Questões de Concurso Comentadas para UFSC | Qconcursos.com

Q2166638

Ano: 2023 Banca: UFSC Órgão: UFSC Provas: UFSC - 2023 - UFSC - Técnico em Assuntos Educacionais | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Mecatrônica Industrial | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Psiquiatria | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Orientação Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Especial | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Infantil | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Supervisão Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Fisioterapeuta | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico Bioquímico | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Civil | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Mecânico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Eletricista | UFSC - 2023 - UFSC - Contador | UFSC - 2023 - UFSC - Economista | UFSC - 2023 - UFSC - Antropólogo | UFSC - 2023 - UFSC - Administrador | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Produção Têxtil |

Q2166638 Inglês

Texto associado

Text 1

Which is better: virtual office or physical office?

The decision to use a physical office vs a virtual office depends on your business goals and needs. Typically, the first question a company’s leadership asks is what kind of organizational strategy we want to employ: 100% in-office, fully remote, hybrid, or remote-first. If the organization chooses in-office or hybrid, then a physical office will be required.

Physical office spaces allow all your employees to be in one central location. They offer an environment that provides face-to-face communication, and they can also be a great way to show off your brand with a custom address or building sign.

If your organization chooses to adopt a hybrid, 100% remote, or remote-first workplace strategy, then the company should invest in a virtual office. These organizational structures allow employees to work from home offices, coffee shops, parks, airplanes, hotels, and anywhere else with Internet access. It’s a great option if you have employees who work from home or are located in different parts of the world. It’s also a good choice if you want to avoid the high costs of owning or renting office space.

Overall, both virtual offices and physical offices have their benefits. It all depends on what you need from your business space. Virtual offices are often cheaper than physical offices. They don’t require a longterm commitment and they offer more flexibility. Physical offices are great for companies with employees in the same geography. They provide a professional work environment and offer the convenience of being able to work in the same space.

Source: https://www.kumospace.com/blog/virtual-office-vs-physical-office#. Accessed on: January 30th, 2023. [Adapted].

Examine the statements below and, considering the information in text 1, select the correct proposition.
I. Virtual offices are an option for companies that adopt a 100% remote strategy only. II. Virtual offices cost as much as renting office space. III. Employees working in a virtual office can work from home or other places. IV. Physical offices offer more opportunities for face-to-face communication.

A

Both statements II and III are correct.

B

Both statements I and IV are correct.

C

Both statements II and IV are correct.

D

Both statements III and IV are correct.

E

Both statements I and II are correct.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

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Q2166637

Ano: 2023 Banca: UFSC Órgão: UFSC Provas: UFSC - 2023 - UFSC - Técnico em Assuntos Educacionais | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Mecatrônica Industrial | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Psiquiatria | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Orientação Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Especial | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Infantil | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Supervisão Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Fisioterapeuta | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico Bioquímico | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Civil | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Mecânico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Eletricista | UFSC - 2023 - UFSC - Contador | UFSC - 2023 - UFSC - Economista | UFSC - 2023 - UFSC - Antropólogo | UFSC - 2023 - UFSC - Administrador | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Produção Têxtil |

Q2166637 Inglês

Texto associado

Text 1

Which is better: virtual office or physical office?

The decision to use a physical office vs a virtual office depends on your business goals and needs. Typically, the first question a company’s leadership asks is what kind of organizational strategy we want to employ: 100% in-office, fully remote, hybrid, or remote-first. If the organization chooses in-office or hybrid, then a physical office will be required.

Physical office spaces allow all your employees to be in one central location. They offer an environment that provides face-to-face communication, and they can also be a great way to show off your brand with a custom address or building sign.

If your organization chooses to adopt a hybrid, 100% remote, or remote-first workplace strategy, then the company should invest in a virtual office. These organizational structures allow employees to work from home offices, coffee shops, parks, airplanes, hotels, and anywhere else with Internet access. It’s a great option if you have employees who work from home or are located in different parts of the world. It’s also a good choice if you want to avoid the high costs of owning or renting office space.

Overall, both virtual offices and physical offices have their benefits. It all depends on what you need from your business space. Virtual offices are often cheaper than physical offices. They don’t require a longterm commitment and they offer more flexibility. Physical offices are great for companies with employees in the same geography. They provide a professional work environment and offer the convenience of being able to work in the same space.

Source: https://www.kumospace.com/blog/virtual-office-vs-physical-office#. Accessed on: January 30th, 2023. [Adapted].

According to text 1, it is correct to say that:

A

virtual offices have no cost for the company.

B

all employees prefer working from home.

C

physical offices bring little visibility to companies.

D

all companies should have a virtual office.

E

both remote and physical offices have advantages.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

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Q2166636

Ano: 2023 Banca: UFSC Órgão: UFSC Provas: UFSC - 2023 - UFSC - Técnico em Assuntos Educacionais | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Mecatrônica Industrial | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Psiquiatria | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Orientação Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Especial | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Infantil | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Supervisão Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Fisioterapeuta | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico Bioquímico | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Civil | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Mecânico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Eletricista | UFSC - 2023 - UFSC - Contador | UFSC - 2023 - UFSC - Economista | UFSC - 2023 - UFSC - Antropólogo | UFSC - 2023 - UFSC - Administrador | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Produção Têxtil |

Q2166636 Legislação Federal

A Universidade Federal de Santa Catarina, nos termos de seu Estatuto, de seu Regimento e das leis que regem a sua atividade:

A

é uma fundação mista – por vezes de direito público e por vezes de direito privado – sem fins lucrativos, que tem por finalidade, entre outras, a produção, sistematização e socialização do saber filosófico, científico e tecnológico.

B

é uma autarquia de regime especial, vinculada ao Ministério da Educação, com autonomia administrativa, didático-científica, de gestão financeira e disciplinar.

C

é uma autarquia de regime especial, vinculada ao Ministério da Educação, com autonomia didático-científica e disciplinar, mas sem autonomia administrativa e de gestão financeira.

D

faz parte da administração pública direta, como órgão vinculado ao Ministério da Educação, com autonomia administrativa, didático-científica, de gestão financeira e disciplinar.

E

faz parte da administração pública direta, como órgão vinculado ao Ministério da Educação, com autonomia didático-científica, mas sem autonomia disciplinar, administrativa e de gestão financeira.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q2166635

Ano: 2023 Banca: UFSC Órgão: UFSC Provas: UFSC - 2023 - UFSC - Técnico em Assuntos Educacionais | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Mecatrônica Industrial | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Psiquiatria | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Orientação Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Especial | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Infantil | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Supervisão Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Fisioterapeuta | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico Bioquímico | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Civil | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Mecânico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Eletricista | UFSC - 2023 - UFSC - Contador | UFSC - 2023 - UFSC - Economista | UFSC - 2023 - UFSC - Antropólogo | UFSC - 2023 - UFSC - Administrador | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Produção Têxtil |

Q2166635 Direito Administrativo

Nos termos da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, podendo-se, entretanto, haver acumulação nos seguintes casos, desde que haja compatibilidade de horários:

A

um cargo de motorista em uma prefeitura com um de assistente em administração em uma universidade pública federal.

B

um cargo de enfermeiro vinculado ao Estado de Santa Catarina com um de enfermeiro vinculado a um hospital público federal.

C

um cargo de professor em uma universidade pública federal, em regime de dedicação exclusiva, com um de professor em uma universidade pública estadual e um de médico em um hospital público municipal.

D

um cargo de auditor fiscal da Receita Federal com um de fiscal de tributos municipais em uma prefeitura municipal.

E

um cargo de cozinheiro em uma prefeitura municipal com um de motorista em outra prefeitura municipal.

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Q2166634

Ano: 2023 Banca: UFSC Órgão: UFSC Provas: UFSC - 2023 - UFSC - Técnico em Assuntos Educacionais | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Mecatrônica Industrial | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Psiquiatria | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Orientação Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Especial | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Infantil | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Supervisão Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Fisioterapeuta | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico Bioquímico | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Civil | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Mecânico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Eletricista | UFSC - 2023 - UFSC - Contador | UFSC - 2023 - UFSC - Economista | UFSC - 2023 - UFSC - Antropólogo | UFSC - 2023 - UFSC - Administrador | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Produção Têxtil |

Q2166634 Noções de Informática

Analise as afirmativas abaixo sobre planilhas no Microsoft Excel em português, considerando a seguinte fórmula em uma célula Z1 que está selecionada, e assinale a alternativa correta.
=soma(B$1;F$1)
I. Se arrastarmos para baixo pelo ícone quadrado (no canto inferior direito da célula), o conteúdo da nova célula será =soma(B$2;F$2).
II. Se arrastarmos para a direita pelo ícone quadrado (no canto inferior direito da célula), o conteúdo da nova célula será =soma(C$1;G$1).
III. O resultado armazenado na célula Z1 será a soma de todas as células entre B1 e F1.

A

Somente a afirmativa II está correta.

B

Somente as afirmativas I e II estão corretas.

C

Somente a afirmativa III está correta.

D

Somente as afirmativas I e III estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2166633

Ano: 2023 Banca: UFSC Órgão: UFSC Provas: UFSC - 2023 - UFSC - Técnico em Assuntos Educacionais | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Mecatrônica Industrial | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Psiquiatria | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Orientação Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Especial | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Infantil | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Supervisão Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Fisioterapeuta | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico Bioquímico | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Civil | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Mecânico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Eletricista | UFSC - 2023 - UFSC - Contador | UFSC - 2023 - UFSC - Economista | UFSC - 2023 - UFSC - Antropólogo | UFSC - 2023 - UFSC - Administrador | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Produção Têxtil |

Q2166633 Noções de Informática

Considere as afirmativas abaixo sobre segurança na Internet e assinale a alternativa correta.
I. Senhas com diversos caracteres dificultam a descoberta pela técnica de força bruta. II. Ataques do tipo phishing usam e-mails com mensagens falsas objetivando acessar o e-mail do destinatário. III. A abordagem de duplo fator de autenticação previne o acesso a contas caso a senha do usuário tenha sido comprometida.

A

Todas as afirmativas estão corretas.

B

Nenhuma das afirmativas está correta.

C

Somente as afirmativas I e II estão corretas.

D

Somente as afirmativas II e III estão corretas.

E

Somente as afirmativas I e III estão corretas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2166632

Ano: 2023 Banca: UFSC Órgão: UFSC Provas: UFSC - 2023 - UFSC - Técnico em Assuntos Educacionais | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Mecatrônica Industrial | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Psiquiatria | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Orientação Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Especial | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Infantil | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Supervisão Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Fisioterapeuta | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico Bioquímico | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Civil | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Mecânico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Eletricista | UFSC - 2023 - UFSC - Contador | UFSC - 2023 - UFSC - Economista | UFSC - 2023 - UFSC - Antropólogo | UFSC - 2023 - UFSC - Administrador | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Produção Têxtil |

Q2166632 Noções de Informática

Considere as afirmativas abaixo sobre a funcionalidade de “abas privadas” (ou “anônimas”) nos navegadores Mozilla Firefox e Google Chrome e assinale a alternativa correta.
I. Bloqueiam o armazenamento de dados de navegação (cookies). II. Forçam os dados a trafegarem codificados (HTTPS). III. Possibilitam aos sites identificar o endereço IP de origem da requisição.

A

Todas as afirmativas estão corretas.

B

Somente as afirmativas I e III estão corretas.

C

Somente a afirmativa III está correta.

D

Somente as afirmativas II e III estão corretas.

E

Somente as afirmativas I e II estão corretas.

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Q2166631

Ano: 2023 Banca: UFSC Órgão: UFSC Provas: UFSC - 2023 - UFSC - Técnico em Assuntos Educacionais | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Mecatrônica Industrial | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Psiquiatria | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Orientação Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Especial | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Infantil | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Supervisão Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Fisioterapeuta | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico Bioquímico | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Civil | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Mecânico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Eletricista | UFSC - 2023 - UFSC - Contador | UFSC - 2023 - UFSC - Economista | UFSC - 2023 - UFSC - Antropólogo | UFSC - 2023 - UFSC - Administrador | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Produção Têxtil |

Q2166631 Geografia

Em análise de ciclo de vida, a categoria de impacto “aquecimento global” está diretamente ligada ao fenômeno conhecido por “efeito estufa”. Sobre os gases responsáveis por esse fenômeno, é correto afirmar que:

A

eles criam buracos na camada de ozônio, por isso os raios do Sol aquecem a Terra mais diretamente.

B

eles são originários sobretudo da fotossíntese da biomassa em decomposição.

C

o SO₂ é o mais representativo.

D

eles vão para a atmosfera e retêm parte da radiação solar infravermelha, que aumenta a temperatura da Terra.

E

a pecuária não é contribuinte.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2166630

Ano: 2023 Banca: UFSC Órgão: UFSC Provas: UFSC - 2023 - UFSC - Técnico em Assuntos Educacionais | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Mecatrônica Industrial | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Psiquiatria | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Orientação Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Especial | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Infantil | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Supervisão Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Fisioterapeuta | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico Bioquímico | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Civil | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Mecânico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Eletricista | UFSC - 2023 - UFSC - Contador | UFSC - 2023 - UFSC - Economista | UFSC - 2023 - UFSC - Antropólogo | UFSC - 2023 - UFSC - Administrador | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Produção Têxtil |

Q2166630 Conhecimentos Gerais

Identifique os itens que correspondem a objetivos do desenvolvimento sustentável no campo social e assinale a alternativa correta.
I. Levar saúde e progresso cultural e material a todos.
II. Flexibilizar as leis trabalhistas para que as empresas possam recorrer a trabalhadores de países menos desenvolvidos.
III. Respeitar os modos de vida tradicionais (por exemplo, costumes, saberes e a forma de relação com a natureza).
IV. Harmonizar a exploração dos recursos, o desenvolvimento tecnológico e as mudanças institucionais focadas no bem-estar social.
V. Combater a discriminação e práticas abusivas, como o trabalho infantil e o análogo à escravidão.

A

Somente os itens I, III, IV e V estão corretos.

B

Somente os itens II, III e V estão corretos.

C

Somente os itens I, IV e V estão corretos.

D

Somente os itens II e IV estão corretos.

E

Todos os itens estão corretos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2166623

Ano: 2023 Banca: UFSC Órgão: UFSC Provas: UFSC - 2023 - UFSC - Técnico em Assuntos Educacionais | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Mecatrônica Industrial | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Ginecologia-Obstetrícia | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Psiquiatria | UFSC - 2023 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Orientação Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Especial | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Educação Infantil | UFSC - 2023 - UFSC - Pedagogo/Supervisão Educacional | UFSC - 2023 - UFSC - Fisioterapeuta | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico Bioquímico | UFSC - 2023 - UFSC - Farmacêutico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Civil | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Mecânico | UFSC - 2023 - UFSC - Engenheiro Eletricista | UFSC - 2023 - UFSC - Contador | UFSC - 2023 - UFSC - Economista | UFSC - 2023 - UFSC - Antropólogo | UFSC - 2023 - UFSC - Administrador | UFSC - 2023 - UFSC - Tecnólogo/Produção Têxtil |

Q2166623 Português

Texto associado

Texto 2

Os grandes desconhecidos da ciência

PONTES, Paula Penedo. Os grandes desconhecidos da ciência. Jornal da Unicamp, 10 de janeiro de 2023. Disponível em: https://www.unicamp.br/unicamp/ju/noticias/2023/01/10/os-grandes-desconhecidos-da-ciencia. [Adaptado]. Acesso em: 15 jan. 2023.

Com base no trecho a seguir, retirado do texto 2, e na variedade padrão da língua escrita, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo.
“Os resultados da pesquisa apontam que não apenas faltam estudos suficientes sobre a maior parte das espécies de répteis, como também que quase 40% delas (4.027) sequer são tema de algum paper.” (linhas 11 a 13)
( ) As duas ocorrências da palavra “que” introduzem orações subordinadas com função de complemento de “apontam”.
( ) A palavra “sequer” pode ser substituída por “pelo menos” sem alterar o significado da frase.
( ) A forma verbal “faltam” está no plural por concordar com o sujeito, que está posposto.
( ) A expressão descontínua “não apenas [...] como também” tem valor aditivo e pode ser substituída por “não só [...] mas também” sem alterar o significado da frase.
( ) A forma verbal “são” pode ser substituída por “é”, pois a concordância verbal com percentuais é facultativa nesse caso.

A

V – V – F – V – V

B

F – F – V – F – V

C

F – V – F – V – F

D

V – F – V – V – F

E

V – F – V – F – F

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Q3971751

Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2022 - UFSC - Médico/Pediatria |

Q3971751 Nutrição

Considerando as recomendações para alimentação da criança até 2 anos de idade, assinale a alternativa correta.

A

O mel pode ser utilizado como substituto ao açúcar.

B

O consumo de sucos, mesmo os naturais, deve ser evitado no primeiro ano de vida.

C

Óleo e azeite não devem ser utilizados nas refeições.

D

O consumo de ovos (incluindo clara e gema) é contraindicado no primeiro ano de vida.

E

O caldo de feijão pode ser oferecido a partir de 6 meses de idade, e o grão, a partir de 9 meses.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3971370

Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Radiologia |

Q3971370 Radiologia

As radiações ionizantes, como o próprio nome sugere, têm o poder de ionizar átomos de moléculas. Quando esse fenômeno ocorre em moléculas que pertencem a células de tecidos vivos, acontece o que denominamos efeitos biológicos das radiações ionizantes. Sobre esses fenômenos, é correto afirmar que:

A

os efeitos estocásticos, como o nome sugere, são cumulativos, e a partir de determinado nível de dose, mesmo que essa dose seja absorvida em várias exposições com doses menores, a probabilidade de ocorrência de dano é de 100% para o tecido atingido.

B

a relação entre a exposição a altas doses e os efeitos determinísticos pode ser facilmente estabelecida, apesar do longo período de latência desses efeitos, que pode ser de meses ou anos.

C

quando ocorre exposição à radiação alta o suficiente para atingir o limiar de dose para determinado tecido, havendo uma condição patológica observável clinicamente, nota-se a ocorrência do chamado efeito determinístico.

D

apenas exposição a baixas doses podem levar a efeitos estocásticos.

E

efeitos somáticos são aqueles que atingem especificamente as células reprodutoras (espermatozoides e óvulos), transmitindo mutações aos descendentes dos indivíduos expostos.

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Q3970761

Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2022 - UFSC - Técnico em Agropecuária |

Q3970761 Mecânica de Autos

Indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas acerca de motores de combustão interna e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Os motores ciclo Diesel, 4 tempos, admitem ar, proveniente do filtro de ar na fase de admissão, quando o pistão vai do PMI (ponto morto inferior) para o PMS (ponto morto superior).
( ) Nos motores ciclo Otto, 4 tempos, o material admitido pela válvula de admissão, depois de comprimido, recebe uma centelha elétrica emitida pelo bico injetor, ocorrendo a combustão, dando início ao tempo motor ou admissão.
( ) Os motores ciclo Otto, 2 tempos, admitem ar, proveniente da janela de admissão na fase de expansão, quando o pistão vai do PMI (ponto morto inferior) para o PMS (ponto morto superior).
( ) A rotação nominal de um motor de combustão interna é a rotação de maior eficiência do motor.

A

F – V – F – V

B

V – V – V – F

C

F – F – F – V

D

F – F – F – F

E

V – F – V – V

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Q3970537

Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2022 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade |

Q3970537 Medicina

Sobre a insulinoterapia, no tratamento do diabetes mellitus tipo 2, é correto afirmar que:

A

numa fase inicial da insulinização, pode-se usar insulina regular em dose única no momento de o paciente deitar-se para dormir à noite (bedtime), com o objetivo de diminuir a gliconeogênese hepática e consequentemente a glicemia de jejum.

B

na insulinoterapia, o uso da metformina pode ser mantido, pois promove sensibilização à ação da insulina aplicada.

C

a insulinização não deve ser iniciada quando há sinais de descompensação glicêmica (perda de peso, poliúria, polifagia), devido ao risco de hipoglicemia grave.

D

a insulinização plena envolve o uso de insulina basal (insulina regular, por exemplo) e insulinização prandial (insulina NPH, por exemplo).

E

a insulina degludeca funciona como insulina prandial, sendo aplicada 15 minutos antes das refeições principais.

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Q3970536

Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2022 - UFSC - Médico/Medicina da Família e Comunidade |

Q3970536 Medicina

Quanto ao tratamento do diabetes mellitus tipo 2, é correto afirmar que:

A

mesmo quando a taxa de filtração glomerular está em 40 ml/min/1,73m² , o uso da metformina ainda é permitido.

B

o tratamento farmacológico com as gliptinas (inibidores de DPP-4) não aumenta o risco de hipoglicemia, pois são agentes glicosúricos.

C

o tratamento com as gliflozinas (inibidores do SGLT2) pode causar hipoglicemia, mesmo quando usadas isoladamente.

D

as glitazonas são indicadas na insuficiência cardíaca congestiva, pois diminuem morbimortalidade cardiovascular.

E

os análogos do GLP-1 estão associados a ganho de peso, por isso devem ser evitados em pacientes diabéticos e obesos.

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Q3970483

Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2022 - UFSC - Engenheiro/Sanitarista e Ambiental |

Q3970483 Engenharia Ambiental e Sanitária

Suponha que a UFSC necessite implantar um sistema de tratamento de seus efluentes sanitários. Alternativas como Lodo Ativado, UASB e Lagoas de estabilização são vislumbradas. Os diferentes sistemas de tratamento considerados, ao mesmo tempo em que permitem reduzir o potencial poluidor do esgoto sanitário, também apresentam danos potenciais ao meio ambiente, nas diversas etapas do seu ciclo de vida. A metodologia de Análise de Ciclo de Vida (ACV) permite estimar os possíveis danos ambientais do tratamento de esgoto sanitário e subsidiar uma escolha ambientalmente mais adequada em relação ao sistema a ser implantado. Nesse contexto, e sob a ótica da ACV, assinale a alternativa correta.

A

Sistemas de tratamento de efluentes que atendam aos padrões de lançamento no corpo receptor não causam impactos ambientais.

B

Se os sistemas forem projetados para eficiência de tratamento semelhante entre eles, necessariamente terão impactos equivalentes.

C

Sistemas de tratamento diferentes com unidades funcionais equivalentes podem ter seus resultados comparados.

D

Segundo a norma NBR ISO 14040, a ACV de Atividades como tratamento de esgoto deve estar concentrada na fase de operação da ETE.

E

O impacto ambiental associado à produção de energia elétrica consumida não deve ser considerado na ACV, pois não acontece no local de operação da ETE.

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Q3970481

Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2022 - UFSC - Engenheiro/Sanitarista e Ambiental |

Q3970481 Engenharia Ambiental e Sanitária

Em relação à Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) e à Logística Reversa, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

I. São instrumentos de implementação e operacionalização da logística reversa: Acordos Setoriais; Regulamentos expedidos pelo Poder Público; e Termos de compromisso.
II. O acordo setorial para implantação do sistema de logística reversa de embalagens em geral já vigora no Brasil há alguns anos. Por meio desse instrumento, fabricantes, importadores, comerciantes e distribuidores de embalagens e de produtos comercializados em embalagens se comprometem a trabalhar de forma conjunta para garantir a destinação final ambientalmente das embalagens que colocam no mercado. As embalagens, objeto do acordo setorial, podem ser compostas de papel e papelão, plástico, alumínio, aço, vidro, ou ainda pela combinação desses materiais, como as embalagens cartonadas longa vida, por exemplo.
III. A Logística Reversa é diferente de um plano de gerenciamento de resíduos sólidos (PGRS). A Logística Reversa é um processo de recuperação de resíduos após o consumo do produto e descarte dos materiais pelo cliente final, e o PGRS é um programa de gerenciamento de resíduos durante o processo produtivo.
IV. A Política de implementação de um processo de Logística Reversa se baseia em dois aspectos dos produtos para indicar a sua prioridade e obrigatoriedade: o volume de resíduos gerados pelo seu consumo e a sua periculosidade para o meio ambiente e as pessoas.
V. A política nacional de resíduos sólidos (PNRS) apresenta diferentes instrumentos para colaborar com o desenvolvimento sustentável, sendo que a Logística Reversa aparece na implementação da responsabilidade compartilhada dos resíduos. Outros exemplos de instrumentos da PNRS são o Sistema Nacional de Informações sobre a Gestão dos Resíduos Sólidos (Sinir) e o Cadastro Nacional de Operadores de Resíduos Perigosos.

A

Todas as afirmativas estão corretas.

B

Somente a afirmativa I está correta.

C

Somente as afirmativas II e III estão corretas.

D

Somente as afirmativas I, III e V estão corretas.

E

Somente as afirmativas II, III, IV e V estão corretas.

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Q3970480

Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2022 - UFSC - Engenheiro/Sanitarista e Ambiental |

Q3970480 Engenharia Ambiental e Sanitária

Sendo a “sustentabilidade” um elemento de decisão em compras públicas, os critérios que visam sua promoção podem ser incluídos no Termo de Referência nas etapas de “Especificação do objeto”, “Habilitação”, “Aceitação” e “Obrigações da contratada”, quando estiverem devidamente justificados, de forma a não prejudicar a competitividade do certame. Sobre o assunto, analise os itens abaixo.

I. Responsabilizar-se pela retirada das embalagens do local de entrega e comprometer-se com a destinação ambientalmente adequada delas. Somente quando solicitado pela Contratante, os resíduos deverão ser deixados no local.
II. A empresa deverá apresentar Declaração de que está ciente de que terá́ que fazer a logística reversa da mesma quantidade de produto que for adquirida no prazo de até 60 dias após a entrega desse material.
III. Luz interna em LED, pois é a opção mais vantajosa nas questões de sustentabilidade, economia e durabilidade.
IV. A empresa deverá apresentar o Documento de Origem Florestal (DOF), instituído pela Portaria no 253, de 18/08/2006, do Ministério do Meio Ambiente, e pela Instrução Normativa IBAMA n° 112, de 21/08/2006, válido por todo o tempo e percurso do transporte e armazenamento, quando se tratar de produtos ou subprodutos florestais de origem nativa, que exijam tal licença obrigatória.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência de ações e documentos que corresponde a exemplos de Etapas de Especificação; Habilitação; Aceitação; e Obrigações da Contratada respectivamente.

A

I – II – III – IV

B

III – II – IV – I

C

III – IV – I – II

D

I – III – IV – II

E

IV – III – II – I

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Q3970479

Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2022 - UFSC - Engenheiro/Sanitarista e Ambiental |

Q3970479 Engenharia Ambiental e Sanitária

Na etapa de uso de dois automóveis (um à combustão e outro elétrico), as seguintes características são apresentadas:

• O consumo médio do veículo elétrico é 20 kWh/100 km
• A emissão do veículo à combustão é de 180g CO₂e/km

A produção de eletricidade de um país é uma composição de fontes energéticas conectadas (conforme exemplo hipotético abaixo), resultando em uma emissão média de 60g CO₂e/kWh.

Considere as emissões de CO₂e de diferentes fontes de produção de eletricidade, em que CO₂e = CO₂ equivalente.

• 1 kWh hidráulica: 4 g de CO₂e
• 1 kWh nuclear: 6 g de CO₂e
• 1 kWh eólica: 3 a 22 g de CO₂e
• 1 kWh fotovoltaica: 60 a150 g de CO₂e
• 1 kWh ciclo combinado: 427 g de CO₂e
• 1 kWh gás natural: 883 g de CO₂e
• 1 kWh óleo: 891 g de CO₂e
• 1 kWh carvão: 978 g de CO₂e

Nessas condições, a relação de emissões de CO₂e do automóvel à combustão e do automóvel elétrico para percorrer uma mesma distância, considerando a fase de uso, será da ordem de 15.

Caso a produção de energia elétrica do país fosse exclusivamente à base de gás natural, qual seria a nova relação de emissão de CO₂e entre o automóvel à combustão e o automóvel elétrico para percorrer 10.000 km (considerar a fração inteira)?

A

1

B

2

C

7

D

12

E

15

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Q3970478

Ano: 2022 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2022 - UFSC - Engenheiro/Sanitarista e Ambiental |

Q3970478 Engenharia Ambiental e Sanitária

Uma empresa pretende participar de um processo licitatório para gestão de resíduos sólidos, na etapa de aterramento sanitário. Ela será responsável pela implantação, operação, manutenção e pelo encerramento, ao longo de 20 anos.

O poder público oferecerá o serviço à empresa que realize a atividade (segundo critérios definidos) ao menor preço (R$/tonelada) para uma determinada quantidade de resíduos sólidos anual.

A questão que a direção da empresa interessada se coloca é saber qual o valor a cobrar pelo serviço unitário (R$/tonelada).

Para tanto, fez um estudo considerando receitas (a tarifa cobrada por tonelada de resíduo recebida) e demais valores envolvidos (despesas operacionais, juros, amortização, depreciação, impostos, capital próprio investido, Taxa Mínima de Atratividade – TMA, período do contrato etc.).

O cálculo da tarifa referencial está relacionado ao equilíbrio do fluxo de caixa. Nesse contexto, é correto afirmar que o equilíbrio será alcançado quando:

A

a soma dos valores futuros dos fluxos líquidos anuais durante o período especificado for igual ao capital próprio investido no presente.

B

a Taxa Mínima de Atratividade dos fluxos líquidos anuais durante o período especificado for inferior ao capital próprio investido para implantação do Aterro Sanitário.

C

a soma dos valores presentes dos fluxos líquidos anuais durante o período especificado for igual ao capital próprio investido no Aterro Sanitário.

D

a soma dos fluxos líquidos anuais no futuro durante o período especificado for igual nominalmente à Taxa Interna de Retorno.

E

a soma dos fluxos líquidos anuais durante o período especificado for constante.

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