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Q4374215 Pedagogia

A alfabetização da população brasileira ainda continua sendo um item a ser atingido em sua excelência. Para isso, o Plano Nacional de Educação (PNE) de 2014, traçou a meta 05, que estabelece que: “Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 3º ano do Ensino Fundamental”. Utilize (V) para Verdadeiro e (F) para Falso nos itens abaixo, onde são indicadas estratégias para alcançar a meta 05 do PNE de 2014:



(_) estruturar os processos pedagógicos de alfabetização, nos anos iniciais do ensino fundamental, articulando-os com as estratégias desenvolvidas na pré-escola, com qualificação e valorização dos (as) professores (as) alfabetizadores e com apoio pedagógico, para garantir a alfabetização de todas as crianças. 


(_) instituir instrumentos de avaliação nacional periódicos e específicos para aferir a alfabetização das crianças, aplicados a cada ano, bem como estimular os sistemas de ensino e as escolas a criarem os respectivos instrumentos de avaliação e monitoramento, implementando medidas pedagógicas para alfabetizar todos os alunos e alunas até o final do terceiro ano do ensino fundamental.


(_) selecionar, certificar e divulgar tecnologias educacionais para a alfabetização de crianças da rede privada, assegurada a diversidade de métodos e propostas pedagógicas, bem como o acompanhamento dos resultados nos sistemas de ensino em que forem aplicadas, devendo ser disponibilizadas, preferencialmente, como recursos educacionais abertos.


(_) fomentar o desenvolvimento de tecnologias educacionais e de práticas pedagógicas inovadoras que assegurem a alfabetização e favoreçam a melhoria do fluxo escolar e a aprendizagem dos (as) alunos (as), consideradas as diversas metodológicas e sua efetividade.


(_) promover e estimular a formação inicial e continuada de professores (as) para a alfabetização de crianças, com o conhecimento de novas tecnologias educacionais e práticas pedagógicas inovadoras.



A sequência correta de cima para baixo é:

Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: E

Fundamento decisivo: A aplicação anual indicada no segundo item e a restrição “da rede privada” acrescentada no terceiro fixam, respectivamente, V e F; essa combinação conduz à alternativa E.

Tema central: Estratégias de alfabetização do PNE
Análise das alternativas
A
Errada
Erra o segundo e o terceiro itens. O segundo é verdadeiro porque a aplicação anual dos instrumentos de avaliação está expressamente prevista na estratégia 5.2. O terceiro é falso porque acrescenta a delimitação à rede privada, inexistente na estratégia 5.3, que se refere à alfabetização de crianças sem esse qualificativo.
B
Errada
Erra apenas o segundo item ao classificá-lo como falso. A estratégia 5.2 determina instrumentos nacionais de avaliação da alfabetização “aplicados a cada ano”; portanto, a periodicidade anual está de acordo com a norma.
C
Errada
Erra os itens primeiro, segundo, terceiro e quinto. O primeiro é verdadeiro porque a articulação com a pré-escola, a qualificação e valorização dos alfabetizadores e o apoio pedagógico integram a estratégia 5.1. O segundo também é verdadeiro, pois a estratégia 5.2 prevê avaliação anual. O terceiro é falso, pois a estratégia 5.3 não delimita a alfabetização às crianças da rede privada. O quinto é verdadeiro porque a formação inicial e continuada, envolvendo novas tecnologias e práticas inovadoras, integra a estratégia 5.6.
D
Errada
Erra os itens primeiro, terceiro e quarto. O primeiro é verdadeiro: a estratégia 5.1 reúne articulação com a pré-escola, qualificação e valorização docente e apoio pedagógico. O terceiro é falso porque introduz uma restrição à rede privada que não consta da estratégia 5.3. O quarto é verdadeiro: o fomento a tecnologias e práticas inovadoras para alfabetização, fluxo escolar e aprendizagem corresponde à estratégia 5.4.
E
Certa
A alternativa E apresenta V, V, F, V, V, conforme o Anexo da Lei nº 13.005/2014: 1º — Verdadeiro: a estratégia 5.1 articula os processos pedagógicos de alfabetização nos anos iniciais com as estratégias da pré-escola, a qualificação e valorização dos alfabetizadores e o apoio pedagógico. Esses elementos atuam conjuntamente para garantir a alfabetização de todas as crianças. 2º — Verdadeiro: a estratégia 5.2 prevê instrumentos nacionais periódicos e específicos de avaliação da alfabetização, com aplicação anual. Também contempla instrumentos de avaliação e monitoramento dos sistemas de ensino e das escolas, associados a medidas pedagógicas para alfabetizar todos até o final do terceiro ano. 3º — Falso: a estratégia 5.3 trata de selecionar, certificar e divulgar tecnologias educacionais para a alfabetização de crianças, sem delimitar seu alcance à rede privada. O erro está nessa restrição acrescentada, e não na participação de crianças da rede privada. 4º — Verdadeiro: a estratégia 5.4 fomenta tecnologias educacionais e práticas pedagógicas inovadoras voltadas à alfabetização, à melhoria do fluxo escolar e à aprendizagem, consideradas as diversas abordagens metodológicas e sua efetividade. A omissão da palavra “abordagens” no item é uma falha de transcrição que não impede reconhecer esse conteúdo. 5º — Verdadeiro: a estratégia 5.6 prevê formação inicial e continuada dos professores para a alfabetização, envolvendo novas tecnologias educacionais e práticas pedagógicas inovadoras. O trecho apresentado preserva esse conteúdo, embora não reproduza integralmente a estratégia.
Pegadinha da questão
O terceiro item conserva vários elementos da estratégia legal, mas insere “da rede privada”, alterando seu alcance. Reconhecer o restante da redação não basta para considerá-lo verdadeiro; tampouco se deve corrigir o erro afirmando exclusividade da rede pública, que a norma também não estabelece.
Dica para questões semelhantes
  • Ao confrontar uma afirmação com a norma, verifique especialmente expressões que delimitam destinatários e periodicidade: um acréscimo nesses pontos pode modificar o conteúdo jurídico.
  • Diferencie trecho incompleto de trecho incompatível: a ausência de parte da estratégia não torna a afirmação falsa quando o conteúdo apresentado permanece fiel à previsão legal.

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