A formação continuada representa parte importante da
formação docente e compreende dimensões coletivas,
organizacionais e profissionais que visam repensar o processo
pedagógico e os saberes que a orientam. De acordo com a
Resolução CNE/CP n. 02/2015 (Brasil, 2015b), a formação
continuada é constituída por

Question

A formação continuada representa parte importante da
formação docente e compreende dimensões coletivas,
organizacionais e profissionais que visam repensar o processo
pedagógico e os saberes que a orientam. De acordo com a
Resolução CNE/CP n. 02/2015 (Brasil, 2015b), a formação
continuada é constituída por Alternativa A: cursos de aperfeiçoamento, com carga horária mínima
de 30 horas, por atividades formativas diversas, em
consonância com o projeto pedagógico da instituição de
ensino superior. Ou Alternativa B: atividades ou cursos de atualização, com carga
horária mínima de 20 horas e máxima de 80 horas,
por atividades formativas diversas, direcionadas à
melhoria do exercício do docente. Ou Alternativa C: cursos de especialização stricto sensu, com carga
horária mínima de 60 horas, por atividades formativas
definidas pelo próprio professor em consonância com o
projeto pedagógico da instituição de ensino superior. Ou Alternativa D: cursos ou programas de mestrado estritamente
acadêmicos, com carga horária mínima de 60 horas e
máxima de 120 horas, por atividades formativas
diversas, respeitadas as normas e exigências do
mercado de trabalho.

Instituto Verbena - Universidade Federal de Goiás · Accepted Answer

Alternativa [B] atividades ou cursos de atualização, com carga
horária mínima de 20 horas e máxima de 80 horas,
por atividades formativas diversas, direcionadas à
melhoria do exercício do docente.

A formação continuada representa parte importante da formaç...

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