Boto (2014) propõe sua interpretação sobre a liturgia escol...

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Ano: 2026 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itaquaquecetuba - SP Prova: VUNESP - 2026 - Prefeitura de Itaquaquecetuba - SP - Professor Titular de Educação Especial (PTEE) |

Q3858461 Pedagogia

Boto (2014) propõe sua interpretação sobre a liturgia escolar, compreendendo que

o conhecimento escolar tem seu viés científico, recusando as tradicionais formas de saberes humanos, como a fé.

a escola privilegia o espontâneo nas ações humanas, mobilizando a ação livre, a autonomia e o comportamento improvisado em seu cotidiano.

a escola tem um modo permanente de operar ao longo do tempo, recusando alterações e inovações devido a seus sólidos fundamentos filosóficos.

a maneira de ser da escola se expressa mediante rituais, mobilizando sentimentos, experiências e símbolos.

o cotidiano escolar gira em torno dos conhecimentos humanos, recusando a formação de comportamentos e valores, que pertencem à esfera familiar.

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