Questões de Concurso
Para cpcon
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I- O profissional psicólogo escolar e educacional planeja e desenvolve ações destinadas a equacionar as relações de trabalho, o sentido de maior produtividade e da realização pessoal dos indivíduos e grupos inseridos nas organizações, estimulando a criatividade, para buscar melhor qualidade de vida.
II- Em conjunto com a equipe, o psicólogo escolar e educacional colabora com o corpo docente e técnico na elaboração, implantação, avaliação e reformulação de currículos, de projetos pedagógicos, de políticas educacionais e no desenvolvimento de novos procedimentos educacionais.
III- O psicólogo escolar e educacional analisa as relações entre os diversos segmentos do sistema de ensino e sua repercussão no processo de ensino para auxiliar na elaboração de procedimentos educacionais, capazes de atender às necessidades individuais.
É CORRETO o que se afirma em:
U – União. E – Estado. M –Município.
( ) Assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio. ( ) Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação. ( ) Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.
A sequência CORRETA é:
As abordagens das profissões de psicólogo e Assistente Social: “podem somar-se com intuito de assegurar uma intervenção interdisciplinar capaz de responder às demandas individuais e coletivas, com vistas a defender a construção de uma sociedade livre de todas as formas de violência e exploração de classe; gênero; etnia e orientação sexual.Ao integrar a equipe dos(as) trabalhadores(as) no âmbito da política de Assistência Social, esses(as) profissionais podem contribuir para criar ações coletivas de enfrentamento a essas situações, com vistas a reafirmar um projeto ético e sociopolítico de uma nova sociedade que assegure a divisão equitativa da riqueza socialmente produzida.”
O texto acima trata de:
I- O Princípio de Integralidade considera as pessoas como um todo, atendendo a todas as suas necessidades. Para isso, é importante a integração de ações, incluindo a promoção da saúde, a prevenção de doenças, o tratamento e a reabilitação.
II- O Princípio de Integralidade considera que a saúde é um direito de cidadania de todas as pessoas e cabe ao Estado assegurar este direito integral, sendo que o acesso às ações e serviços deve ser garantido a todas as pessoas, independentemente de sexo, raça, ocupação ou outras características sociais ou pessoais.
III- O Princípio de Integralidade pressupõe a articulação da saúde com outras políticas públicas, para assegurar uma atuação intersetorial entre as diferentes áreas que tenham repercussão na saúde e qualidade de vida dos indivíduos. ,
IV- O Princípio de Integralidade tem como objetivo diminuir desigualdades. Apesar de todas as pessoas possuírem direito aos serviços, as pessoas não são iguais e, por isso, têm necessidades distintas. Em outras palavras, integralidade significa tratar desigualmente os desiguais, investindo mais onde a carência é maior.
Dentre as alternativas a seguir, sobre a tradução deste princípio está CORRETO o que se afirma apenas em: .
Dentre as diversas práticas dos profissionais de psicologia nos CAPs, qual das alternativas abaixo completa a lacuna acima?
Apenas uma das afirmações a seguir está entre as formas mais comuns de abandono, constatadas pelos cuidadores e pelos órgãos públicos que notificam as queixas.
Para maus-tratos psicológicos, observe os indicadores a seguir:
I- Sintomas: problemas de saúde sem causa orgânica; distúrbios do sono; afecções cutâneas; disfunções físicas em geral. Por se tratar de violência que fere o psiquismo, as sequelas são, preponderantemente, emocionais. Quando há sinais físicos, estes são resultantes de um quadro de psicossomatização.
II- Sinais comportamentais: isolamento social, carência afetiva, baixo conceito de si próprio, regressão a comportamentos infantis, submissão e apatia, dificuldades e problemas escolares, tendência suicida.
III- Característica da família: falta de afetividade na relação pais e filhos; depreciação da criança, referindo-se a ela de forma negativa, com ameaça, aterrorizando-a ou ignorando-a; tem expectativas irreais sobre a capacidade da criança, exigindo-a em demasia.
IV- Supostos acidentes: ocorridos de forma repetitiva e/ou com frequência, acima do esperado. Geralmente, relacionados à suposta hiperatividade; má índole; desobediências da criança.
Das assertivas mencionadas, é CORRETO o que afirma apenas em: