposições verdadeiras e o II é uma explicação correta do I.

C

Os excertos I e II são proposições falsas.

D

O excerto I é uma proposição verdadeira e o II é uma proposição falsa.

E

Os excertos I e II são proposições verdadeiras, mas o II não explica adequadamente o I.

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Q3790053

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Jaguaruna - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Especialista em Assuntos Educacionais: Orientador Educacional |

Q3790053 Pedagogia

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

A visão contemporânea de orientação educacional aponta para o aluno como centro da ação pedagógica, cabendo ao orientador atender a todos os alunos em suas solicitações e expectativas, não restringindo a sua atenção apenas aos alunos que apresentam problemas disciplinares ou dificuldades de aprendizagem.

PASCOAL, Miriam; HONORATO, Eliane Costa; ALBUQUERQUE, Fabiana Aparecida de. O orientador educacional no Brasil. Educação em Revista, n. 47, p. 101-120, 2008.

Mediador entre o aluno e o meio social, o orientador educacional discute problemas atuais presentes no contexto sociopolítico, econômico e cultural em que se vive. Assim, por meio da (X), pode levar o aluno a estabelecer relações, compreender a realidade e desenvolver consciência crítica.
Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto.

A

reprodução

B

meditação

C

instrução

D

problematização

E

memorização

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Q3789548

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Psicólogo CAPS - Edital nº 2 |

Q3789548 Psicologia

A utilização de testes psicológicos é uma prerrogativa do psicólogo e exige rigor técnico e ético. Assinale a alternativa que apresenta o sistema que avalia a qualidade técnica e científica dos instrumentos e divulga a lista dos testes favoráveis para uso profissional:

A

A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).

B

O Sistema Único de Saúde (SUS).

C

O Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI).

D

O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

E

O Ministério da Educação e Cultura (MEC).

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Q3789547

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Psicólogo CAPS - Edital nº 2 |

Q3789547 Psicologia

Os testes psicológicos utilizados em seleção de pessoal buscam avaliar características dos candidatos. Analise as afirmativas a seguir sobre os tipos de testes:

I.Os testes de aptidão avaliam o potencial do indivíduo para aprender ou realizar determinadas tarefas futuras.
II.Os testes de personalidade avaliam traços de caráter, temperamento e modos de reagir a situações.
III.Os testes de conhecimento ou capacidade avaliam o grau de domínio que o candidato possui sobre uma área específica no momento atual.

Está correto o que se afirma em:

A

II e III apenas.

B

I, II e III.

C

I e III apenas.

D

I e II apenas.

E

III apenas.

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Q3789546

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Psicólogo CAPS - Edital nº 2 |

Q3789546 Psicologia

A Deficiência Intelectual (Transtorno do Desenvolvimento Intelectual) envolve déficits em capacidades mentais genéricas. Analise as afirmativas a seguir sobre os critérios diagnósticos:

I.Déficits em funções intelectuais como raciocínio, solução de problemas, planejamento e pensamento abstrato, confirmados por avaliação clínica e testes individualizados.
II.Déficits no funcionamento adaptativo que resultam em falha no cumprimento de padrões de desenvolvimento e socioculturais para independência pessoal e responsabilidade social.
III.Início dos déficits intelectuais e adaptativos durante o período do desenvolvimento.

Está correto o que se afirma em:

A

I e III apenas.

B

II e III apenas.

C

I, II e III.

D

III apenas.

E

I e II apenas.

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Q3789545

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Psicólogo CAPS - Edital nº 2 |

Q3789545 Psicologia

A Síndrome de Burnout é um fenômeno ocupacional resultante do estresse crônico no trabalho que não foi administrado com êxito. Assinale a alternativa que apresenta as três dimensões que caracterizam esta síndrome.

A

Obsessões, compulsões e rituais de verificação.

B

Alucinações auditivas, delírios persecutórios e embotamento afetivo.

C

Exaustão emocional, despersonalização (ou cinismo) e baixa realização pessoal (ou ineficácia).

D

Depressão maior, mania e hipomania.

E

Ansiedade generalizada, ataques de pânico e fobia social.

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Q3789544

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Psicólogo CAPS - Edital nº 2 |

Q3789544 Psicologia

Durante a adolescência, ocorrem mudanças significativas no desenvolvimento cognitivo. Segundo Piaget, qual o estágio que se consolida neste período, permitindo o raciocínio abstrato e hipotético-dedutivo?

A

Operatório Formal.

B

Operatório Concreto.

C

Sensório-Motor.

D

Fálico-Genital.

E

Pré-Operatório.

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Q3789543

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Psicólogo CAPS - Edital nº 2 |

Q3789543 Psicologia

A abordagem sistêmica compreende a família como um sistema em que os membros são interdependentes. Assinale a alternativa que apresenta o conceito que descreve a tendência do sistema familiar de manter a estabilidade e o equilíbrio, mesmo diante de mudanças internas ou externas.

A

Cisma.

B

Homeostase.

C

Duplo Vínculo.

D

Morfogênese.

E

Equifinalidade.

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Q3789542

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Psicólogo CAPS - Edital nº 2 |

Q3789542 Psicologia

A Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) visa a criar, ampliar e articular pontos de atenção à saúde para pessoas com sofrimento ou transtorno mental. Assinale a alternativa que apresenta o componente da RAPS responsável pelo atendimento a urgências e emergências psiquiátricas:

A

Atenção Básica (Unidade Básica de Saúde).

B

Reabilitação Psicossocial (Iniciativas de Geração de Trabalho e Renda).

C

Atenção Residencial de Caráter Transitório (Serviço de Residência Terapêutica).

D

Estratégias de Desinstitucionalização (Programa De Volta para Casa).

E

Atenção de Urgência e Emergência (SAMU 192, Sala de Estabilização, UPA 24h e PS em Hospital Geral).

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Q3789541

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Psicólogo CAPS - Edital nº 2 |

Q3789541 Psicologia

A psicomotricidade estuda o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. A capacidade de manter a projeção do centro de gravidade do corpo dentro da base de sustentação, seja em posição estática ou em movimento, é denominada:

A

Praxia Fina.

B

Estruturação Espacial.

C

Equilíbrio.

D

Lateralidade.

E

Esquema Corporal.

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Q3789540

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Psicólogo CAPS - Edital nº 2 |

Q3789540 Gestão de Pessoas

O treinamento de pessoal é um processo cíclico e contínuo. Qual a etapa que visa verificar se os objetivos do treinamento foram alcançados e se houve mudança no comportamento dos participantes?

A

Avaliação dos Resultados.

B

Levantamento de Necessidades.

C

Execução do Treinamento.

D

Recrutamento Interno.

E

Planejamento do Treinamento.

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Q3789539

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Psicólogo CAPS - Edital nº 2 |

Q3789539 Gestão de Pessoas

O Levantamento de Necessidades de Treinamento (LNT) é a etapa diagnóstica do processo de capacitação. Qual dos níveis de análise para o LNT foca nas tarefas e obrigações de cada cargo, determinando o que o ocupante deve saber fazer?

A

Análise das Operações e Tarefas.

B

Análise Financeira.

C

Análise Demográfica.

D

Análise dos Recursos Humanos.

E

Análise Organizacional.

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Q3789538

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Psicólogo CAPS - Edital nº 2 |

Q3789538 Psicologia

A Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) envolve a satisfação do trabalhador com seu ambiente laboral. Analise as afirmativas a seguir sobre os fatores que influenciam a QVT:

I.Condições de trabalho seguras e saudáveis são fundamentais para a QVT.
II.Oportunidades de crescimento e desenvolvimento profissional contribuem positivamente para a QVT.
III.O equilíbrio entre trabalho e vida pessoal é um componente essencial da QVT.

Está correto o que se afirma em:

A

III apenas.

B

II e III apenas.

C

I e III apenas.

D

I e II apenas.

E

I, II e III.

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