Acerca do poder hierárquico, julgue os itens a seguir:

I. O poder hierárquico permite o controle da administração indireta pela administração direta:

II. O poder hierárquico permite ao administrador delegar ou avocar competências;

III. O poder hierárquico permite que administração pública puna e apene a prática de infrações funcionais dos servidores e de todos que estiverem sujeitos à disciplina dos órgãos e serviços da administração.

Assinale a alternativa correta:

Acerca da organização administrativa, julgue os itens a seguir:

I. O fenômeno da distribuição interna de plexos de competências decisórias. agrupadas em unidades individualizadas, denomina-se desconcentração;

II. Órgãos públicos são unidades abstratas que sintetizam os vários círculos de atribuições do Estado;

III. Na descentralização, o Estado transfere a particulares o exercício de certas atividades que lhe são próprias ou cria outras pessoas a quem conferirá personalidade de Direito Público para desempenhar cometimentos de sua alçada.

Assinale a alternativa correta:

Acerca da aplicabilidade das normas constitucionais, julgue os itens a seguir:

I. As normas de eficácia plena são idôneas para produzir todos os efeitos previstos, isto é, podem disciplinar de pronto as relações jurídicas, uma vez que contêm todos os elementos necessários;

II. As normas de eficácia contida não são autoexecutáveis, se diferenciam das normas de eficácia plena peta circunstância de poderem ser restringidas;

III. As normas constitucionais de eficácia reduzida somente produzem os seus efeitos essenciais após um desenvolvimento normativo.

Assinale a alternativa correta:

Acerca da classificação das constituições, julgue os itens a seguir:

I. As constituições semânticas são as que logram ser lealmente cumpridas por todos os interessados, limitando, efetivamente, o poder;

II. As constituições-garantia tendem a concentrar a sua atenção normativa nos aspectos de estrutura do poder, cercando as atividades políticas das condições necessárias para o seu correto desempenho;

III. A rigidez constitucional é atributo que se liga muito proximamente ao princípio da supremacia da Constituição.

Assinale a alternativa correta:

Acerca de poder constituinte, julgue os itens a seguir:

l. O Distrito Federal é possuidor do poder constituinte derivado decorrente, pois, embora não tenha uma “constituição distrital", o STF entende que a Lei Orgânica do Distrito Federal tem status de Constituição Estadual;

II. O poder constituinte derivado decorrente é secundário, já que tem origem na própria Constituição, por isso, trata-se de um poder de fato;

III. O poder constituinte derivado reformador pode se manifestar através da revisão constitucional ou da emenda constitucional.

Assinale a alternativa correta:

Acerca dos elementos das constituições, julgue os itens a seguir:

I. Os elementos socio ideológicos são os dispositivos de cunhos ideológicos e principiológicos previstos na Constituição:

II. Os elementos formais de aplicabilidade são os dispositivos constitucionais que auxiliam na aplicação de outras normas constitucionais;

III. Os elementos orgânicos são aqueles que limitam o poder do Estado, fixando direitos à população.

Assinale a alternativa correta:

Acerca do histórico das constituições brasileiras, julgue os itens a seguir:

I. A Constituição de 1934 instituiu o mecanismo da suspensão, pelo Senado, das leis invalidadas pelo STF;

II. A tônica da Constituição de 1937 foi o fortalecimento do Legislativo, instalando, ainda que por pouco tempo, o parlamentarismo;

III. A Constituição de 1824 foi outorgada por D. Pedro l, depois de dissolvida a assembleia constituinte convocada no ano anterior.

Assinale a alternativa correta:

Para que o professor assuma seu papel de facilitador/motivador da aprendizagem é necessário:

1. Dialogar permanentemente de acordo com o que acontece no momento.

2. Debater dúvidas, questões ou problemas, à luz dos conteúdos, mantendo o foco nos livros didáticos.

3. Auxiliar nas carências e dificuldades técnicas ou de conhecimento quando o aprendiz não consegue se conduzir sozinho.

4. Criar intercâmbio entre a aprendizagem e a sociedade real.

5. Colocar o aprendiz frente a frente com questões éticas, sociais, profissionais, conflituosas, por vezes.

Estão corretos apenas:

Compreendendo os erros dos alunos como hipóteses construtivas em relação a um determinado conhecimento e reconhecendo o papel do docente como mediador e interlocutor de seus alunos neste processo de ensino e aprendizagem.

Nessa perspectiva, é correto afirmar que:

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997), a identidade da Educação Física Escolar deve contemplar os múltiplos conhecimentos produzidos e usufruídos pela sociedade a respeito do corpo e do movimento. Estas manifestações de movimento se concretizam através da instrumentalização de conteúdos como: jogos, esportes, danças, ginásticas e lutas.

Assinale a alternativa que apresenta apenas conteúdos relacionados à dança nas aulas de Educação Física:

O planejamento, voltado para o desenvolvimento das capacidades dos alunos:

1. Auxilia na busca de estratégias passíveis de acompanhar.

2. Impossibilita a criatividade, bom desempenho da prática pedagógica.

3. Auxilia na busca de equilíbrio entre meios e fins, entre recursos e objetivos.

4. É um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente.

Está correto apenas o que se apresenta em:

Sobre Diretrizes e Parâmetros Curriculares Nacionais, leia as alternativas.

I. Têm como função subsidiar a elaboração ou a revisão curricular dos Estados e Municípios, dialogando com as propostas e experiências já existentes, incentivando a discussão pedagógica interna das escolas e a elaboração de projetos educativos.

II. São abertos e flexíveis, uma vez que, por sua natureza, exigem adaptações para a construção do currículo de uma Secretaria ou mesmo de uma escola.

III. Impõem-se como uma diretriz obrigatória, pois o que se pretende é que ocorram padronizações destes documentos, uma vez que se busca a manutenção de um todo coerente.

Está correto apenas o que se afirmar em:

O projeto político-pedagógico, instância de construção coletiva que respeita os sujeitos das aprendizagens, entendidos como cidadãos com direitos à proteção e à participação social, deve contemplar o (a):

1. Diagnóstico da realidade concreta dos sujeitos do processo educativo.

2. Perfil real dos sujeitos – crianças, jovens e adultos – que justificam e instituem a vida delas na escola.

3. As bases norteadoras da organização do trabalho pedagógico.

4. Programa de acompanhamento de acesso, de permanência dos estudantes e de extinção da retenção escolar.

Estão corretos apenas os itens:

O atual Presidente da República do Brasil Michel Temer diante de suas atribuições conferidas pela Constituição Federal de 1988, no artigo 84, caput, inciso X. Decretou intervenção federal em qual Estado Brasileiro e qual área se deu a intervenção, respectivamente: