De acordo com (BRASIL, 1994), a aptidão acadêmica específica, pensamento criador ou produtivo; capacidade de liderança; talento especial para artes e capacidade psicomotora são características observadas em alunos com: Alternativa A: perda auditiva Ou Alternativa B: hiperatividade Ou Alternativa C: altas habilidades Ou Alternativa D: deficiência motora Ou Alternativa E: atraso intelectual

Alternativa [C] altas habilidades

De acordo com (BRASIL, 1994), a aptidão acadêmica específica...

Com base no mesmo assunto

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Especial (AEE) - Itinerante |

Q4425642 Pedagogia

De acordo com (BRASIL, 1994), a aptidão acadêmica específica, pensamento criador ou produtivo; capacidade de liderança; talento especial para artes e capacidade psicomotora são características observadas em alunos com:

perda auditiva

hiperatividade

altas habilidades

deficiência motora

atraso intelectual

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