Questões de Concurso para OBJETIVA

Q2502336

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Maripá - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Artes |

Q2502336 Educação Artística

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
________________ seu próprio fazer pedagógico, como um professor propositor, é elevar-se à condição de criador dos próprios percursos de aprendizagem junto aos alunos, de tecer a coautoria do seu pensar/fazer pedagógico com escolha de caminhos que possam abrigar e expressar também os desejos de seus alunos.

A

Dialogar

B

Cartografar

C

Manifestar

D

Monitorar

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Q2502335

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Maripá - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Artes |

Q2502335 Educação Artística

Sobre os anos de 1990 e o ensino de Arte, analisar os itens.

I. Na década de 1990, surge a chamada Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. II. Surgem novas proposições, como a escola sociointeracionista construtivista. III. Os professores seguiam os padrões do ensino da Escola Nacional de Belas Artes, usando apenas a técnica da pintura.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item III.

C

Apenas nos itens I e II.

D

Em todos os itens.

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Q2502334

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Maripá - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Artes |

Q2502334 Educação Artística

Este artista pintou várias igrejas de Minas Gerais com um estilo próprio e bem brasileiro. Usava cores vivas e alegres e gostava muito do azul. Utilizava tanto a tinta a óleo, que era importada da Europa, como a têmpera. Também fazia suas próprias cores com pigmentos e solventes naturais retirados da terra. Quem foi esse artista?

A

Almeida Júnior.

B

Frantz Krajcberg.

C

Mestre Ataíde.

D

Pita Camargo.

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Q2502333

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Maripá - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Artes |

Q2502333 Educação Artística

Para que o aprendiz possa poetizar, fluir e conhecer o campo da linguagem visual, é necessário que o professor possibilite:

I. A prática do pensamento visual tornado visível, materializado, por meio da forma e da matéria. II. A pesquisa e a leitura da estrutura da linguagem visual e da articulação de seus elementos constitutivos: ponto, linha, forma, cor, textura, dimensão, movimento, volume, luz, planos, espaços, equilíbrio, ritmo, profundidade etc.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item II.

C

Em nenhum dos itens.

D

Em ambos os itens.

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Q2502332

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Maripá - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Artes |

Q2502332 Educação Artística

Em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular: Arte, analisar os itens.

I. A prática artística possibilita o compartilhamento de saberes e de produções entre os alunos. II. Os processos de criação devem ser compreendidos como menos relevantes do que os eventuais produtos.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item II.

C

Em ambos os itens.

D

Em nenhum dos itens.

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Q2502331

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Maripá - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Maripá - PR - Professor - Artes |

Q2502331 Educação Artística

A disciplina Arte deve garantir que os alunos vivenciem e compreendam aspectos técnicos, criativos e simbólicos em música, artes visuais, teatro, dança e suas interconexões. Em conformidade com a BNCC — Ensino Fundamental: Arte, a respeito da unidade temática Dança do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, no que tange aos objetos de conhecimento e às suas habilidades, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Contextos e práticas. (2) Elementos da linguagem. (3) Processos de criação.

( ) Experimentar e analisar os fatores de movimento (tempo, peso, fluência e espaço) como elementos que, combinados, geram as ações corporais e o movimento dançado. ( ) Pesquisar e analisar diferentes formas de expressão, representação e encenação da dança, reconhecendo e apreciando composições de dança de artistas e grupos brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas. ( ) Analisar e experimentar diferentes elementos (figurino, iluminação, cenário, trilha sonora etc.) e espaços (convencionais e não convencionais) para composição cênica e apresentação coreográfica.

A

1 - 2 - 3.

B

1 - 3 - 2.

C

2 - 1 - 3.

D

3 - 2 - 1.

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Q2502210

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Câmara de Jundiaí do Sul - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Câmara de Jundiaí do Sul - PR - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2502210 Gestão de Pessoas

Quais atitudes visam ao bem-estar dentro de um ambiente de trabalho?

A

Não considerar muito a finalidade da comunicação, pois expressar-se é o que importa.

B

Comunicar-se de forma pessoal, compartilhando problemas íntimos para criar laços

C

Ignorar vontades e opiniões individuais.

D

Prezar pela democracia nas decisões em grupo.

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Q2502209

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Câmara de Jundiaí do Sul - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Câmara de Jundiaí do Sul - PR - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2502209 Conhecimentos de Serviços Gerais

Durante a limpeza de um escritório, o auxiliar de limpeza identifica que o cabo de extensão elétrica que está sendo utilizado encontra-se danificado, com fios expostos. Entre as seguintes, a melhor ação diante da situação é:

A

Continuar a utilizar o cabo, evitando tocar nos fios expostos para não se machucar.

B

Tentar isolar os fios expostos com fita adesiva, buscando uma solução temporária.

C

Ignorar a situação e relatar o problema ao responsável da manutenção no final do expediente.

D

Desligar o equipamento, isolar a área e informar ao responsável da manutenção.

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Q2502208

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Câmara de Jundiaí do Sul - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Câmara de Jundiaí do Sul - PR - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2502208 Conhecimentos de Serviços Gerais

É um material macio e não abrasivo, eficaz na remoção de manchas e na obtenção de brilho sem danificar a superfície, o que o torna ideal para polir metais sanitários. Assinalar o item que melhor se relaciona com as características descritas.

A

Pano de microfibra.

B

Esponja de aço.

C

Papel alumínio.

D

Escova de cerdas resistentes.

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Q2502207

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Câmara de Jundiaí do Sul - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Câmara de Jundiaí do Sul - PR - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2502207 Conhecimentos de Serviços Gerais

Qual das atividades a seguir deve ser executada com maior frequência pelo profissional de limpeza nos prédios públicos?

A

Recolher os resíduos das lixeiras.

B

Limpar forros.

C

Limpar grades.

D

Limpar as luminárias do ambiente.

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Q2502206

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Câmara de Jundiaí do Sul - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Câmara de Jundiaí do Sul - PR - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2502206 Conhecimentos de Serviços Gerais

Ao limpar equipamentos eletrônicos, a melhor prática é:

A

Utilizar esponja molhada e sabão.

B

Só soprar a poeira para evitar danos elétricos.

C

Utilizar espanador úmido para evitar curtos-circuitos.

D

Desconectar os equipamentos antes da limpeza.

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Q2502205

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Câmara de Jundiaí do Sul - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Câmara de Jundiaí do Sul - PR - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2502205 Nutrição

Ao receber um lote de pacotes de café para abastecer a copa, visando à conservação adequada do produto, a prática CORRETA é armazenar os pacotes em:

A

Contato direto com o chão.

B

Caixa úmida e exposta à luz direta.

C

Prateleira quente, exposta à luz, encostada na parede.

D

Local fresco, seco e ao abrigo da luz, em prateleiras limpas.

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Q2502204

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Câmara de Jundiaí do Sul - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Câmara de Jundiaí do Sul - PR - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2502204 Nutrição

Das opções abaixo, qual é a melhor maneira de higienizar superfícies de preparação de alimentos?

A

Usar uma solução de limpeza sem enxágue.

B

Lavar apenas com água fria.

C

Usar água quente e sabão, seguido de enxágue.

D

Aplicar um produto desinfetante sem enxágue diretamente na superfície.

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Q2502203

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Câmara de Jundiaí do Sul - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Câmara de Jundiaí do Sul - PR - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2502203 Nutrição

É um perigo comum que pode afetar os alimentos e representar um risco para a saúde humana:

A

Congelamento excessivo.

B

Contaminação cruzada.

C

Higienização adequada.

D

Armazenamento correto.

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Q2502202

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Câmara de Jundiaí do Sul - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Câmara de Jundiaí do Sul - PR - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2502202 Legislação dos Municípios do Estado do Paraná

Segundo a Lei Municipal nº 90/1997 — Regime Jurídico dos Servidores Públicos, o concurso público pode ser prorrogado uma única vez, por até igual período, e terá a validade de até:

A

Cinco anos.

B

Dois anos.

C

Quatro anos.

D

Três anos.

Q2502201

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Câmara de Jundiaí do Sul - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Câmara de Jundiaí do Sul - PR - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2502201 Legislação dos Municípios do Estado do Paraná

Conforme a Lei Municipal nº 90/1997 — Regime Jurídico dos Servidores Públicos Municipais, não é requisito básico para ingresso no serviço público:

A

Idade máxima de 18 anos.

B

Nacionalidade brasileira ou equiparada.

C

Boa saúde física e mental.

D

Gozo dos direitos políticos.

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Q2502200

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Câmara de Jundiaí do Sul - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Câmara de Jundiaí do Sul - PR - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2502200 Legislação dos Municípios do Estado do Paraná

Em relação à Câmara Municipal, de acordo com a Lei Orgânica do Município, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

O Poder ___________ é exercido pela Câmara Municipal, composta de Vereadores, eleitos para cada legislatura entre cidadãos maiores de 18 anos, no exercício de direitos políticos, pelo voto direto e secreto.

A

Judiciário

B

Executivo

C

Legislativo

D

Moderador

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Q2502199

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Câmara de Jundiaí do Sul - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Câmara de Jundiaí do Sul - PR - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2502199 Atendimento ao Público

No que se refere às condutas que são consideradas respeitosas no serviço público, assinalar alternativa CORRETA.

A

Dar apelidos discriminatórios aos colegas.

B

Gritar com os colegas quando não entendem as instruções.

C

Ter empatia com os colegas nos momentos difíceis.

D

Optar por tratamento de silêncio nas ocasiões em que seus subordinados erram.

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Q2502198

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Câmara de Jundiaí do Sul - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Câmara de Jundiaí do Sul - PR - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2502198 Legislação de Trânsito

Carros e bicicletas nem sempre precisam dividir o mesmo espaço na rua. A faixa exclusiva para bicicletas que tem como um dos seus objetivos proteger o ciclista chama-se:

A

Cicloanel.

B

Ciclovia.

C

Bicicletário.

D

Viabike.

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Q2502197

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Câmara de Jundiaí do Sul - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Câmara de Jundiaí do Sul - PR - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q2502197 Conhecimentos Gerais

As fontes de energia que geram pouco ou nenhum impacto ambiental são chamadas de energia limpa. Qual alternativa é um exemplo desse tipo de fonte energia?

A

Carvão mineral.

B

Gasolina.

C

Petróleo.

D

Nuclear.

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