Questões de Concurso Comentadas para UFSC

Q2166639

Ano: 2023 Banca: UFSC Órgão: UFSC Provas: UFSC - 2023 - UFSC - Técnico em Assuntos Educacionais | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Mecatrônica Industrial | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Psiquiatria | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Orientação Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Especial | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Infantil | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Supervisão Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Fisioterapeuta | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico Bioquímico | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Civil | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Mecânico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Eletricista | UFSC - 2023 - UFSC - Contador | UFSC - 2023 - UFSC - Economista | UFSC - 2023 - UFSC - Antropólogo | UFSC - 2023 - UFSC - Administrador | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Produção Têxtil |

Q2166639 Inglês

Based on information from text 2, it is correct to affirm that the illustration:

Text 2

Imagem associada para resolução da questão

A

shows a person attending an online meeting.

B

shows how important pets are for home office.

C

suggests that kids disturb home office.

D

demonstrates that home office is stress-free.

E

advertises home office.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2166638

Ano: 2023 Banca: UFSC Órgão: UFSC Provas: UFSC - 2023 - UFSC - Técnico em Assuntos Educacionais | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Mecatrônica Industrial | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Psiquiatria | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Orientação Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Especial | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Infantil | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Supervisão Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Fisioterapeuta | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico Bioquímico | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Civil | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Mecânico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Eletricista | UFSC - 2023 - UFSC - Contador | UFSC - 2023 - UFSC - Economista | UFSC - 2023 - UFSC - Antropólogo | UFSC - 2023 - UFSC - Administrador | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Produção Têxtil |

Q2166638 Inglês

Texto associado

Text 1

Which is better: virtual office or physical office?

The decision to use a physical office vs a virtual office depends on your business goals and needs. Typically, the first question a company’s leadership asks is what kind of organizational strategy we want to employ: 100% in-office, fully remote, hybrid, or remote-first. If the organization chooses in-office or hybrid, then a physical office will be required.

Physical office spaces allow all your employees to be in one central location. They offer an environment that provides face-to-face communication, and they can also be a great way to show off your brand with a custom address or building sign.

If your organization chooses to adopt a hybrid, 100% remote, or remote-first workplace strategy, then the company should invest in a virtual office. These organizational structures allow employees to work from home offices, coffee shops, parks, airplanes, hotels, and anywhere else with Internet access. It’s a great option if you have employees who work from home or are located in different parts of the world. It’s also a good choice if you want to avoid the high costs of owning or renting office space.

Overall, both virtual offices and physical offices have their benefits. It all depends on what you need from your business space. Virtual offices are often cheaper than physical offices. They don’t require a longterm commitment and they offer more flexibility. Physical offices are great for companies with employees in the same geography. They provide a professional work environment and offer the convenience of being able to work in the same space.

Source: https://www.kumospace.com/blog/virtual-office-vs-physical-office#. Accessed on: January 30th, 2023. [Adapted].

Examine the statements below and, considering the information in text 1, select the correct proposition.
I. Virtual offices are an option for companies that adopt a 100% remote strategy only. II. Virtual offices cost as much as renting office space. III. Employees working in a virtual office can work from home or other places. IV. Physical offices offer more opportunities for face-to-face communication.

A

Both statements II and III are correct.

B

Both statements I and IV are correct.

C

Both statements II and IV are correct.

D

Both statements III and IV are correct.

E

Both statements I and II are correct.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2166637

Ano: 2023 Banca: UFSC Órgão: UFSC Provas: UFSC - 2023 - UFSC - Técnico em Assuntos Educacionais | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Mecatrônica Industrial | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Psiquiatria | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Orientação Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Especial | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Infantil | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Supervisão Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Fisioterapeuta | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico Bioquímico | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Civil | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Mecânico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Eletricista | UFSC - 2023 - UFSC - Contador | UFSC - 2023 - UFSC - Economista | UFSC - 2023 - UFSC - Antropólogo | UFSC - 2023 - UFSC - Administrador | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Produção Têxtil |

Q2166637 Inglês

Texto associado

Text 1

Which is better: virtual office or physical office?

The decision to use a physical office vs a virtual office depends on your business goals and needs. Typically, the first question a company’s leadership asks is what kind of organizational strategy we want to employ: 100% in-office, fully remote, hybrid, or remote-first. If the organization chooses in-office or hybrid, then a physical office will be required.

Physical office spaces allow all your employees to be in one central location. They offer an environment that provides face-to-face communication, and they can also be a great way to show off your brand with a custom address or building sign.

If your organization chooses to adopt a hybrid, 100% remote, or remote-first workplace strategy, then the company should invest in a virtual office. These organizational structures allow employees to work from home offices, coffee shops, parks, airplanes, hotels, and anywhere else with Internet access. It’s a great option if you have employees who work from home or are located in different parts of the world. It’s also a good choice if you want to avoid the high costs of owning or renting office space.

Overall, both virtual offices and physical offices have their benefits. It all depends on what you need from your business space. Virtual offices are often cheaper than physical offices. They don’t require a longterm commitment and they offer more flexibility. Physical offices are great for companies with employees in the same geography. They provide a professional work environment and offer the convenience of being able to work in the same space.

Source: https://www.kumospace.com/blog/virtual-office-vs-physical-office#. Accessed on: January 30th, 2023. [Adapted].

According to text 1, it is correct to say that:

A

virtual offices have no cost for the company.

B

all employees prefer working from home.

C

physical offices bring little visibility to companies.

D

all companies should have a virtual office.

E

both remote and physical offices have advantages.

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Q2166636

Ano: 2023 Banca: UFSC Órgão: UFSC Provas: UFSC - 2023 - UFSC - Técnico em Assuntos Educacionais | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Mecatrônica Industrial | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Psiquiatria | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Orientação Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Especial | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Infantil | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Supervisão Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Fisioterapeuta | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico Bioquímico | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Civil | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Mecânico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Eletricista | UFSC - 2023 - UFSC - Contador | UFSC - 2023 - UFSC - Economista | UFSC - 2023 - UFSC - Antropólogo | UFSC - 2023 - UFSC - Administrador | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Produção Têxtil |

Q2166636 Legislação Federal

A Universidade Federal de Santa Catarina, nos termos de seu Estatuto, de seu Regimento e das leis que regem a sua atividade:

A

é uma fundação mista – por vezes de direito público e por vezes de direito privado – sem fins lucrativos, que tem por finalidade, entre outras, a produção, sistematização e socialização do saber filosófico, científico e tecnológico.

B

é uma autarquia de regime especial, vinculada ao Ministério da Educação, com autonomia administrativa, didático-científica, de gestão financeira e disciplinar.

C

é uma autarquia de regime especial, vinculada ao Ministério da Educação, com autonomia didático-científica e disciplinar, mas sem autonomia administrativa e de gestão financeira.

D

faz parte da administração pública direta, como órgão vinculado ao Ministério da Educação, com autonomia administrativa, didático-científica, de gestão financeira e disciplinar.

E

faz parte da administração pública direta, como órgão vinculado ao Ministério da Educação, com autonomia didático-científica, mas sem autonomia disciplinar, administrativa e de gestão financeira.

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Q2166635

Ano: 2023 Banca: UFSC Órgão: UFSC Provas: UFSC - 2023 - UFSC - Técnico em Assuntos Educacionais | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Mecatrônica Industrial | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Psiquiatria | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Orientação Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Especial | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Infantil | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Supervisão Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Fisioterapeuta | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico Bioquímico | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Civil | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Mecânico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Eletricista | UFSC - 2023 - UFSC - Contador | UFSC - 2023 - UFSC - Economista | UFSC - 2023 - UFSC - Antropólogo | UFSC - 2023 - UFSC - Administrador | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Produção Têxtil |

Q2166635 Direito Administrativo

Nos termos da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, podendo-se, entretanto, haver acumulação nos seguintes casos, desde que haja compatibilidade de horários:

A

um cargo de motorista em uma prefeitura com um de assistente em administração em uma universidade pública federal.

B

um cargo de enfermeiro vinculado ao Estado de Santa Catarina com um de enfermeiro vinculado a um hospital público federal.

C

um cargo de professor em uma universidade pública federal, em regime de dedicação exclusiva, com um de professor em uma universidade pública estadual e um de médico em um hospital público municipal.

D

um cargo de auditor fiscal da Receita Federal com um de fiscal de tributos municipais em uma prefeitura municipal.

E

um cargo de cozinheiro em uma prefeitura municipal com um de motorista em outra prefeitura municipal.

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Q2166634

Ano: 2023 Banca: UFSC Órgão: UFSC Provas: UFSC - 2023 - UFSC - Técnico em Assuntos Educacionais | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Mecatrônica Industrial | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Psiquiatria | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Orientação Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Especial | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Infantil | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Supervisão Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Fisioterapeuta | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico Bioquímico | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Civil | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Mecânico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Eletricista | UFSC - 2023 - UFSC - Contador | UFSC - 2023 - UFSC - Economista | UFSC - 2023 - UFSC - Antropólogo | UFSC - 2023 - UFSC - Administrador | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Produção Têxtil |

Q2166634 Noções de Informática

Analise as afirmativas abaixo sobre planilhas no Microsoft Excel em português, considerando a seguinte fórmula em uma célula Z1 que está selecionada, e assinale a alternativa correta.
=soma(B$1;F$1)
I. Se arrastarmos para baixo pelo ícone quadrado (no canto inferior direito da célula), o conteúdo da nova célula será =soma(B$2;F$2).
II. Se arrastarmos para a direita pelo ícone quadrado (no canto inferior direito da célula), o conteúdo da nova célula será =soma(C$1;G$1).
III. O resultado armazenado na célula Z1 será a soma de todas as células entre B1 e F1.

A

Somente a afirmativa II está correta.

B

Somente as afirmativas I e II estão corretas.

C

Somente a afirmativa III está correta.

D

Somente as afirmativas I e III estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q2166633

Ano: 2023 Banca: UFSC Órgão: UFSC Provas: UFSC - 2023 - UFSC - Técnico em Assuntos Educacionais | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Mecatrônica Industrial | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Psiquiatria | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Orientação Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Especial | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Infantil | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Supervisão Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Fisioterapeuta | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico Bioquímico | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Civil | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Mecânico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Eletricista | UFSC - 2023 - UFSC - Contador | UFSC - 2023 - UFSC - Economista | UFSC - 2023 - UFSC - Antropólogo | UFSC - 2023 - UFSC - Administrador | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Produção Têxtil |

Q2166633 Noções de Informática

Considere as afirmativas abaixo sobre segurança na Internet e assinale a alternativa correta.
I. Senhas com diversos caracteres dificultam a descoberta pela técnica de força bruta. II. Ataques do tipo phishing usam e-mails com mensagens falsas objetivando acessar o e-mail do destinatário. III. A abordagem de duplo fator de autenticação previne o acesso a contas caso a senha do usuário tenha sido comprometida.

A

Todas as afirmativas estão corretas.

B

Nenhuma das afirmativas está correta.

C

Somente as afirmativas I e II estão corretas.

D

Somente as afirmativas II e III estão corretas.

E

Somente as afirmativas I e III estão corretas.

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Q2166632

Ano: 2023 Banca: UFSC Órgão: UFSC Provas: UFSC - 2023 - UFSC - Técnico em Assuntos Educacionais | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Mecatrônica Industrial | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Psiquiatria | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Orientação Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Especial | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Infantil | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Supervisão Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Fisioterapeuta | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico Bioquímico | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Civil | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Mecânico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Eletricista | UFSC - 2023 - UFSC - Contador | UFSC - 2023 - UFSC - Economista | UFSC - 2023 - UFSC - Antropólogo | UFSC - 2023 - UFSC - Administrador | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Produção Têxtil |

Q2166632 Noções de Informática

Considere as afirmativas abaixo sobre a funcionalidade de “abas privadas” (ou “anônimas”) nos navegadores Mozilla Firefox e Google Chrome e assinale a alternativa correta.
I. Bloqueiam o armazenamento de dados de navegação (cookies). II. Forçam os dados a trafegarem codificados (HTTPS). III. Possibilitam aos sites identificar o endereço IP de origem da requisição.

A

Todas as afirmativas estão corretas.

B

Somente as afirmativas I e III estão corretas.

C

Somente a afirmativa III está correta.

D

Somente as afirmativas II e III estão corretas.

E

Somente as afirmativas I e II estão corretas.

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Q2166631

Ano: 2023 Banca: UFSC Órgão: UFSC Provas: UFSC - 2023 - UFSC - Técnico em Assuntos Educacionais | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Mecatrônica Industrial | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Psiquiatria | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Orientação Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Especial | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Infantil | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Supervisão Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Fisioterapeuta | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico Bioquímico | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Civil | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Mecânico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Eletricista | UFSC - 2023 - UFSC - Contador | UFSC - 2023 - UFSC - Economista | UFSC - 2023 - UFSC - Antropólogo | UFSC - 2023 - UFSC - Administrador | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Produção Têxtil |

Q2166631 Geografia

Em análise de ciclo de vida, a categoria de impacto “aquecimento global” está diretamente ligada ao fenômeno conhecido por “efeito estufa”. Sobre os gases responsáveis por esse fenômeno, é correto afirmar que:

A

eles criam buracos na camada de ozônio, por isso os raios do Sol aquecem a Terra mais diretamente.

B

eles são originários sobretudo da fotossíntese da biomassa em decomposição.

C

o SO₂ é o mais representativo.

D

eles vão para a atmosfera e retêm parte da radiação solar infravermelha, que aumenta a temperatura da Terra.

E

a pecuária não é contribuinte.

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Q2166623

Ano: 2023 Banca: UFSC Órgão: UFSC Provas: UFSC - 2023 - UFSC - Técnico em Assuntos Educacionais | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Mecatrônica Industrial | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Psiquiatria | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Orientação Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Especial | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Infantil | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Supervisão Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Fisioterapeuta | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico Bioquímico | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Civil | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Mecânico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Eletricista | UFSC - 2023 - UFSC - Contador | UFSC - 2023 - UFSC - Economista | UFSC - 2023 - UFSC - Antropólogo | UFSC - 2023 - UFSC - Administrador | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Produção Têxtil |

Q2166623 Português

Texto associado

Texto 2

Os grandes desconhecidos da ciência

PONTES, Paula Penedo. Os grandes desconhecidos da ciência. Jornal da Unicamp, 10 de janeiro de 2023. Disponível em: https://www.unicamp.br/unicamp/ju/noticias/2023/01/10/os-grandes-desconhecidos-da-ciencia. [Adaptado]. Acesso em: 15 jan. 2023.

Com base no trecho a seguir, retirado do texto 2, e na variedade padrão da língua escrita, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo.
“Os resultados da pesquisa apontam que não apenas faltam estudos suficientes sobre a maior parte das espécies de répteis, como também que quase 40% delas (4.027) sequer são tema de algum paper.” (linhas 11 a 13)
( ) As duas ocorrências da palavra “que” introduzem orações subordinadas com função de complemento de “apontam”.
( ) A palavra “sequer” pode ser substituída por “pelo menos” sem alterar o significado da frase.
( ) A forma verbal “faltam” está no plural por concordar com o sujeito, que está posposto.
( ) A expressão descontínua “não apenas [...] como também” tem valor aditivo e pode ser substituída por “não só [...] mas também” sem alterar o significado da frase.
( ) A forma verbal “são” pode ser substituída por “é”, pois a concordância verbal com percentuais é facultativa nesse caso.

A

V – V – F – V – V

B

F – F – V – F – V

C

F – V – F – V – F

D

V – F – V – V – F

E

V – F – V – F – F

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3971759

Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2022 - UFSC - Médico/Pediatria |

Q3971759 Medicina

Com relação ao tratamento da diarreia aguda, segundo orientação da Sociedade Brasileira de Pediatria, é correto afirmar que:

A

nos casos de desidratação leve a moderada, recomenda-se reposição com soro de reidratação oral, 50 a 100 ml/kg, durante 4 a 6 horas, em pequenos volumes, com copo ou colher, com frequência, de modo supervisionado pelo profissional de saúde.

B

na diarreia aguda, o tratamento dietético com retirada da lactose deve ser sempre empregado.

C

para reposição de líquidos, a preparação de soro caseiro é a opção de escolha, por conter citrato e potássio.

D

os probióticos são tratamento de primeira escolha, sendo a cepa com maior evidência científica o Bacillus clausii.

E

a metoclopramida e o dimenidrato têm importante papel na prevenção da desidratação, devendo ser empregados nos casos com vômito.

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Q3971758

Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2022 - UFSC - Médico/Pediatria |

Q3971758 Medicina

A Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) lançou o alerta amarelo visando o diagnóstico da colestase em lactentes. Segundo as orientações da SBP:

A

a icterícia fisiológica pode ser observada até a terceira semana de vida.

B

caso a icterícia persista por mais de duas semanas de vida, deve-se orientar banho de sol e reavaliar aos 30 dias de vida.

C

todo recém-nascido ou lactente que apresente bilirrubina direta < 5,0 mg/dl não necessita de investigação diagnóstica.

D

na icterícia relacionada ao leite materno, o pico máximo ocorre na segunda semana de vida e permanece até a oitava semana de vida. Os níveis séricos de bilirrubina raramente excedem 12 mg/dl, e há predomínio da bilirrubina direta.

E

caso a icterícia persista por mais de duas semanas de vida, deve-se solicitar bilirrubinas.

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Q3971757

Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2022 - UFSC - Médico/Pediatria |

Q3971757 Medicina

Com relação ao tratamento da constipação intestinal funcional na infância, é correto afirmar que:

A

o óleo mineral é o tratamento preferencial, na dose de 1 a 3 ml/kg/dia, a partir dos 6 meses de vida.

B

o polietilenoglicol 4000 é a medicação de escolha em maiores de 2 anos, podendo ser utilizado para desimpactação e tratamento de manutenção, que deve se estender por pelo menos 3 meses.

C

a desimpactação é realizada preferencialmente por via retal, com enemas com solução fosfatada, a partir de 1 ano de vida.

D

o leite de magnésia é a droga preferencial em crianças menores de 1 ano e em pacientes com insuficiência renal.

E

a principal causa de constipação e escapes fecais é psicológica. Sendo assim, o tratamento constitui-se no encaminhamento ao psicólogo.

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Q3971755

Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2022 - UFSC - Médico/Pediatria |

Q3971755 Medicina

Com relação à abordagem da dor abdominal crônica na infância, assinale a alternativa correta.

A

A dor abdominal de causa orgânica corresponde a 90% dos casos de dor abdominal. Sendo assim, é necessária investigação laboratorial ampla para elucidação diagnóstica.

B

As dores abdominais funcionais apresentam causa psicológica, e os pais devem ser informados de que a criança não apresenta a dor de forma real.

C

São sinais de alarme para dor abdominal crônica de origem orgânica diarreia noturna, perda ponderal involuntária e dor persistente em quadrante superior ou inferior direito.

D

O ultrassom deve ser utilizado para diferenciar as causas funcionais das causas orgânicas.

E

A dor abdominal associada à modificação do hábito intestinal indica provável doença inflamatória intestinal, devendo ser investigada preferencialmente com colonoscopia.

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Q3971754

Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2022 - UFSC - Médico/Pediatria |

Q3971754 Medicina

Com relação à avaliação de baixa estatura na infância, assinale a alternativa correta.

A

O acompanhamento com avaliação de velocidade de crescimento é o parâmetro mais importante de diagnóstico, com os acompanhamentos realizados com vistas espaçadas, sendo o período ideal entre 2 a 3 meses.

B

A maioria das crianças pequenas para a idade gestacional não farão a recuperação do crescimento até os 2 anos de vida e necessitarão de investigação e tratamento com hormônio de crescimento.

C

O atraso na idade óssea somado à história familiar de puberdade tardia indica necessidade de investigação laboratorial da baixa estatura para investigação de doenças crônicas e descarta a hipótese de atraso constitucional do crescimento.

D

A baixa estatura é de causa exclusiva de distúrbios endocrinológicos, podendo ser dividida em desproporcional, relacionada à displasia óssea e proporcional.

E

Na fase pré-início da puberdade, ocorre desaceleração fisiológica da velocidade de crescimento, a qual deve ser identificada no intuito de evitar investigação desnecessária.

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Q3971753

Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2022 - UFSC - Médico/Pediatria |

Q3971753 Medicina

A obesidade é um dos maiores problemas de saúde pública mundial. De acordo com o Manual da Sociedade Brasileira de Pediatria de Orientação da Obesidade na Infância e Adolescência, assinale a alternativa correta.

A

A circunferência abdominal é um importante preditor de risco para doença cardiovascular, dislipidemia e hipertensão arterial, sendo sua medida consenso para o diagnóstico de obesidade na infância.

B

Diferentemente do adulto, a obesidade infantil não leva à inflamação vascular e predisposição à aterosclerose.

C

A avaliação da hemoglobina glicada permite o diagnóstico da diabetes tipo 2 nos pacientes com obesidade.

D

Todas as crianças com sobrepeso e obesidade devem ser submetidas a uma avaliação da função hepática, do perfil lipídico e a uma ultrassonografia hepática para investigação de doença gordurosa não alcoólica do fígado.

E

No tratamento inicial da obesidade, deve-se proibir o consumo de doces, salgadinhos e frituras. No caso de não adesão ao tratamento dietético, deve-se utilizar tratamento medicamentoso.

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Q3971752

Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2022 - UFSC - Médico/Pediatria |

Q3971752 Medicina

Sobre os transtornos emocionais ou internalizantes na faixa etária pediátrica, assinale a alternativa correta.

A

A presença de irritabilidade crônica com explosões de raiva recorrentes e graves indica o transtorno bipolar pediátrico como primeira hipótese diagnóstica.

B

Os comportamentos autolesivos não suicidas geralmente têm como finalidade a obtenção de atenção e cuidados e comumente servem para alívio de sentimentos negativos, não sendo, portanto, significativos preditores de futuro comportamento suicida.

C

No transtorno depressivo maior em crianças e adolescentes, não é obrigatória a presença de humor deprimido. Nessa faixa etária, o humor pode estar apenas irritável.

D

Os transtornos de ansiedade são condições comuns na faixa etária pediátrica; contudo, a prevalência dos transtornos de ansiedade como um grupo é menor do que a do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) e do transtorno do espectro do autismo (TEA) entre crianças e adolescentes.

E

A fobia social, os tiques, a gagueira e a tricotilomania são atualmente considerados transtornos de ansiedade (também chamados transtornos fóbico-ansiosos).

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Q3971751

Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2022 - UFSC - Médico/Pediatria |

Q3971751 Nutrição

Considerando as recomendações para alimentação da criança até 2 anos de idade, assinale a alternativa correta.

A

O mel pode ser utilizado como substituto ao açúcar.

B

O consumo de sucos, mesmo os naturais, deve ser evitado no primeiro ano de vida.

C

Óleo e azeite não devem ser utilizados nas refeições.

D

O consumo de ovos (incluindo clara e gema) é contraindicado no primeiro ano de vida.

E

O caldo de feijão pode ser oferecido a partir de 6 meses de idade, e o grão, a partir de 9 meses.

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Q3971750

Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2022 - UFSC - Médico/Pediatria |

Q3971750 Medicina

Adolescente, 13 anos, relata febre de 38 °C e dificuldade à mastigação há 3 dias. Nega perda de peso. Ao exame físico, apresenta adenomegalia ovoide em região cervical esquerda 1,5 cm, consistência fibroelástica, de contorno regular, móvel, sem aderência, dolorosa à palpação com eritema local. Ausência de confluência de linfonodos. Demais cadeias linfonodais sem alterações. Cavidade oral com erosão de esmalte de dentes pré-molar e molar inferiores esquerdos. De acordo com a principal hipótese diagnóstica desta adenomegalia, a conduta mais adequada é:

A

realizar biópsia do linfonodo.

B

iniciar antibioticoterapia.

C

solicitar radiografia de tórax.

D

coletar hemograma, desidrogenase lática, ácido úrico.

E

encaminhar ao oncologista pediátrico.

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Q3971749

Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2022 - UFSC - Médico/Pediatria |

Q3971749 Medicina

Lactente, 30 dias, é trazido à consulta de puericultura. Nasceu de parto vaginal, idade gestacional de 34 semanas, peso ao nascer 1.900 gramas, em aleitamento materno exclusivo. Sem queixas e ganho de peso adequado. Considerando esse caso clínico, segundo orientações da Sociedade Brasileira de Pediatria, deve-se iniciar a profilaxia de anemia ferropriva:

A

hoje, com 2 mg ferro elementar/kg/dia

B

hoje, com 1 mg ferro elementar/kg/dia.

C

em 5 meses, com 1 mg ferro elementar/kg/dia.

D

em 5 meses, com 2 mg ferro elementar/kg/dia.

E

em 2 meses, com 1 mg ferro elementar/kg/dia.

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