Os princípios éticos, políticos e estéticos orientam as açõe...

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Q3877179 Pedagogia
Os princípios éticos, políticos e estéticos orientam as ações pedagógicas e as políticas educativas do Ensino Fundamental. Relacione cada grupo de princípios às características que lhes correspondem:

Princípios
I. Princípios Éticos
II. Princípios Políticos
III. Princípios Estéticos

Características
a) Cultivo da sensibilidade juntamente com a racionalidade; do enriquecimento das formas de expressão e do exercício da criatividade; da valorização das diferentes manifestações culturais, especialmente a da cultura brasileira; da construção de identidades plurais e solidárias
b) Justiça, solidariedade, liberdade e autonomia; de respeito à dignidade da pessoa humana e de compromisso com a promoção do bem de todos, contribuindo para combater e eliminar quaisquer manifestações de preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.
c) Reconhecimento dos direitos e deveres de cidadania, de respeito ao bem comum e à preservação do regime democrático e dos recursos ambientais; da busca da equidade no acesso à educação, à saúde, ao trabalho, aos bens culturais e outros benefícios; da exigência de diversidade de tratamento para assegurar a igualdade de direitos entre os alunos que apresentam diferentes necessidades; da redução da pobreza e das desigualdades sociais e regionais.

Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente. 
Alternativas

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: A questão dependia de comparar as formulações do enunciado com a redação consagrada das diretrizes: b corresponde a princípios éticos, c a princípios políticos e a a princípios estéticos. Como era preciso relacionar corretamente os três grupos, a combinação válida é I-b, II-c, III-a, que leva ao gabarito B.

Tema central: Princípios éticos, políticos e estéticos
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque desloca c para os princípios éticos e a para os políticos. c é formulação de princípios políticos, pois traz cidadania, regime democrático, equidade e igualdade de direitos; a é formulação de princípios estéticos, pois traz sensibilidade, criatividade e expressão cultural. Além disso, deixa b fora dos éticos, embora b seja exatamente a descrição ética.
B
Certa
A alternativa B é a correta porque faz a correspondência exata entre cada grupo de princípios e seus marcadores próprios. Em b aparecem justiça, solidariedade, liberdade, autonomia, dignidade da pessoa humana e combate à discriminação, que caracterizam os princípios éticos. Em c aparecem cidadania, bem comum, regime democrático, equidade, igualdade de direitos e redução das desigualdades, que caracterizam os princípios políticos. Em a aparecem sensibilidade, racionalidade, criatividade, formas de expressão, manifestações culturais e identidades plurais, que caracterizam os princípios estéticos.
C
Errada
Está errada porque faz três associações incompatíveis com os critérios normativos: a não descreve ética, mas estética; b não descreve política, mas ética; c não descreve estética, mas política.
D
Errada
Está errada porque, embora acerte III-a, erra as duas primeiras relações. c não pode ser ético, porque seu núcleo é cidadania, regime democrático, equidade e redução das desigualdades, próprios do campo político. b não pode ser político, porque seu núcleo é justiça, dignidade da pessoa humana e combate à discriminação, próprios do campo ético.
E
Errada
Está errada porque acerta II-c, mas troca I e III. a pertence aos princípios estéticos, não aos éticos, por tratar de sensibilidade, criatividade, expressão e manifestações culturais. b pertence aos princípios éticos, não aos estéticos, por tratar de justiça, autonomia, dignidade e combate à discriminação.
Pegadinha da questão
A confusão real era aproximar princípios éticos e políticos porque ambos usam linguagem de direitos e valores sociais, além de reduzir princípios estéticos apenas a artes, quando a formulação normativa fala em sensibilidade, criatividade, expressão e identidades plurais.
Dica para questões semelhantes
  • Identifique primeiro os marcadores lexicais centrais: justiça/dignidade/discriminação apontam para ética; cidadania/regime democrático/equidade apontam para política; sensibilidade/criatividade/expressão cultural apontam para estética.
  • Em questões de associação com diretrizes, confira se a alternativa acerta as três relações; acerto parcial não valida a opção.
  • Não restrinja o princípio estético ao ensino de artes; na formulação normativa ele abrange sensibilidade, formas de expressão, cultura e construção de identidades plurais.

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