Questões de Concurso Comentadas para OBJETIVA

Q2473489

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS Provas: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Agente de Serviços Públicos | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Mecânico | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Motorista | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Zelador | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Operador de Máquinas | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Servente II |

Q2473489 Direito Constitucional

De acordo com a Constituição Federal, a República Federativa do Brasil constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamento:

A

Indignidade da pessoa humana.

B

Desvalorização social.

C

Unipartidarismo político.

D

A cidadania.

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Q2473487

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS Provas: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Agente de Serviços Públicos | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Mecânico | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Motorista | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Zelador | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Operador de Máquinas | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Servente II |

Q2473487 Matemática

Considerando-se a sequência de imagens abaixo, assinalar a alternativa que corresponde ao número de triângulos pretos que terá na imagem 6.
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A

9

B

12

C

18

D

21

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Q2473485

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS Provas: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Agente de Serviços Públicos | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Mecânico | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Motorista | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Zelador | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Operador de Máquinas | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Servente II |

Q2473485 Matemática

Observar a imagem abaixo e assinalar a alternativa que corresponde ao perímetro da figura.
Imagem associada para resolução da questão

A

68cm

B

66cm

C

62cm

D

58cm

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Q2473480

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS Provas: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Agente de Serviços Públicos | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Mecânico | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Motorista | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Zelador | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Operador de Máquinas | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Servente II |

Q2473480 Português

Considerando-se as regras de pontuação, assinalar a alternativa INCORRETA.

A

Meu irmão, é um ótimo rapaz!

B

Que gentileza!

C

Sim, eu era muito estudioso.

D

Você vai na festa?

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Q2473479

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS Provas: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Agente de Serviços Públicos | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Mecânico | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Motorista | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Zelador | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Operador de Máquinas | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Servente II |

Q2473479 Português

Assinalar a alternativa que contém palavras da classe de adjetivos.

A

Lavado, famosa, barato, colorido.

B

Ir, colorido, porta, cozido.

C

Ponte, triste, alegre, rico.

D

Dia, alegria, lindo, amarelo.

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Q2473478

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS Provas: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Agente de Serviços Públicos | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Mecânico | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Motorista | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Zelador | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Operador de Máquinas | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Servente II |

Q2473478 Português

Quais sinais de pontuação estão sendo utilizados abaixo, respectivamente?
Que dia mais lindo! Acho que irei passear um pouco na rua. Afinal, o que eu perco com isso?

A

Exclamação, ponto final, ponto de interrogação, vírgula.

B

Vírgula, exclamação, dois-pontos, ponto final.

C

Exclamação, ponto final, vírgula, ponto de interrogação.

D

Dois-pontos, ponto final, vírgula, ponto de exclamação.

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Q2473476

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS Provas: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Agente de Serviços Públicos | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Mecânico | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Motorista | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Zelador | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Operador de Máquinas | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Servente II |

Q2473476 Português

Assinalar a alternativa cuja palavra deveria ter sido grafada com “ch” e não com “x”.

A

Xícara.

B

Caixilho.

C

Bexiga.

D

Xuxu.

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Q2473475

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS Provas: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Agente de Serviços Públicos | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Mecânico | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Motorista | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Zelador | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Operador de Máquinas | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Servente II |

Q2473475 Português

Texto associado

Pode lavar o frango antes de cozinhar?

Você sabia que lavar o frango antes de cozinhá-lo não é recomendado e pode levar à contaminação do ambiente da cozinha com bactérias?

Segundo Stefan Cunha Ujvari, um infectologista, o risco de contaminação existe porque o intestino dos animais que comemos é habitado por bactérias que podem causar doenças nos seres humanos. O exemplo mais comum é a Salmonela, bactéria que pode causar diarreia e vômitos e, em casos mais graves, febre tifoide.

Lavar o frango ou qualquer outro tipo de carne antes do cozimento não é recomendado, pois a água não mata as bactérias e pode espalhá-las pelo ambiente, contaminando a louça que está próxima, por exemplo.

Por conta disso, o médico rezalta que também não é recomendado utilizar a mesma faca ou a mesma tábua na qual o frango foi cortado para cortar outros alimentos, já que eles também podem acabar contaminados. A melhor forma possível de matar as bactérias que podem estar no frango é cozinhando bem a carne.

Fernanda Pinotti – CNN. Adaptado.

Qual a separação silábica correta da palavra “diarreia”, sublinhada no texto?

A

Di-a-rrei-a.

B

Dia-rrei-a.

C

Di-ar-rei-a.

D

Di-arrei-a.

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Q2473473

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS Provas: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Agente de Serviços Públicos | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Mecânico | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Motorista | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Zelador | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Operador de Máquinas | OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Senador Salgado Filho - RS - Servente II |

Q2473473 Português

Texto associado

Pode lavar o frango antes de cozinhar?

Você sabia que lavar o frango antes de cozinhá-lo não é recomendado e pode levar à contaminação do ambiente da cozinha com bactérias?

Segundo Stefan Cunha Ujvari, um infectologista, o risco de contaminação existe porque o intestino dos animais que comemos é habitado por bactérias que podem causar doenças nos seres humanos. O exemplo mais comum é a Salmonela, bactéria que pode causar diarreia e vômitos e, em casos mais graves, febre tifoide.

Lavar o frango ou qualquer outro tipo de carne antes do cozimento não é recomendado, pois a água não mata as bactérias e pode espalhá-las pelo ambiente, contaminando a louça que está próxima, por exemplo.

Por conta disso, o médico rezalta que também não é recomendado utilizar a mesma faca ou a mesma tábua na qual o frango foi cortado para cortar outros alimentos, já que eles também podem acabar contaminados. A melhor forma possível de matar as bactérias que podem estar no frango é cozinhando bem a carne.

Fernanda Pinotti – CNN. Adaptado.

Qual o tema central do texto?

A

Carne crua faz bem para o corpo humano.

B

Não se deve lavar o frango antes de cozinhá-lo.

C

Recomenda-se lavar o frango para retirar bactérias.

D

Lavar o frango é saudável.

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Q2457615

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Pato Bragado - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Pato Bragado - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2457615 Pedagogia

Segundo a teoria walloniana, a evolução da criança processa-se em uma dialética de desenvolvimento na qual entram em jogo inúmeros fatores: metabólicos, morfológicos, psicotônicos, psicoemocionais, psicomotores e psicossociais. Nos aspectos psicomotores, foram identificados diferentes estágios do desenvolvimento infantil. Sendo assim, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

O estágio __________________ é caracterizado por processos regulares e por uma estabilidade relativa, o tripé evolutivo motor-afetivo-cognitivo atinge outra riqueza e variabilidade, no qual o conhecimento se torna mais completo. Nesse estágio, a criança torna-se mais atenta e mais autodisciplinada, mais inibida em termos motores e mais concentrada em termos atencionais e sensoriais.

A

impulsivo

B

categorial

C

personalístico

D

projetivo

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Q2457614

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Pato Bragado - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Pato Bragado - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2457614 Pedagogia

Ana é professora de Educação Infantil e leciona para uma turma de alunos cuja faixa etária é de quatro anos. Ao trabalhar o bloco de conteúdo “Números e sistema de numeração”, privilegiou algumas situações para desenvolvêlo. Nesse sentido, assinalar a alternativa CORRETA usada por Ana:

A

Utilização da contagem oral nas brincadeiras e em situações nas quais as crianças reconheçam sua necessidade.

B

Exploração de diferentes procedimentos para comparar grandezas.

C

Representações bidimensionais e tridimensionais de objetos.

D

Identificação de pontos de referência para situar-se e deslocar-se no espaço.

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Q2457613

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Pato Bragado - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Pato Bragado - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2457613 Pedagogia

Os profissionais da Educação Infantil precisam oportunizar atividades e ambientes que favoreçam a equidade e não reproduzam a discriminação racial. O olhar atento do professor é essencial para que o respeito à diversidade seja sempre valorizado nas interações que se estabelecem entre as crianças. Quanto a essas práticas pedagógicas no contexto escolar, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Em uma proposta de trabalho para a ___________________ é importante lembrar que os “artefatos culturais” presentes nas creches e nas pré-escolas podem oferecer imagens distorcidas, muitas vezes preconceituosas e estereotipadas dos diferentes grupos raciais. Propomos aqui considerar a organização do espaço, dos materiais e do tempo, também como um elemento _____________. Educar para a igualdade racial na Educação Infantil significa ter cuidado não só na escolha de livros, brinquedos, instrumentos, mas também cuidar dos aspectos estéticos, como a eleição dos materiais gráficos de comunicação e de decoração condizentes com a valorização da diversidade racial.

A

pedagogia | singular

B

igualdade racial | curricular

C

criança | próprio

D

escola | efetivo

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Q2457612

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Pato Bragado - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Pato Bragado - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2457612 Pedagogia

Sobre o brincar na Educação Infantil, assinalar a alternativa INCORRETA:

A

Nas brincadeiras, as crianças transformam os conhecimentos que já possuíam anteriormente em conceitos gerais com os quais brincam.

B

O brincar contribui para a interiorização de determinados modelos de adulto.

C

É no ato de brincar que a criança estabelece os diferentes vínculos entre as características do papel assumido, suas competências e as relações que possuem com outros papéis.

D

Brincar não é essencial para a saúde mental das crianças, mas, sim, para a sua saúde física.

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Q2457611

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Pato Bragado - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Pato Bragado - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2457611 Pedagogia

Considerando-se os projetos na Educação Infantil, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Os projetos são formas de trabalho que envolvem diferentes conteúdos e que se organizam em torno de um produto final cuja escolha e elaboração são compartilhadas com as crianças. Muitas vezes, eles não terminam com esse produto final, mas geram novas aprendizagens e novos projetos.
( ) Os projetos podem ter como ponto de partida um tema, um problema sugerido pelo grupo ou decorrente da vida da comunidade, uma notícia de televisão ou de jornal, um interesse particular das crianças etc. Uma das condições para sua escolha é que ele mobilize o interesse do grupo como um todo.
( ) O professor deve avaliar o projeto apenas no final, não realizando reestruturações ou adaptações ao longo do processo para não causar confusão na aprendizagem das crianças.

A

C - C - E.

B

E - E - C.

C

C - E - E.

D

E - C - C.

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Q2457610

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Pato Bragado - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Pato Bragado - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2457610 Pedagogia

No que se refere ao desenho infantil, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

O(A) _______________ do desenho implica mudanças significativas que, no início, dizem respeito à passagem dos rabiscos iniciais da garatuja para construções cada vez mais ordenadas, fazendo surgir os primeiros símbolos. Essa passagem é possível graças às interações da criança com o ato de desenhar e com desenhos de outras pessoas.

A

retrocesso

B

progresso tardio

C

estagnação

D

desenvolvimento progressivo

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Q2457609

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Pato Bragado - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Pato Bragado - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2457609 Pedagogia

Sobre a ludicidade, assinalar a alternativa CORRETA:

A

A atividade lúdica das crianças deve ser restringida a exercícios repetidos de discriminação viso-motora e auditiva, por meio do uso de brinquedos, desenhos coloridos e músicas ritmadas.

B

A atividade lúdica deve servir apenas para exercitar e facilitar para o professor a transmissão de determinada visão do mundo.

C

O lúdico nada mais é do que o simples brincar.

D

O lúdico é um fator básico do desenvolvimento e aprendizagem humana.

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Q2457608

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Pato Bragado - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Pato Bragado - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2457608 Pedagogia

Em relação aos Campos de Experiências descritos na BNCC, o trecho abaixo diz respeito ao seguinte campo de experiência:

A Educação Infantil precisa promover experiências nas quais as crianças possam fazer observações, manipular objetos, investigar e explorar seu entorno, levantar hipóteses e consultar fontes de informação para buscar respostas às suas curiosidades e indagações.

A

Traços, sons, cores e formas.

B

Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

C

Escuta, fala, pensamento e imaginação.

D

Corpo, gestos e movimentos.

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Q2457607

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Pato Bragado - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Pato Bragado - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2457607 Pedagogia

Psicomotricidade é a faculdade de relacionar-se pela ação. Sendo assim, analisar os itens:

I. Destaca a relação existente entre a motricidade, a mente e a afetividade e facilita a abordagem global da criança por meio de uma técnica.
II. Tem como objetivo geral integrar a percepção e o movimento, melhorando ou normalizando o comportamento geral do indivíduo.
III. Ajuda a criança a tornar coerente a sua linguagem gestual com as linguagens oral e escrita, daí a sua importância no período pré-escolar, que prepara a criança para sua alfabetização.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas nos itens I e II.

B

Apenas nos itens I e III.

C

Apenas nos itens II e III.

D

Em todos os itens.

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Q2457606

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Pato Bragado - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Pato Bragado - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2457606 Pedagogia

Em relação à concepção genético-cognitiva da aprendizagem, adotada por Jean Piaget, assinalar a alternativa CORRETA:

A

Adota uma posição inatista, que concebe o desenvolvimento como uma sucessão de atualizações de estruturas preexistentes sem que a experiência desempenhe qualquer papel.

B

Acredita que o desenvolvimento e a aprendizagem ocorrem através da quantidade de experiências vivenciadas pela criança, pois o desenvolvimento deve ser visto como um registro cumulativo de dados.

C

Compreende o conhecimento como um processo e, como tal, deve ser estudado em seu devir, de maneira histórica.

D

Sustenta que o desenvolvimento envolve a sucessão de três grandes períodos caracterizados cada um por suas estruturas, cada uma das quais sem relação com a precedente.

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Q2457605

Ano: 2024 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Pato Bragado - PR Prova: OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Pato Bragado - PR - Professor de Educação Infantil |

Q2457605 Pedagogia

Considerando-se a criança enquanto protagonista e a sua interação no contexto da Educação Infantil, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) As mais novas abordagens acerca do fazer pedagógico na Educação Infantil têm trazido à tona a valorização do protagonismo das crianças.
( ) É sempre necessário investigar e propor, em todos os espaços das instituições de Educação Infantil, lugares em que as crianças possam recriar novos limites, novas maneiras de organizar espaços para representar simbolicamente ou mesmo atuar com distintos materiais que respondam a suas ações das mais diversas formas, permitindo-lhes enriquecidos modos de relações sociais.
( ) O protagonismo infantil é uma ação compartilhada entre professores, crianças, conhecimento, espaço e tempo. Nessa ação, em diferentes momentos, alguns desses elementos podem se destacar sobre os outros, porém todos se entrelaçam de modo indissolúvel.

A

C - C - C.

B

E - E - C.

C

C - E - E.

D

E - C - C.

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