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( ) Lições: li - ções. ( ) Oportunidades: o - por - tu - ni - da - des. ( ) Estimação: es - tima - ção. ( ) Pessoas: pe - sso - as.
“[...] afirma John Bradshaw, autor de diversos livros sobre cães e gatos.” (4º parágrafo)
A vírgula após “John Bradshaw” tem a função de:
( ) A palavra “empáticas” é polissílaba. ( ) O plural de “interação” é “interaçãos”. ( ) “Animalaço” é aumentativo de “animal”. ( ) A palavra “benéficos” é paroxítona.
I. Fatores e condições de risco existentes (ex.: qualidade da água, ar, solo).
II. Características do ambiente que impactam padrões de saúde (ex: presença de vetores, animais peçonhentos).
III. Informações sobre pessoas expostas a riscos específicos.
Está CORRETO o que se afirma:
(1) Definição ampla.
(2) Princípios.
(3) Ações.
( ) Equidade, intersetorialidade, empoderamento, participação social, sustentabilidade, autonomia e integralidade.
( ) Incluem criar ambientes saudáveis, desenvolver habilidades individuais, reformular serviços de saúde e implementar políticas públicas saudáveis.
( ) Vai além da doença, buscando criar condições políticas, sociais, ambientais e de conduta favoráveis à vida, como alimentação saudável, atividade física e bem-estar.
( ) É uma lista nacional de doenças, agravos e eventos de saúde pública, cujos registros são obrigatórios.
( ) Cólera não está na lista de notificação compulsória.
( ) Qualquer profissional de saúde faz a notificação.
( ) Territorialização: utilização da epidemiologia e da avaliação de risco para a centralização das ações, evitando a regionalização das ações e dos serviços de saúde.
( ) Equidade: identificação dos condicionantes e determinantes de saúde no território, atuando de forma compartilhada com outros setores envolvidos.
( ) Resolutividade: organização dos serviços públicos de modo a garantir a duplicidade de meios para fins idênticos.