Dentre as terras recebidas como herança por Gilberto Lex, ele escolheu as que se localizavam na cabeceira do rio __________ e fez ali sua fazenda a qual deu nome de fazenda __________.

Assinale a alternativa que complete respectivamente as lacunas acima. 

Considerando a Lei Ordinária Municipal 413/2000 e suas alterações, assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa:

( ) Os integrantes das classes de suporte pedagógico exercerão suas atividades nos diferentes níveis da Educação Básica, planejando, executando, avaliando, dirigindo, orientando, coordenando e supervisionando o ensino.

( ) Os cargos de suporte pedagógico serão exercidos na jornada de trabalho de 44 (quarenta e quatro) horas semanais.

( ) A evolução funcional, pela via não acadêmica, ocorrerá através do fator atualização, do fator aperfeiçoamento e do fator produção profissional e experiência profissional no magistério público no município de Tarumã, os quais são considerados, para efeito desta Lei, indicadores do crescimento da capacidade, da qualidade e da produtividade do trabalho do profissional do magistério.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA: 

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96) é a legislação que regulamenta o sistema educacional (publico ou privado) do Brasil (da educação básica ao ensino superior). Na história do Brasil, essa é a segunda vez que a educação conta com uma Lei de Diretrizes e Bases da Educação, que regulamenta todos os seus níveis. A primeira LDB foi promulgada em 1961 (LDB 4024/61). A LDB 9394/96 reafirma o direito a educação, garantido pela Constituição Federal. Estabelece os princípios e propósitos da educação e os deveres do Estado em relação à educação escolar publica, definindo as responsabilidades, em regime de colaboração, entre a Unido, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.

Assinale a alternativa que não é considerada um propósito da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96): 

De acordo com o Art.7º da Lei Orgânica do Município de Tarumã - Ao Município, concorrentemente com o Estado, cabem, entre outras, as seguintes atribuições:

I — promover a educação, a cultura e a saúde;

Il — prover sobre a extinção de incêndios;

III — fiscalizar, nos locais de venda direta ao consumidor, as condições sanitárias dos gêneros alimentícios;

IV — fazer cessar, no exercício do poder de policia administrativa, as atividades que violarem as normas de vigilância, sossego, higiene, segurança, funcionalidade, ética, moralidade e outras de interesse da coletividade.

Assinale a alternativa correta: 

De acordo com o Art.5º da Lei Orgânica do Município de Tarumã - Ao Município cabe legislar e prover a tudo quanto respeite ao interesse local e ao bem estar de sua população, cabendo-lhe, privativamente, entre outras, as seguintes atribuições:

I - suplementar a legislação federal e estadual no que couber;

Il - elaborar o orçamento, prevendo a despesa e fixando a receita, com base em planejamento adequado;

III - instituir e arrecadar os tributos de sua competência, fixar e cobrar preços, bem como aplicar suas rendas;

IV - prestar contas e publicar balancetes nos prazos fixados em lei;

V - organizar e prestar, prioritariamente, pôr administração direta ou sob regime de concessão ou permissão, os serviços públicos de interesse regional, inclusive os de transporte coletivo, que tem caráter essencial.

Assinale a alternativa CORRETA: 

De acordo com o Art.42 da Lei Orgânica do Município de Tarumã - Em relação aos habitantes locais e dentro de suas possibilidades, é dever do Município de Tarumã, nos termos da Constituição e desta Lei Orgânica:

Il — Assegurar a ____________ e a ____________ dos serviços públicos básicos, independentemente de sua modalidade de execução.

Assinale a alternativa que complete respectivamente e corretamente as lacunas acima.  

Choose the right a nswer and complete the message with prepositions of time and place.

Hi Ms. Hirata. Are you busy _____ Monday night? There’s a free concert of Italian music right near your office ______ The Staples Center. Sounds like a great show! It starts ______ 7:30 p.m. I' ll be ______ work until 5:00 p.m. but i could meetyou _____ 5:15 or 5:30 _____ the corner of Homer’s Donuts. We could have something to eat before the concert. What do you think?

The price is right! - Good bye and see you later!

Signe the right answer: 

Complete each statement. Mark the correct letter.

“My son has a real sweet tooth. He loves ________. 

Considering the context of the text, analyze the words or phrases and their respective translation:

I advertisement — advertir

Il picking up — pegar

III improve — improvisar

IV business — empresa

The CORRECT alternative is: 

Choose the best sentence that fills in the blanks:

I have several friends. But the best ________ them is Selma. She's than me. Selma is very funny and interesting person. With Selma, you can talk on various topics.

I met Selma this summer ___________ I was restinginthe camp, she was sharing the room with me. When I saw her for the first time I did not like. After | talked to her, | found ________ she was my soul mate. We like the same music and we also do the same sport. I really want to see her again, but I can't because she lives far away from me. But she and I chat _________ the Internet.  

Complete the sentence using adverb of time correctly

I'm going to buy a new house  _____________.

De língua estrangeira para língua franca: na Base, essa é uma mudança de conceito importante para o ensino do Inglês. O que isso significa? Língua franca é a língua que várias pessoas, que falam idiomas diferentes, adotam para se comunicarem entre si. Nesse sentido, a BNCC legitima o Inglês, não só como a língua falada em países como nos Estados Unidos ou na Inglaterra, mas como uma oportunidade de acesso ao mundo globalizado. Com esse conhecimento, todos os jovens e crianças podem exercer a cidadania e ampliar suas possibilidades de interação nos mais diversos contextos.

Assinale a alternativa INCORRETA de acordo com os conceitos estabelecidos na Base Nacional Comum Curricular em relação à língua franca.