As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profis...

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Q713029

Ano: 2015 Banca: IF-TO Órgão: IF-TO Prova: IF-TO - 2015 - IF-TO - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q713029 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio (2013) asseveram que os currículos dos cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio devem proporcionar aos estudantes algumas competências e habilidades. Marque, a seguir, a alternativa que não representa o que é defendido por tais diretrizes:

Domínio funcional das tecnologias pertinentes ao eixo tecnológico do curso, de modo a permitir progressivo desenvolvimento ético e capacidade de construir novos conhecimentos e a desenvolver novas competências com autonomia intelectual.

Elementos para compreender e discutir as relações sociais de produção e de trabalho, bem como as especificidades históricas nas sociedades contemporâneas.

Recursos para exercer sua profissão com competência, idoneidade intelectual e tecnológica, autonomia e responsabilidade, orientados por princípios éticos, estéticos e políticos, bem como compromissos com a construção de uma sociedade democrática.

Diálogo com diversos campos do trabalho, da ciência, da tecnologia e da cultura como referências fundamentais de sua formação.

Instrumentais de cada habilitação, por meio da vivência de diferentes situações práticas de estudo e trabalho.

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