Com base na Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho
de 2010, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais
Gerais para a Educação Básica, assinale a alternativa
CORRETA:

Question

Com base na Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho
de 2010, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais
Gerais para a Educação Básica, assinale a alternativa
CORRETA: Alternativa A: As Diretrizes Curriculares para a Educação Básica
enfatizam a relevância da avaliação classificatória
como instrumento de regulação do ensino, com
vistas à seleção e agrupamento dos estudantes por
níveis de desempenho homogêneo. Ou Alternativa B: O currículo da Educação Básica, nos termos da
Resolução, deve ser organizado a partir de
competências de natureza técnico-instrumental,
estruturadas por componentes disciplinares definidos
nacionalmente, de modo a preservar a unidade
didático-metodológica em âmbito nacional. Ou Alternativa C: Conforme a Resolução, a função precípua da
Educação Básica é assegurar a homogeneidade de
percursos escolares, por meio da padronização de
conteúdos e metodologias, conforme previsto na
Base Nacional Comum.  Ou Alternativa D: A Resolução reconhece a diversidade cultural como
princípio formativo, prevendo que os currículos
devem contemplar as distintas realidades sociais dos
sujeitos, com ênfase na indissociabilidade entre
conhecimento científico, saber popular e
experiências escolares. Ou Alternativa E: A organização do trabalho pedagógico, segundo a
norma, deve priorizar a segmentação entre teoria e
prática, assegurando o cumprimento de metas
avaliativas mediante estratégias centradas no
rendimento acadêmico mensurável.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] A Resolução reconhece a diversidade cultural como
princípio formativo, prevendo que os currículos
devem contemplar as distintas realidades sociais dos
sujeitos, com ênfase na indissociabilidade entre
conhecimento científico, saber popular e
experiências escolares. Gabarito: DFundamento decisivo: A questão pedia identificar a alternativa compatível com a Resolução CNE/CEB nº 4/2010; a D é a única que se ajusta aos princípios de diversidade, contextualização e articulação entre saberes, ao contrário das demais, que apontam padronização, seleção ou segmentação.Tema central: Princípios das DCNAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque atribui à Resolução ênfase na avaliação classificatória e no agrupamento homogêneo de estudantes, o que contraria a lógica inclusiva e formativa das DCN gerais.BErradaEstá errada porque reduz o currículo a competências técnico-instrumentais e a uma uniformização nacional rígida da metodologia, o que não corresponde à concepção de currículo da Resolução.CErradaEstá errada porque afirma homogeneidade de percursos escolares por padronização de conteúdos e metodologias, em desacordo com a finalidade normativa indicada na base.DCertaA alternativa D é compatível com a Resolução porque valoriza a diversidade cultural, considera as realidades sociais dos sujeitos e articula diferentes saberes. Isso corresponde aos princípios adotados pela norma.EErradaEstá errada porque sustenta a separação entre teoria e prática e a centralidade de metas avaliativas mensuráveis, o que não se harmoniza com a organização integrada do trabalho pedagógico prevista nas DCN.Pegadinha da questãoTrocar a lógica das DCN gerais — diversidade, inclusão e contextualização — por uma lógica oposta de padronização, homogeneização, avaliação classificatória e separação entre teoria e prática.Dica para questões semelhantesEm questões sobre a Resolução nº 4/2010, descarte alternativas que falem em homogeneização de percursos, seleção classificatória ou agrupamento por desempenho.Se a alternativa apresentar currículo contextualizado, atento às realidades sociais e articulador de diferentes saberes, ela tende a estar alinhada às DCN gerais.Não confunda base comum com uniformização rígida de métodos, didática e trajetórias escolares.

Com base na Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010,...

Gabarito comentado

Gabarito: D

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas