Tema central da questão: Interpretação de texto e Coerência textual, habilidades fundamentais para o cargo de Coordenador Pedagógico, pois exigem leitura atenta, inferência e compreensão global dos sentidos do texto.

Alternativa correta: C) guardaram na memória saberes de suas línguas.

Justificativa:
Ao analisar o trecho, notamos a informação de que, ao buscarem os mais velhos, descobriu-se que as línguas indígenas “não estão assim tão ‘perdidas’ como muitos imaginam”. Isso implica conhecimento preservado na memória dos anciãos, ou seja, eles guardaram saberes linguísticos que subsidiaram a retomada das línguas, revelando a relevância da tradição oral.

Estratégia de resolução: Utilize a seguinte abordagem nas provas: busque sempre pistas explícitas e implícitas no texto, observe termos que denotam continuidade de memória ou preservação (“não tão perdidas”) e relacione isso com as opções.

Análise das alternativas incorretas:

• A) “não conheciam suas línguas” – Incorreta, pois o texto evidencia que ainda há conhecimento, já que as línguas foram retomadas com ajuda dos mais velhos.
• B) “não queriam falar suas línguas” – Não há qualquer indicação de recusa por parte dos idosos; o texto aponta para o compartilhamento de saberes.
• D) “escondiam suas línguas” – Nada no texto sugere ocultação; pelo contrário, há disposição em transmitir o conhecimento.
• E) “não lembravam de nenhuma parte” – Contradiz o texto, que afirma a existência de saberes guardados e que as línguas não se perderam totalmente.

Pontos-chave da interpretação:
Leia sempre com atenção às expressões do texto, identifique o sentido global e relacione com as opções, evitando distrações ou mudanças sutis de significado. Como destaca Koch & Travaglia, a compreensão do texto demanda reconhecer relações de sentido e não apenas informações isoladas.

Resumo: A alternativa correta se apoia na capacidade de inferência, essencial à interpretação de textos em concursos. O sucesso depende de identificar no texto pistas implícitas de memória e tradição.

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(2ª linha) e se descobre que não estão assim tão “perdidas” como muitos imaginam.

Gabarito: C

e tentam reaprendê-las novamente,

 ...parte desses povos de tentar retomar as suas línguas

...e se descobre que não estão assim tão “perdidas” como muitos imaginam, e tentam reaprendê-las novamente

"perdida" = perda, sumida, desaparecida, ausente

"guardaram na memória saberes de suas línguas"

Gabarito: C

GAB C - guardaram na memória saberes de suas línguas.

"... e se descobre que não estão assim tão “perdidas” como muitos imaginam, e tentam reaprendê-las novamente..."