Questões de Concurso Para nc-ufpr

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Q3510983 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Em se tratando das vantagens propiciadas pela compostagem à agricultura, assinale a alternativa que apresenta um benefício químico desse processo, o qual se relaciona intimamente ao aumento da disponibilidade de nutrientes no solo.
Alternativas
Q3510982 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Embora os princípios fundamentais da acidez e da capacidade de troca de cátions (CTC) sejam amplamente reconhecidos, persiste uma considerável confusão em decorrência da aplicação inadequada desses conceitos na resolução de questões relacionadas à fertilidade do solo. Pensando nisso, quando se menciona que um solo exibe toxicidade de alumínio, isso indica que ele apresenta níveis elevados de qual tipo de acidez, cuja eliminação é um dos principais objetivos da calagem?
Alternativas
Q3510981 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Em se tratando do armazenamento de sementes, quais são os gêneros de fungos que mais frequentemente nelas se desenvolvem e que representam uma ameaça potencial para sua qualidade e segurança por causa da produção de toxinas prejudiciais que, além de provocarem sintomas adversos, podem ser letais ao ser humano e aos animais?
Alternativas
Q3510980 Engenharia Agronômica (Agronomia)
A poda de árvores e arbustos é uma prática comum na agricultura e desempenha um papel fundamental na formação e manutenção de plantas saudáveis. Levando-se em conta os diferentes procedimentos de poda existentes, assinale, entre as alternativas a seguir, aquela que nomeia o procedimento correto em se tratando da remoção de partes indesejadas da planta, visando seu crescimento e seu direcionamento.
Alternativas
Q3510979 Engenharia Agronômica (Agronomia)
O conhecimento das deficiências nutricionais nas plantas é essencial para um manejo adequado. A falta de cada nutriente provoca sintomas característicos de deficiência no vegetal quando sua quantidade é insuficiente. Assinale a alternativa que identifica corretamente sintomas relacionados à deficiência de fósforo (P) nas plantas.
Alternativas
Q3510978 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Assinale a alternativa que identifica corretamente a doença que afeta o tomateiro com sintomas que incluem manchas úmidas e marrons nas folhas, lesões escuras (quase pretas) no caule e podridão evidenciada, de coloração marrom-escura, nos frutos, sabendo ainda que seu ataque severo provoca grande desfolha e podridão dos frutos.
Alternativas
Q3510977 Engenharia Agronômica (Agronomia)
Qual método de controle de plantas daninhas é fundamentado na prática de alternar os tipos de culturas plantadas em diferentes estações ou anos, perturbando assim o ciclo de vida das plantas daninhas e tornando mais difícil para elas estabelecerem-se e reproduzirem-se?  
Alternativas
Q3510976 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Dada a crescente preocupação com a degradação ambiental e a necessidade de práticas agrícolas mais sustentáveis, é crucial compreender as interações entre organismos vivos, como plantas, animais e microrganismos, nos agroecossistemas. Considerando as informações apresentadas, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q3510974 Legislação Municipal

Assinale a alternativa correta com relação às sessões da Câmara Municipal de Almirante Tamandaré, considerando o disposto na Lei Orgânica do Município. 

Alternativas
Q3510972 Legislação Municipal

Assinale a alternativa correta com relação aos adicionais constantes do Estatuto dos Servidores Públicos de Almirante Tamandaré. 

Alternativas
Q3510971 Legislação Municipal

Assinale a alternativa correta com relação aos auxílios pecuniários constantes do Estatuto dos Servidores Públicos de Almirante Tamandaré.

Alternativas
Q3510970 Direito Administrativo

Considerando o Capítulo II do Estatuto dos Servidores Públicos de Almirante Tamandaré, a respeito do vencimento e da remuneração dos servidores, sabe-se que reposições, ressarcimentos e indenizações, independentemente do fato que as tenha originado, dar-se-ão:

Alternativas
Q3510969 Direito Constitucional

Assinale a alternativa correta, de acordo com a Constituição Federal brasileira de 1988, sobre os servidores públicos.  

Alternativas
Q3510968 Direito Constitucional

Sobre as competências da União, dos Estados e do Distrito Federal, de acordo com os artigos 22 e 24 da Constituição Federal brasileira de 1988, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q3510967 Direito do Trabalho

Em pauta no Congresso Nacional após decisão recente no Supremo Tribunal Federal (STF), a contribuição sindical tem dividido opiniões. Com base no art. 8.º da Constituição Federal brasileira de 1988, a associação profissional ou sindical é livre, tendo-se observado que:

Alternativas
Q3510966 Direito Constitucional

Assinale a alternativa que contempla somente fundamentos da República Federativa do Brasil elencados no art. 1.º da Constituição Federal brasileira de 1988.

Alternativas
Q3510965 Português

Considere a seguinte tira: 



Imagem associada para resolução da questão



A expressão “joga conversa fora”, destacada no último quadro:



1. está sendo usada fora do contexto literal.


2. marca a quebra de expectativa da personagem que a verbaliza.


3. faz um trocadilho com os elementos não verbais do penúltimo quadro.


4. reforça a ideia de que a personagem queria apenas uma conversa corriqueira conforme a fala do primeiro quadro.



Considerando os elementos verbais e não verbais da tira, assinale a alternativa correta.


Alternativas
Q3510964 Português

Considere as seguintes informações:


Algumas das principais lavouras tropicais do mundo correm risco de ficar sem os insetos polinizadores. A presença desses insetos é essencial para a produção de uma grande variedade de frutos.


Considere as seguintes proposições para unir essas informações em um único período:



1. Algumas das principais lavouras tropicais do mundo correm risco de ficar sem os insetos polinizadores, onde a presença desses insetos é essencial para a produção de uma grande variedade de frutos.


2. Algumas das principais lavouras tropicais do mundo correm risco de ficar sem os insetos polinizadores, cuja presença é essencial para a produção de uma grande variedade de frutos.


3. Algumas das principais lavouras tropicais do mundo correm risco de ficar sem os insetos polinizadores, e a presença desses insetos é essencial para a produção de uma grande variedade de frutos.



Está/Estão correta(s) a(s) proposição(ões):

Alternativas
Q3510963 Português

Considere o seguinte excerto de texto:



    Segundo o Censo Escolar de 2022, a escola Uruguai utiliza 13 salas, e nenhuma delas é climatizada. […] Para instalar ar-condicionado na escola, será necessária uma reforma na rede elétrica da unidade.

    No colégio, estudam alunos do ensino fundamental 2, com crianças a partir dos 11 anos. Em todas as salas vistoriadas, a temperatura estava no patamar de 35 °C. No lado de fora, na quadra de esportes, que não tem cobertura, o termômetro marcou 41,3 °C.

    Em nota, a Secretaria Municipal de Educação diz que climatizou 90% das unidades e que, antes da onda de calor dos últimos dias, já havia comprado mais de mil aparelhos de ar-condicionado para instalar nos colégios.


Disponível em: https://oglobo.globo.com/rio/noticia/2023/11/17/fiscalizacao-flagra-temperatura-de-34oc-em-sala-de-aula-na-zona-norte-dorio.ghtml. Adaptado.



Embora a falta equivocada da vírgula não cause prejuízo para a compreensão de determinados períodos, há casos específicos em que essa falta altera totalmente o sentido neles proposto. Diante dessa afirmação, o sentido da frase no texto anterior será alterado se for suprimida a vírgula:

Alternativas
Q3510962 Português

O texto a seguir é referência para a questão.


Destruição criativa 2.0


Hélio Schwartsman


    Não compro muito a ideia de que a inteligência artificial (IA) vai destruir o mundo. Digo-o não porque tenha conhecimento privilegiado do porvir – em tese, é perfeitamente possível que as IAs sejam nossa ruína –, mas porque sei que, diante do novo, nossa tendência é sempre a de exagerar os perigos. Quem quiser uma confirmação empírica disso pode pegar nas coleções de jornais os artigos catastrofistas dos anos 1970 e 1980 que comentavam o advento dos bebês de proveta, que hoje não despertam mais polêmica.

    Daí não decorre que devamos tratar as IAs com ligeireza. É uma mudança tecnológica de enorme potencial e que terá impactos, em especial sobre o emprego. Já vimos antes a chamada destruição criadora em ação. Mas, ao que tudo indica, desta vez, a aniquilação de postos de trabalho se dará em escala maior e atingirá também funções criativas ocupadas pelas elites intelectuais, que foram poupadas em viragens tecnológicas anteriores.

    O “big picture”, porém, talvez não seja dos piores. Tanto Marx como Keynes anteviram um mundo em que as mudanças tecnológicas avançariam tanto que resolveriam o problema econômico da humanidade, isto é, as máquinas produziriam sozinhas e de graça tudo o que necessitamos, de comida a bens industrializados, passando por vários tipos de serviço. A dificuldade é que, como isso não vai acontecer da noite para o dia, devemos esperar uma transição complicada. E complicada não apenas em termos econômicos e sociais mas também psicológicos.

    Quando conhecemos uma pessoa, uma das primeiras perguntas que lhe dirigimos é “o que você faz?”. Vivemos em sociedades em que os indivíduos se definem em larga medida por sua profissão. Tirar isso deles pode provocar um vazio existencial. É até possível que, com o problema econômico resolvido, passemos a extrair transcendência de outras atividades. Imagine um mundo de artistas. Mas isso vai exigir uma revolução anímica.



Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/helioschwartsman/2023/09/destruicao-criativa-20.shtml.


anímica: que é próprio da alma

Considere a seguinte sentença extraída do texto:


“Quando conhecemos uma pessoa, uma das primeiras perguntas que lhe dirigimos é ‘o que você faz?’”.


Considere as seguintes propostas de substituição do trecho destacado:



1. que dirigimos a ela


2. que dirigimos a essa pessoa


3. que a dirigimos



Pode(m) substituir corretamente o trecho destacado: 

Alternativas
Respostas
161: E
162: E
163: D
164: E
165: A
166: C
167: B
168: C
169: A
170: C
171: E
172: E
173: A
174: C
175: B
176: D
177: E
178: D
179: C
180: C