Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 483

Q4025431

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025431 Libras

Na produção dos sinais em Libras, existe uma delimitação espacial que orienta a realização adequada dos movimentos durante a sinalização. Considerando essa característica, assinale a alternativa correta.

A

Os sinais podem ser realizados livremente em qualquer espaço ao redor do corpo.

B

A produção dos sinais depende tão somente da configuração de mão.

C

Existe um espaço específico diante do corpo destinado à realização dos sinais.

D

Os sinais devem ser realizados preferencialmente abaixo da linha da cintura.

E

A sinalização exige que os braços sejam totalmente estendidos.

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Q4025429

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025429 Noções de Primeiros Socorros

Você presencia uma situação em que uma pessoa sofreu um acidente e apresenta sangramento intenso em um dos membros. Analise as alternativas a seguir e assinale aquela que contém conduta incorreta.

A

Realizar compressão direta sobre a ferida com pano limpo ou gaze, aplicando pressão firme para tentar interromper o sangramento.

B

Acionar o serviço de emergência, como o SAMU (192), para garantir atendimento especializado.

C

Observar se existem outros sinais de gravidade, como palidez, sudorese excessiva ou pulso acelerado.

D

Manter a vítima calma, evitando movimentações desnecessárias enquanto aguarda o atendimento especializado.

E

Remover repetidamente o curativo ou o pano colocado sobre a ferida para verificar se o sangramento continua.

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Q4025427

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025427 Libras

Nos estudos sobre cultura surda, há distinção entre diferentes concepções de surdez. Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica da visão sócio-antropológica da surdez.

A

Entende a língua de sinais como forma secundária de comunicação.

B

Define a surdez exclusivamente como deficiência clínica.

C

Considera a surdez como uma diferença linguística e cultural.

D

Defende a substituição da língua de sinais pela oralização.

E

Considera a surdez como patologia auditiva e uma limitação comunicativa.

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Q4025426

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025426 Legislação Federal

A Lei nº 10.436/2002 reconhece a Língua Brasileira de Sinais como meio legal de comunicação e estabelece diretrizes relacionadas ao seu uso e difusão no Brasil. Quanto às disposições desta lei, assinale a alternativa incorreta.

A

A Língua Brasileira de Sinais é reconhecida como meio legal de comunicação e expressão, bem como outros recursos de expressão a ela associados.

B

A Libras é definida como sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, utilizado para transmissão de ideias e fatos oriundos das comunidades surdas do Brasil.

C

O poder público e empresas concessionárias de serviços públicos devem garantir formas institucionalizadas de apoiar o uso e a difusão da Libras como meio de comunicação das comunidades surdas.

D

O sistema educacional deve garantir a inclusão do ensino da Libras nos cursos de formação de Educação Especial, Fonoaudiologia e Magistério, em níveis médio e superior.

E

A Lei estabelece que a Língua Brasileira de Sinais poderá substituir a modalidade escrita da língua portuguesa no sistema educacional brasileiro.

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Q4025425

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025425 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência estabelece medidas destinadas à garantia do direito à educação inclusiva. De acordo com essa legislação, compete ao poder público:

A

restringir o acesso de estudantes com deficiência a escolas especializadas.

B

assegurar a oferta de educação bilíngue em Libras e língua portuguesa.

C

limitar o acesso à educação inclusiva ao ensino fundamental.

D

transferir às famílias a responsabilidade pela inclusão educacional.

E

substituir o ensino regular por programas de atendimento especializado.

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Q4025424

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025424 Libras

Entre os recursos utilizados no atendimento educacional de estudantes com deficiência auditiva, há materiais pedagógicos organizados em duas línguas, nos quais o conteúdo é apresentado em Libras e em Língua Portuguesa escrita.
Esse tipo de recurso é denominado:

A

Caderno linguístico direcional

B

Material visual fonológico

C

Manual pedagógico auditivo

D

Material didático bilíngue

E

Guia educacional acústico

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Q4025422

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025422 Pedagogia

Uma teoria educacional afirma que o conhecimento é construído progressivamente a partir da interação entre o sujeito e o meio. Nessa perspectiva, o desenvolvimento cognitivo ocorre por estágios e a aprendizagem depende do nível de desenvolvimento já alcançado pelo indivíduo. O teórico associado a essa concepção é:

A

Skinner

B

Piaget

C

Freire

D

Bruner

E

Ausubel

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Q4025421

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025421 Libras

Na análise fonológica da Libras, diferentes parâmetros podem contrastar sinais e produzir distinção de significado. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um desses parâmetros.

A

intensidade vocal.

B

locação do sinal.

C

ritmo prosódico.

D

articulação vocálica.

E

tonicidade silábica.

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Q4025419

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025419 Pedagogia

No âmbito do Atendimento Educacional Especializado, a formação pessoal e social do educando envolve ações pedagógicas que contribuem para os seguintes itens, à exceção de um. Assinale-o.

A

Isolamento

B

Cidadania

C

Convivência

D

Participação

E

Autonomia

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Q4025418

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025418 Pedagogia

No processo educacional de estudantes surdos, todos os seguintes são exemplos de recursos de inclusão e acessibilidade, à exceção de um. Assinale-o.

A

Intérprete

B

Libras

C

Legendagem

D

Visualidade

E

Lupa

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Q4025417

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025417 Libras

Na Libras, determinados sinais podem ser formados pela junção de dois sinais independentes que passam a constituir uma nova unidade lexical, com significado próprio. Esse processo morfológico denomina-se:

A

Flexão

B

Composição

C

Reduplicação

D

Concordância

E

Iconicidade

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Q4025416

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025416 Libras

Entre os elementos simbólicos presentes na cultura surda, há práticas sociais que contribuem para a identificação e reconhecimento dos indivíduos dentro da comunidade. Uma dessas práticas consiste em:

A

atribuir nomes visuais em língua de sinais aos membros da comunidade.

B

substituir o nome civil por um código numérico comunitário.

C

registrar os nomes dos surdos exclusivamente em língua portuguesa escrita.

D

padronizar os sinais pessoais em instituições educacionais.

E

adotar nomes exclusivamente baseados na oralização.

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Q4025414

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025414 Pedagogia

Do ponto de vista clínico e educacional, a deficiência auditiva é compreendida como uma alteração na capacidade de perceber sons, podendo ocorrer em diferentes graus e afetar a comunicação e o desenvolvimento linguístico do indivíduo. Nesse âmbito, assinale a alternativa correta.

A

A deficiência auditiva caracteriza-se pela ausência total da audição em todos os casos.

B

A deficiência auditiva corresponde à redução parcial ou total da capacidade de perceber sons.

C

A deficiência auditiva acontece unicamente em decorrência de fatores genéticos.

D

A deficiência auditiva manifesta-se tão somente na infância.

E

A deficiência auditiva interfere nos processos de comunicação e limita o indivíduo surdo à comunicação por meio da Libras.

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Q4025412

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025412 Libras

Diferentes recursos pedagógicos podem ser utilizados para favorecer a compreensão dos conteúdos e o acesso à informação. Das alternativas a seguir, todas apresentam recursos pedagógicos utilizados no ensino de estudantes surdos, à exceção de uma. Assinale-a.

A

Cartazes ilustrados com vocabulário em Libras e língua portuguesa.

B

Vídeos educativos com tradução em Libras.

C

Jogos pedagógicos baseados em imagens e sinais.

D

Exercícios baseados em instruções orais.

E

Dicionários bilíngues Libras–Português.

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Q4025411

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025411 Libras

A aquisição da língua de sinais por crianças surdas ocorre de forma natural quando:

A

há exposição à língua de sinais desde cedo.

B

ocorre apenas treinamento articulatório intensivo.

C

depende do ensino da língua oral.

D

restringe-se ao uso de gestos sem valor linguístico.

E

acontece somente após a alfabetização formal.

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Q4025371

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Ciências |

Q4025371 Biologia

O fígado é uma glândula encontrada nos mamíferos com diversas características e funções. Assinale a opção na qual não encontramos uma função ou característica desse órgão:

A

É um dos responsáveis pela destruição de hemácias velhas.

B

Produz bile, que auxilia na emulsão das gorduras.

C

Está associada à reserva de glicogênio.

D

Secreta o hormônio insulina.

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Q4025370

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Prova: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Ciências |

Q4025370 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a área de Ciências da Natureza, por meio de um olhar articulado de diversos campos do saber, precisa assegurar aos alunos do Ensino Fundamental, o acesso à diversidade de conhecimentos científicos produzidos ao longo da história. Dessa forma, são competências específicas de Ciências da Natureza para o Ensino Fundamental:

I. Avaliar aplicações e implicações políticas, socioambientais e culturais da ciência e de suas tecnologias para propor alternativas aos desafios do mundo contemporâneo, incluindo aqueles relativos ao mundo do trabalho.

II. Compreender conceitos fundamentais e estruturas explicativas das Ciências da Natureza, bem como dominar processos, práticas e procedimentos da investigação científica, de modo a sentir segurança no debate de questões científicas, tecnológicas, socioambientais e do mundo do trabalho, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

A

Os itens I e II estão corretos.

B

Apenas o item I está correto.

C

Apenas o item II está correto.

D

Os itens I e II estão incorretos.

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Q4025369

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Provas: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Ciências | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Educação Física | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Geografia | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Inglês | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Matemática - Projetos | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Português - Projetos |

Q4025369 Pedagogia

Sobre a Avaliação, assinale a alternativa incorreta:

A

Faz-se necessário buscar um instrumento preciso para que ela possa fornecer dados significativos e importantes para o processo de ensino e aprendizagem.

B

No âmbito escolar, deve ser encarada como um recurso pedagógico que permite aos professores, gestores e demais profissionais da educação, acompanhar a progressão das atividades, oferecendo subsídios para a análise do próprio processo de ensino.

C

Demanda um olhar atento do professor em relação aos avanços, bem como pensar em instrumentos pelos quais possa, de fato, diagnosticar as aprendizagens dos estudantes e seus níveis de proficiência a respeito do que lhes foi ensinado e planejar ações necessárias para que todos possam aprender.

D

Deve ser contínua e cumulativa sobre o desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos.

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Q4025368

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Provas: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Ciências | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Educação Física | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Geografia | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Inglês | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Matemática - Projetos | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Português - Projetos |

Q4025368 Pedagogia

As políticas públicas de educação especial e inclusão são essenciais para garantir o acesso e a permanência de todos os alunos na escola. Qual é o objetivo dessas políticas no contexto municipal?

A

Oferecer cursos exclusivos para alunos superdotados, sem foco em outras formas de deficiência.

B

Instituir um sistema educacional paralelo para alunos com necessidades especiais.

C

Centralizar os estudantes com deficiência em escolas especializadas, afastadas do ensino regular.

D

Promover a inclusão social e educacional de alunos com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades.

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Q4025367

Ano: 2026 Banca: PROMUN Órgão: Prefeitura de Areias - SP Provas: PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Ciências | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Educação Física | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Geografia | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Inglês | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Matemática - Projetos | PROMUN - 2026 - Prefeitura de Areias - SP - Professor Ensino Fundamental II Português - Projetos |

Q4025367 Pedagogia

O ____________________ consolida-se num documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando a síntese das experiências sociais e legais do sistema de ensino e os propósitos e expectativas da comunidade escolar.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.

A

Diário de Classe.

B

Projeto Político Pedagógico.

C

Plano de Aula.

D

Currículo Local.

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