Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsa...

Alternativa Correta: A - V - F - V - F - V

O tema central da questão aborda os princípios da avaliação educacional, conforme a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis. É necessário compreender os diferentes tipos de avaliação (formativa, somativa, diagnóstica), bem como o papel da família e a participação dos estudantes no processo avaliativo.

Justificativa da Alternativa Correta:

1) A avaliação da aprendizagem deve ser um processo contínuo e formativo: Esta afirmativa é verdadeira. A avaliação formativa é aquela que ocorre ao longo de todo o processo de ensino, permitindo identificar dificuldades e promover intervenções pedagógicas adequadas. Ela acompanha o desenvolvimento do aluno continuamente.

2) A avaliação somativa, que ocorre ao final de um período, é suficiente: Esta afirmativa é falsa. A avaliação somativa, por ocorrer apenas ao final de um período, não é suficiente para orientar a prática pedagógica de forma abrangente. Ela deve ser complementada com avaliações formativas e diagnósticas.

3) A avaliação deve ser diagnóstica: Esta afirmativa é verdadeira. A avaliação diagnóstica busca identificar as necessidades individuais dos alunos, possibilitando intervenções pedagógicas específicas para cada necessidade.

4) A família não tem o direito de contestar os resultados da avaliação: Esta afirmativa é falsa. A comunicação com a família deve ser aberta e inclusiva, garantindo o direito de contestação e diálogo sobre o desempenho do aluno.

5) A avaliação deve ser participativa: Esta afirmativa é verdadeira. Uma avaliação participativa envolve tanto o professor quanto o aluno na construção dos critérios e na análise dos resultados, promovendo um ambiente de colaboração e responsabilidade compartilhada.

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