O desafio que confronta a escola inclusiva, segundo
esse documento,

Question

O texto seguinte servirá de base para responder a questão. Texto:Documento         final         elaborado         pelos         componentes         da
 Conferência         Mundial         sobre         Educação         Especial,         na
 Espanha,         em         1994,         na         cidade         de         mesmo         nome,         na
 Declaração         de         Salamanca         foram         reafirmados
 compromissos         e         reconhecida         a         necessidade         de         adoção
 urgente         de         ações         relacionadas         à         educação         de         crianças,
 jovens         e         adultos         com         necessidades         educacionais
 especiais. FONTE:         http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/salamanca.pdf O         desafio         que         confronta         a         escola         inclusiva,         segundo
 esse         documento,          Alternativa A: A         construção         de         escolas         com         infraestrutura
 adequada         ao         recebimento         de         alunos         com         deficiência
 de         modo         a         lhes         oferecer         um         ambiente         acessível         que
 melhor         desenvolva         suas         habilidades. Ou Alternativa B: O         desenvolvimento         de         uma         pedagogia         centrada         na
 criança,         capaz         de         educar         todas         as         crianças,         incluindo
 aquelas         que         possuam         desvantagens         severa         e         atue
 no         sentido         de         modificar         atitudes         discriminatórias,         de
 criar         comunidades         acolhedoras         e         de         desenvolver
 uma         sociedade         inclusiva. Ou Alternativa C: A         adequação         financeira         pautando-se         pela         relação
 custo-benefício,         no         caso         da         Educação         Especial,         em
 que         é         imprescindível         que         se         reduzam         os         custos         tanto
 em         termos         de         recursos         quanto         em         temos         de
 formação         de         professores. Ou Alternativa D: A         aquisição         do         número         suficiente         de         tecnologia
 assistida,         de         maneira         a         atender         todos         os         alunos         nas
 escolas         de         classe         especial,         a         fim         de         proporcionar
 uma         educação         democrática         de         qualidade. Ou Alternativa E: A         concordância         com         as         orientações         do         Banco
 Mundial         que         acarretam         significativas         influências         em
 todos         os         níveis         e         modalidades         de         ensino         e
 regulamentam         a         vinculação         dos         objetivos
 educacionais         à         política         de         ajuste         econômico         do
 Banco.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] O         desenvolvimento         de         uma         pedagogia         centrada         na
 criança,         capaz         de         educar         todas         as         crianças,         incluindo
 aquelas         que         possuam         desvantagens         severa         e         atue
 no         sentido         de         modificar         atitudes         discriminatórias,         de
 criar         comunidades         acolhedoras         e         de         desenvolver
 uma         sociedade         inclusiva. A alternativa correta é a B.

1. Tema central da questão:
O tema envolve a Declaração de Salamanca (1994), documento fundamental para a Educação Inclusiva. Trata-se do compromisso internacional sobre a necessidade de garantir acesso, permanência e aprendizagem efetiva para todos, especialmente para alunos com necessidades educacionais especiais.

2. Resumo teórico:
A Educação Inclusiva propõe que todas as crianças aprendam juntas, independentemente de suas condições. A Declaração de Salamanca defende escolas inclusivas, ou seja, escolas preparadas para receber a diversidade, combatendo exclusão e promovendo uma sociedade mais justa. A pedagogia centrada na criança é aquela que respeita o ritmo, as necessidades e as potencialidades de cada estudante.
Fonte: Declaração de Salamanca (UNESCO, 1994).

3. Justificativa da alternativa B (correta):
A alternativa B cita exatamente os desafios apontados pelo documento: desenvolver uma pedagogia centrada na criança, capaz de educar todas as crianças, inclusive as com desvantagens severas, além de modificar atitudes discriminatórias, criar comunidades acolhedoras e construir uma sociedade inclusiva. Esse é o objetivo principal das diretrizes de Salamanca.

4. Análise das alternativas incorretas:

A: Foca apenas em infraestrutura; importante, mas não é o principal desafio destacado por Salamanca, que é a transformação pedagógica e atitudinal.
  C: Apresenta uma visão restrita e equivocada sobre custo-benefício; a inclusão não deve estar limitada por questões financeiras.
  D: Trata de tecnologia assistida e classes especiais; Salamanca defende a inclusão em classes comuns, não em segregação.
  E: Traz relação com o Banco Mundial e ajustes econômicos, tema alheio à proposta pedagógica da Declaração de Salamanca.

5. Estratégias para interpretação:
Procure palavras-chave no texto de apoio (inclusão, pedagogia centrada na criança, atitudes discriminatórias, comunidade acolhedora) e confira quais alternativas trazem esses conceitos. Desconfie de opções que reduzem o tema a um único aspecto (infraestrutura, finanças) ou que falam de segregação.

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