Considere a seguinte prescrição: 
Vitamina D ..............4000 UI por cápsula  Aviar 60 cápsulas. 
Considerando a potência vitamínica da vitamina D expressa como 1 UI = 0,025 µg, qual é a quantidade de vitamina D necessária para preparar a prescrição?

O TFTP (Trivial File Transfer Protocol) é um protocolo de transferência de arquivos semelhante ao FTP, porém mais simples, baseado em UDP e que utiliza como padrão a porta 

Para reproduzir em laboratório os detalhes dos procedimentos realizados clinicamente, é imprescindível que se faça uma adequada moldagem. A moldagem deverá ter fidelidade, nitidez, ausência de bolhas, de falhas e de repuxos. A maioria dos materiais de moldagem disponíveis no mercado apresenta uma aceitável reprodução de detalhes. Dentre os materiais de moldagem disponíveis atualmente, o que preenche o maior número de requisitos para se obter uma moldagem fiel é o

O IBGE está implantando novas ferramentas para auxiliar na tomada de decisão em diferentes níveis hierárquicos. Dessa forma, os analistas estão em dúvida da utilização do esquema estrela ou cubos OLAP em um Data Warehouse. Sabendo disso, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s). 
I  Quando os dados são carregados em um cubo OLAP, eles são armazenados e indexados usando formatos e técnicas projetadas para dados dimensionais. II Uma das vantagens do esquema estrela é o suporte a hierarquias irregulares complexas e de profundidade indeterminada, como organogramas ou listas de materiais. III O modelo dimensional, quando implementado em banco de dados multidimensional, é chamado de esquema em estrela.

O padrão de transmissão de dados para rede local Ethernet (IEEE 802.3), conhecido como 10Base5, utiliza

É cláusula épica da nossa constituição a divisão de um Estado democrático em três poderes: Judiciário, Executivo e Legislativo, os quais devem ser independentes e harmônicos entre si. Sobre o tema, é correto afirmar que 

Santa Catarina é um dos maiores produtores de maçã do Brasil e responde por 51% da produção nacional da fruta. Na safra 2018/19, foram 577,7 mil toneladas colhidas no estado, sendo que 80% foi produzida em São Joaquim. Com 2,5 mil produtores de maçã, Santa Catarina produz as variedades Fuji e Gala e o setor gerou um Valor Bruto de Produção Agropecuária (VBP) de R$ 536,7 milhões no último ano.
Adaptado de: Assessoria de Imprensa da Secretaria de Estado da Agricultura, da Pesca e do Desenvolvimento Rural, 11 jul. 2019.
Acontecimentos ligados ao tempo tranquilizaram os produtores de maçã de Santa Catarina no mês de julho, pois

Em relação ao princípio da legalidade presente no art. nº 37 da Constituição Federal de 1988, é correto afirmar que 

Sérgio elaborou um material textual para a capacitação de seus colaboradores e seguiu alguns princípios na sua redação, objetivando orientar os estudos e evitar abordagens superficiais do tema abordado. Informe se é Adequado (A) ou Inadequado (Il) os princípios estabelecidos por ele e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Utilizar a voz ativa verbal.  ( ) Utilizar sequências de substantivos.  ( ) Elaborar frases curtas. ( ) Colocar várias informações em uma mesma frase.

Considerando as Resoluções do Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) que orientam e normatizam o exercício profissional de assistentes sociais, assinale a alternativa correta.

Com base na Resolução CFESS Nº 845, de 26 de fevereiro de 2018, que dispõe sobre a atuação profissional do(a) assistente social em relação ao processo transexualizador, assinale a alternativa correta. 

Quanto à característica dos computadores de cada geração, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.  1. Primeira geração.   2. Segunda geração.   3. Terceira geração.   4. Quarta geração. 
 ( ) Multiprogramação.  ( ) Sistemas de lote.  ( ) Painéis de conectores.  ( ) Computadores pessoais.

Assinale a alternativa que corresponde, de acordo com as Normas para a prevenção e o controle da anemia infecciosa equina - A.I.E, a uma das medidas que deverão ser adotadas nos casos em que forem detectados focos de A.I.E. 

Resiliência na escola traz desafios (mas também muitas possibilidades)   Ana Carolina C D'Agostini 07 de Fevereiro de 2019 
Segundo definição da Sociedade Norte-Americana de Psicologia, a resiliência é definida como a capacidade psicológica de se adaptar às circunstâncias estressantes e se recuperar de eventos adversos. Na Física, resiliência é compreendida como a propriedade de um corpo de recuperar a sua forma original, após sofrer algum choque ou deformação. A palavra deriva do latim resilio, que significa saltar para trás, reduzir-se e afastar-se.

Os primeiros estudos sobre resiliência foram conduzidos há mais de 40 anos e enfatizaram a influência da genética nesse traço de personalidade, alegando que o indivíduo nasceria com ou sem essa característica. Embora o papel da genética deva ser considerado, pesquisas mais recentes indicam que a resiliência – em crianças e adultos – pode ser aprendida, e a escola é um espaço privilegiado para isso. Atualmente, defende-se que a resiliência resulta de uma conjunção de fatores genéticos, pessoais e ambientais. Norman Garmezy, norte-americano pioneiro na pesquisa sobre resiliência e desenvolvimento cerebral, defendeu que a resiliência em crianças que vivem em contexto de vulnerabilidade e adversidade ocorre de maneira mais próspera quando elas podem contar com um adulto com quem mantenham uma relação de proximidade e confiança. Além disso, em um estudo sobre o desenvolvimento da resiliência desde a infância até a adolescência conduzido por mais de dez anos em uma comunidade urbana, pesquisadores concluíram que os fatores que mais influenciam o quanto um indivíduo se torna resiliente são, principalmente, a existência de relacionamentos positivos, o desafio intelectual e o bom desempenho acadêmico. Esses resultados reforçam a importância de se concentrar nos processos que promovem e facilitam a resiliência e iluminam o papel dos educadores como potenciais adultos de referência nesse processo.

Viktor Frankl, autor do livro Em busca de sentido, narra a sua experiência como sobrevivente de um campo de concentração. Para ele, o principal elemento que permite a um ser humano buscar significado é eleger um propósito e criar metas concretas para si mesmo que vão além do sofrimento momentâneo. Ao construir uma ponte para o futuro, o indivíduo pode encontrar a direção para um cenário que lhe pareça possível e aliviar a sensação de que o presente é tão avassalador que não pode ser administrado. Ainda que ser criativo diante das adversidades possa ser muito desafiador, é importante construir o hábito de ser inventivo, fazer uso dos recursos disponíveis de formas inexploradas e visualizar possibilidades que muitas vezes não estão claras no início. 

Há uma ideia geral de que é responsabilidade de cada um administrar as próprias emoções. Considerando que a escola é um espaço propício para o aprendizado, troca entre pares e desenvolvimento pessoal, seria interessante que diretores, coordenadores pedagógicos e outros gestores incentivassem os professores a desenvolver a resiliência como uma das habilidades socioemocionais. Isso pode ser feito priorizando essa habilidade como parte do treinamento de professores e explorando seu desenvolvimento em reuniões pedagógicas. Se os professores precisam se adaptar às mudanças trazidas pelo advento da tecnologia e se manter emocionalmente equilibrados para lidar com os desafios da profissão, a base desse processo deve se fundamentar nos aspectos emocionais e de bem-estar dentro do ambiente profissional.
  Disponível em: <https//novaescola.org.br/conteudo/15537/resiliencia-na-escola-traz-desafios-mas-tambem-muitas-possibilidades>. Acesso em: 25 fev. 2019.
Considere o trecho “[...] os professores precisam se adaptar às mudanças trazidas pelo advento da tecnologia [...]” e assinale a alternativa em que a substituição da palavra em destaque NÃO exigiria a manutenção da crase. 

Em muitos momentos, ouvem-se críticas a respeito da organização didática dos professores que atuam no Ensino Superior. Há relatos de alunos(as) apontando que muitos docentes sabem o conteúdo, porém não sabem transmitir ao discente, e outros argumentam que os professores universitários dão mais importância à pesquisa do que às aulas na graduação. Quais fatores contribuem para que o processo de ensino possa ser secundarizado nas universidades? 

As questões de aprendizagem estão assentadas em estratégias de ensino e o seu uso adequado assenta-se naquele que aprende, não no que ensina. Logo os métodos de ensino utilizados na Educação Superior têm por objetivo

Em relação aos impactos negativos da aquicultura, assinale a alternativa INCORRETA. 

Em aquicultura, a qualidade da água é essencial para o cultivo de animais e plantas. Dentre os seguintes parâmetros físicos e químicos de qualidade da água, qual NÃO é um indicador de qualidade da fonte de água para a aquicultura? 

A seguir, é apresentado o SQL que realiza uma consulta que implementa um determinado relatório. 
SELECT PRO.NOME, COUNT(ELE.ID) QTD FROM PRODUTO PRO JOIN  ELEMENTO ELE 21 (PRO.ID = ELE.PRODUTO) JOIN  VENDA VEN 21 (VEN.ID = ELE.VENDA) WHERE  VEN.DATA_VENDA >= SYSDATE-10 AND ROWNUM <= 20  GROUP BY PRO.NOME  ORDER BY 2 DESC
Assinale a alternativa que descreve o que esse relatório apresenta ao usuário.

Entrevista é a técnica de obter matérias de interesse jornalístico por meio de perguntas e respostas, sendo um dos instrumentos de pesquisa do repórter. Considerando as técnicas de entrevista, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirrma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.  ( ) Perguntas frouxas e equivocadas pressupõem respostas do mesmo teor. A inteligência das questões e a descoberta do mote correto podem transformar conversas aparentemente inócuas em grandes depoimentos.  ( ) É importante que o entrevistador seja o condutor da entrevista. Ele só estará no comando se estiver bem informado e bem preparado.  ( ) Em entrevistas com autoridades políticas, o improviso do repórter pode ser um grande aliado. O entrevistado cará mais à vontade para responder às perguntas se perceber que o repórter não domina o assunto.  ( ) É fundamental a primeira pergunta ao entrevistado seja a pergunta-chave da entrevista, pois, caso seja deixada para o nal, o repórter poderá se esquecer de fazê-la ou o entrevistado poderá negar- se a responder.  ( ) É recomendado que o repórter grave ou anote as palavras-chave da entrevista, já que muitas declarações envolvem números ou nomes de difícil entendimento.