Tema central: Interpretação de texto e coerência textual. A questão exige que o candidato compreenda o tema principal do texto e relacione elementos de sentido lógico e explícito entre as alternativas apresentadas, empregando estratégias de leitura crítica, análise semântica e identificação do propósito comunicativo do autor.

Justificativa para a alternativa correta – C:

O texto afirma que o domínio das novas tecnologias, como leitura, escrita, informática e internet, é visto pelos jovens Guarani e Kaiowá como um desafio em resposta ao preconceito enfrentado. Os próprios jovens assumem o compromisso de superar essa barreira para lutar por seus direitos, divulgando as demandas e situações reais de suas comunidades. Trata-se, portanto, de um desafio fundamental na luta por direitos indígenas, em conformidade com a alternativa C.

Segundo Ingedore Koch, a coerência textual é fundamental para a compreensão do sentido global do texto, permitindo detectar a finalidade (neste caso, a luta contra o preconceito e pela afirmação de direitos) e identificar as relações causa-consequência entre os fatos narrados.

Análise das alternativas incorretas:

A) "Uma demanda estigmatizada no contexto urbano": O texto indica o contrário. Afirma que o domínio da tecnologia gera prestígio nas aldeias e no meio urbano, não sendo, portanto, estigmatizado nesse contexto.

B) "Motivo de preconceito entre os anciãos e lideranças": Não há menção no texto de oposição dos anciãos ou lideranças. O preconceito apontado parte dos não indígenas.

D) "Motivo de prestígio entre os não indígenas": O texto destaca o prestígio nas comunidades indígenas e em contexto urbano, mas não faz referência específica a reconhecimento pelos não indígenas.

E) "Aprendizado comum a todos os membros da aldeia": O texto delimita o sujeito aos jovens indígenas e não generaliza o domínio das tecnologias a toda a aldeia.

Estratégias de resolução:

Para resolver esse tipo de questão, localize os termos-chave no texto (desafio, preconceito, prestígio), observe quem são os agentes das ações e sempre relacione a alternativa escolhida à ideia central do texto, evitando inferências sem respaldo explícito.

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"dizendo que ler, escrever bem, dominar a informática e internet não eram coisa de “índio" "

Esse trecho deixa claro que existe um estigma em torno dessas práticas como se fossem próprias do contexto não-indígena, ou seja, urbano. Cabe interpretação que a letra A também está correta.

"dominar bem a informática e internet são passos fundamentais no contexto contemporâneo."

Gab: C

"dominar bem a informática e internet são passos fundamentais no contexto contemporâneo" não é o mesmo que um desafio fundamental na luta por direitos indígenas

A fonte também já diz tudo.

A nova geração Guarani e Kaiowá defende que aprender a ler, escrever bem em língua indígena e na língua portuguesa (bilíngue), dominar bem a informática e internet são passos fundamentais no contexto contemporâneo. Visto que a formação bilíngue e o domínio de informática já passaram a dar algum prestígio relevante tanto nas aldeias indígenas quanto em contexto urbano.