Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Bombinhas - SC

Q3786316

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Motorista Socorrista |

Q3786316 Conhecimentos Gerais

Qual filme brasileiro ganhou o Oscar de Melhor Filme Internacional em 2025?

A

Ainda estou aqui;

B

Central do Brasil;

C

Carandiru;

D

O Auto da Compadecida.

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Q3786315

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Motorista Socorrista |

Q3786315 Meteorologia

No último dia 07 de novembro, um tornado atingiu uma cidade paranaense, com velocidade dos ventos de até 250 km/h, deixando um rastro de destruição, seis mortos, pelo menos 750 feridos, casas danificadas pela força dos ventos, outras destelhadas e postes derrubados, deixando a cidade às escuras. De qual cidade estamos falando?

A

Apucarana;

B

Rio Bonito do Iguaçu;

C

Ponta Grossa;

D

Paranaguá.

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Q3786309

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Motorista Socorrista |

Q3786309 Português

Assinale a alternativa que está integralmente correta quanto ao emprego do sinal indicativo de crase:

A

Ele referiu-se à ela e disse que ia repor o livro à tempo.

B

Os documentos foram entregues à Secretária adjunta à noite, ontem.

C

O funcionário tem a capacidade de tomar decisões a pressas e à favor da empresa.

D

Nós fomos à Paris e, depois, voltamos à pé para o aeroporto.

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Q3786308

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Motorista Socorrista |

Q3786308 Português

Na palavra "desconsideradas" , o prefixo "des-" confere à palavra o sentido de:

A

Movimento para fora.

B

Repetição.

C

Negação.

D

Intensidade máxima

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Q3786307

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Motorista Socorrista |

Q3786307 Português

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O Gato Amarelo

No quintal de Dona Lúcia, vivia um gato amarelo, gordo e preguiçoso. Ele passava a maior parte do dia deitado sob a mangueira, sem fazer nada. A vida parecia-lhe monótona, mas ele gostava.

Certa manhã, um pintassilgo tagarela pousou na árvore. O gato, sonolento, abriu apenas um olho. O pintassilgo, que não tinha medo, começou a cantar uma melodia alegre. O gato tentou se espreguiçar, mas a preguiça era enorme. De repente, a bola colorida de um menino rolou perto, e o gato, num salto rápido, levantou-se e a perseguiu.

Dona Lúcia, que observava a cena da janela, sorriu e pensou: "Ele é o mais esperto de todos."

No trecho: "O gato, sonolento, abriu apenas um olho.", o uso das vírgulas serve para:

A

Indicar que o gato está falando com alguém (vocativo).

B

Marcar uma pausa para separar duas ações diferentes do gato.

C

Acrescentar uma informação extra sobre a condição do gato no momento em que ele abriu o olho.

D

Isolar o nome do gato, que está sendo explicado.

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Q3786306

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Motorista Socorrista |

Q3786306 Português

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O Gato Amarelo

No quintal de Dona Lúcia, vivia um gato amarelo, gordo e preguiçoso. Ele passava a maior parte do dia deitado sob a mangueira, sem fazer nada. A vida parecia-lhe monótona, mas ele gostava.

Certa manhã, um pintassilgo tagarela pousou na árvore. O gato, sonolento, abriu apenas um olho. O pintassilgo, que não tinha medo, começou a cantar uma melodia alegre. O gato tentou se espreguiçar, mas a preguiça era enorme. De repente, a bola colorida de um menino rolou perto, e o gato, num salto rápido, levantou-se e a perseguiu.

Dona Lúcia, que observava a cena da janela, sorriu e pensou: "Ele é o mais esperto de todos."

No trecho "A vida parecia-lhe monótona, mas ele gostava.", qual é a classificação do sujeito da oração "mas ele gostava"?

A

Sujeito Indeterminado.

B

Sujeito Simples (ele).

C

Oração sem Sujeito.

D

Sujeito Oculto (elíptico).

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Q3786305

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Motorista Socorrista |

Q3786305 Português

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O Gato Amarelo

No quintal de Dona Lúcia, vivia um gato amarelo, gordo e preguiçoso. Ele passava a maior parte do dia deitado sob a mangueira, sem fazer nada. A vida parecia-lhe monótona, mas ele gostava.

Certa manhã, um pintassilgo tagarela pousou na árvore. O gato, sonolento, abriu apenas um olho. O pintassilgo, que não tinha medo, começou a cantar uma melodia alegre. O gato tentou se espreguiçar, mas a preguiça era enorme. De repente, a bola colorida de um menino rolou perto, e o gato, num salto rápido, levantou-se e a perseguiu.

Dona Lúcia, que observava a cena da janela, sorriu e pensou: "Ele é o mais esperto de todos."

Na frase: "Ele é o mais esperto de todos.", o verbo "ser" (conjugado como é) é classificado como:

A

Verbo Transitivo Direto, pois exige um complemento sem preposição.

B

Verbo Intransitivo, pois possui sentido completo sem necessidade de complementos.

C

Verbo Transitivo Indireto, pois exige um complemento introduzido por preposição.

D

Verbo de Ligação, pois apenas liga o sujeito a uma característica ou estado (predicativo do sujeito).

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Q3786304

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Motorista Socorrista |

Q3786304 Português

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O Gato Amarelo

No quintal de Dona Lúcia, vivia um gato amarelo, gordo e preguiçoso. Ele passava a maior parte do dia deitado sob a mangueira, sem fazer nada. A vida parecia-lhe monótona, mas ele gostava.

Certa manhã, um pintassilgo tagarela pousou na árvore. O gato, sonolento, abriu apenas um olho. O pintassilgo, que não tinha medo, começou a cantar uma melodia alegre. O gato tentou se espreguiçar, mas a preguiça era enorme. De repente, a bola colorida de um menino rolou perto, e o gato, num salto rápido, levantou-se e a perseguiu.

Dona Lúcia, que observava a cena da janela, sorriu e pensou: "Ele é o mais esperto de todos."

Assinale a opção em que os termos – "preguiçoso", "sob" e "é" – pertencem, respectivamente, às classes gramaticais:

A

Adjetivo, Preposição e Verbo.

B

Substantivo, Advérbio e Verbo.

C

Adjetivo, Preposição e Advérbio.

D

Substantivo, Locução Prepositiva e Adjetivo.

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Q3786303

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Motorista Socorrista |

Q3786303 Português

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O Gato Amarelo

No quintal de Dona Lúcia, vivia um gato amarelo, gordo e preguiçoso. Ele passava a maior parte do dia deitado sob a mangueira, sem fazer nada. A vida parecia-lhe monótona, mas ele gostava.

Certa manhã, um pintassilgo tagarela pousou na árvore. O gato, sonolento, abriu apenas um olho. O pintassilgo, que não tinha medo, começou a cantar uma melodia alegre. O gato tentou se espreguiçar, mas a preguiça era enorme. De repente, a bola colorida de um menino rolou perto, e o gato, num salto rápido, levantou-se e a perseguiu.

Dona Lúcia, que observava a cena da janela, sorriu e pensou: "Ele é o mais esperto de todos."

Acentuam-se pela mesma regra da palavra "Lúcia" (nome próprio citado no texto) as palavras:

A

Ciência, história, cárie.

B

Café, aliás, cipó.

C

Táxi, cômodo, lâmpada.

D

Fácil, álbum, sofá.

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Q3786302

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Motorista Socorrista |

Q3786302 Português

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O Gato Amarelo

No quintal de Dona Lúcia, vivia um gato amarelo, gordo e preguiçoso. Ele passava a maior parte do dia deitado sob a mangueira, sem fazer nada. A vida parecia-lhe monótona, mas ele gostava.

Certa manhã, um pintassilgo tagarela pousou na árvore. O gato, sonolento, abriu apenas um olho. O pintassilgo, que não tinha medo, começou a cantar uma melodia alegre. O gato tentou se espreguiçar, mas a preguiça era enorme. De repente, a bola colorida de um menino rolou perto, e o gato, num salto rápido, levantou-se e a perseguiu.

Dona Lúcia, que observava a cena da janela, sorriu e pensou: "Ele é o mais esperto de todos."

Analise a palavra "preguiçoso" (sublinhada no primeiro parágrafo) e a palavra "janela" (no terceiro parágrafo).
A respeito da classificação fonética e da tonicidade dessas palavras, é correto afirmar que:

A

Ambas são proparoxítonas e a primeira possui um dígrafo vocálico.

B

"Preguiçoso" é oxítona e "janela" é paroxítona; nenhuma das duas possui dígrafo.

C

Ambas são paroxítonas e "preguiçoso" apresenta o encontro vocálico ditongo crescente.

D

"Preguiçoso" é paroxítona e possui dígrafo vocálico; "janela" também é paroxítona.

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Q3786301

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Motorista Socorrista |

Q3786301 Português

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O Gato Amarelo

No quintal de Dona Lúcia, vivia um gato amarelo, gordo e preguiçoso. Ele passava a maior parte do dia deitado sob a mangueira, sem fazer nada. A vida parecia-lhe monótona, mas ele gostava.

Certa manhã, um pintassilgo tagarela pousou na árvore. O gato, sonolento, abriu apenas um olho. O pintassilgo, que não tinha medo, começou a cantar uma melodia alegre. O gato tentou se espreguiçar, mas a preguiça era enorme. De repente, a bola colorida de um menino rolou perto, e o gato, num salto rápido, levantou-se e a perseguiu.

Dona Lúcia, que observava a cena da janela, sorriu e pensou: "Ele é o mais esperto de todos."

No trecho "O gato, sonolento, abriu apenas um olho. O pintassilgo tagarela pousou na árvore.", a palavra "tagarela" possui sentido conotativo e pode ser substituída, sem grande alteração de sentido no contexto, por:

A

Falador.

B

Silencioso.

C

Vigilante.

D

Distraído.

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Q3786300

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Motorista Socorrista |

Q3786300 Português

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O Gato Amarelo

No quintal de Dona Lúcia, vivia um gato amarelo, gordo e preguiçoso. Ele passava a maior parte do dia deitado sob a mangueira, sem fazer nada. A vida parecia-lhe monótona, mas ele gostava.

Certa manhã, um pintassilgo tagarela pousou na árvore. O gato, sonolento, abriu apenas um olho. O pintassilgo, que não tinha medo, começou a cantar uma melodia alegre. O gato tentou se espreguiçar, mas a preguiça era enorme. De repente, a bola colorida de um menino rolou perto, e o gato, num salto rápido, levantou-se e a perseguiu.

Dona Lúcia, que observava a cena da janela, sorriu e pensou: "Ele é o mais esperto de todos."

Qual é o foco principal da mudança no comportamento do gato, conforme descrito no texto?

A

A presença de Dona Lúcia na janela o motivou a se exercitar.

B

A melodia alegre do pintassilgo o fez despertar da sonolência.

C

O gato percebeu que a vida estava monótona e buscou um novo passatempo.

D

Um objeto externo (a bola) estimulou uma reação rápida e inesperada, rompendo sua rotina.

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Q3786299

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Espanhol - Edital 9 |

Q3786299 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

Conforme a Lei Municipal nº 1.920, de 27 de junho de 2024, de Bombinhas, que institui o Programa 'Saúde Mental' nas escolas da rede pública municipal, assinale a alternativa que apresenta uma afirmativa CORRETA sobre o Programa.

A

O Programa abrangerá exclusivamente os alunos matriculados nas escolas de ensino fundamental regular do Município, excluindo as instituições de educação infantil e os professores.

B

O Programa visa primariamente ao tratamento de transtornos mentais previamente diagnosticados em crianças e adolescentes, com foco secundário na prevenção e acolhimento dos profissionais da educação.

C

A coordenação do Programa, atribuída à Secretaria competente, tem como objetivo primordial elaborar e implementar ações fundamentadas em evidências científicas, promovendo a prevenção de questões de saúde mental para alunos e professores.

D

A triagem em saúde mental de crianças e a subsequente avaliação psicológica completa são diretrizes do Programa, porém a autorização dos pais ou responsáveis legais da criança para a triagem é facultativa, desde que haja esclarecimento prévio.

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Q3786298

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Espanhol - Edital 9 |

Q3786298 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei, 8.069/90$, em seu Artigo 112, apresenta um rol de medidas socioeducativas aplicáveis ao adolescente autor de ato infracional. A escolha da medida deve considerar a capacidade do adolescente de cumpri-la, as circunstâncias e a gravidade da infração.
Com base nas disposições do ECA, assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma medida socioeducativa expressamente prevista no Art. 112:

A

Liberdade assistida.

B

Advertência.

C

Prestação de serviços à comunidade.

D

Prisão cautelar.

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Q3786297

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Espanhol - Edital 9 |

Q3786297 Espanhol

"La tolerancia es la capacidad de conceder la misma importancia a la forma de ser, de pensar y de vivir de los demás que a nuestra propia manera de ser, de pensar y de vivir. Si entendemos que nuestras creencias y costumbres no son ni mejores ni peores que las de otras personas, sino simplemente distintas, estaremos respetando a los demás. Compartir las diferencias nos enriquece, nos hace más grandes. Algunas veces, a lo largo del tiempo se pueden observar una serie de ejemplos de individuos, cuyas formas de actuar se originan precisamente de la falta de respeto hacia los demás. El dejar pasar actitudes desconsideradas e injustas es una forma indirecta de no respetar a quien las sufre y de no importarnos en lo absoluto. Por eso, ser tolerante es también definirse, dar un paso al frente, hacer una opción por la justicia y la paz."
DE LAI, J. Disponível em: www.elobservatodo.cl. (adaptado).

Según el texto, la noción de tolerancia va más allá de la simple aceptación pasiva de las diferencias. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones resume mejor el significado final y activo de la tolerancia propuesto por el autor?

A

Ser tolerante implica no solo reconocer las diferencias como valiosas, sino también tomar una postura activa y firme en defensa de la justicia y la paz, no permitiendo las injusticias.

B

El verdadero acto de tolerancia consiste en comprender que todas las costumbres son equivalentes y, por lo tanto, evitar juzgar cualquier forma de actuar, incluyendo las injustas.

C

La tolerancia es esencialmente la capacidad de ignorar o dejar pasar las actitudes desconsideradas de los demás, siempre que no afecten directamente nuestras propias creencias.

D

La tolerancia se limita a la esfera individual, enfocándose en la igualdad de valor entre las formas de pensar personales y ajenas, sin requerir una intervención en conflictos sociales.

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Q3786296

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Espanhol - Edital 9 |

Q3786296 Espanhol

"La libertad, Sancho, no es un pedazo de pan." Miguel de Cervantes Saavedra, Don Quijote de la Mancha
A partir de la interpretación de la frase anterior, dirigida por Don Quijote a su escudero Sancho Panza, ¿cuál es la idea principal que el autor busca transmitir sobre el concepto de libertad?

A

Que la libertad tiene un valor inmaterial y una trascendencia superior a las necesidades físicas y cotidianas.

B

Que la libertad, a diferencia del pan, no puede ser compartida ni ofrecida a otros, pues es un valor estrictamente individual.

C

Que la libertad es un bien material y tangible, tan necesario para la supervivencia como el alimento básico.

D

Que la libertad es un elemento escaso y difícil de conseguir, por lo que debe ser administrado con tanta cautela como el alimento.

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Q3786295

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Espanhol - Edital 9 |

Q3786295 Espanhol

"Ayer por la tarde, yo (I) a la biblioteca, donde (II) un libro interesante. Lo (III) hasta la noche. Después, mis amigos y yo (IV) a un concierto. Fue una noche muy agradable."
Lea el texto y complete las lagunas (I), (II), (III) y (IV) con la conjugación correcta de los verbos indicados, en pretérito indefinido, de acuerdo con el contexto:

A

(I) fui / (II) encontré / (III) leía / (IV) fuimos

B

(I) era / (II) encontró / (III) leyó / (IV) éramos

C

(I) fui / (II) encontré / (III) leí / (IV) fuimos

D

(I) iba / (II) encontraba / (III) leía / (IV) íbamos

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Q3786294

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Espanhol - Edital 9 |

Q3786294 Espanhol

Imagine la siguiente situación en un contexto laboral:

"El director advirtió al nuevo equipo que, si no se planificaba rigurosamente la estrategia de marketing, los resultados se obtendrían a tontas y a locas, poniendo en riesgo el éxito del proyecto."
Considerando el contexto de advertencia del director, ¿cuál de las opciones a continuación mejor explica el significado de la expresión "a tontas y a locas"?

A

Realizar una tarea con excesiva prisa y nerviosismo, aunque con una planificación sólida.

B

Ejecutar algo de forma desordenada, impulsiva, sin lógica ni método preestablecido.

C

Actuar con mucha cautela y lentitud, buscando evitar cualquier tipo de error o riesgo.

D

Conseguir el objetivo principal, pero sacrificando los objetivos secundarios del plan.

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Q3786293

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Espanhol - Edital 9 |

Q3786293 Espanhol

En gran parte del mundo hispanohablante, existe el fenómeno fonológico conocido como yeísmo. ¿Qué implica principalmente el yeísmo en la fonología del español?

A

La neutralización de la distinción fonológica entre los fonemas representados por 'y' (en posición inicial o tras vocal) y 'll', pronunciándose ambos como [j], [∫] o similar.

B

La articulación de las vocales en posición átona de manera más relajada y centralizada que las vocales tónicas, lo que causa reducción vocálica.

C

La asimilación de la vibrante múltiple /r/ por la nasal precedente, como en la pronunciación de 'honra' como [ónna].

D

La pérdida del fonema interdental fricativo sordo /θ/ (representado por 'c' ante 'e', 'i' y 'z'), resultando en su pronunciación como /s/ (seseo).

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Q3786292

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e II - Espanhol - Edital 9 |

Q3786292 Espanhol

La alternativa que presenta clases de palabras cuyo significado puede ser modificado por un adverbio es:

A

adjetivo – verbo – interjección.

B

verbo – interjección – conjunción.

C

conjunción – numeral – adjetivo.

D

adjetivo – adverbio – verbo.

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