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Q1050437 Português
A respeito das concepções de língua, linguagem e gramática, é CORRETO afirmar que:
Alternativas

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Vamos analisar a questão sobre as concepções de língua, linguagem e gramática e identificar a alternativa correta.

A questão pede que indiquemos a afirmação CORRETA sobre as diferentes concepções de gramática.

Alternativa A: A gramática prescritiva não considera a linguagem como interação, nem o sujeito como ativo na produção de sentidos. Esta afirmação está incorreta porque a gramática prescritiva foca em normas e regras da língua, não em aspectos de interação.

Alternativa B: A gramática internalizada se refere ao conhecimento intuitivo que falantes têm da sua língua, mas não considera a linguagem apenas como expressão de pensamento nem tem a palavra como unidade básica. Esta descrição está, portanto, incorreta.

Alternativa C: A gramática descritiva não se limita a um conjunto de regras que devem ser seguidas. Ela descreve como a língua é efetivamente usada. Logo, essa afirmação está incorreta.

Alternativa D: CORRETA. A gramática tradicional realmente tem origem em uma tradição filosófica grega, sendo a base do ensino de gramática nas escolas por muito tempo. Esta afirmação é a única que reflete com precisão o conceito de gramática tradicional.

Alternativa E: A gramática tradicional não considera o texto como unidade básica de interação e produção de sentido. Ela foca mais em orações e frases do que em textos como um todo. Portanto, esta afirmação não está correta.

Conclusão: A alternativa correta é a D, pois descreve adequadamente a origem e a aplicação da gramática tradicional no ensino.

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A gramática tradicional, utilizada como modelo teórico para a abordagem e o ensino da nossa língua nas escolas, tem origem em uma tradição de estudos de base filosófica que se iniciou na Grécia Antiga.

Obs.: fiz por exclusão, a letra "D" só deixou dúvida na parte histórica, mas fez sentido.

Gabarito D

Gramática normativa:

  • estuda apenas os fatos da língua padrão.

Gramática descritiva:

  • registra(descreve) as unidades e categorias existentes. 

Gramática reflexiva:

  • representa as atividades de observação sobre a língua.

Gramática implícita:

  • relaciona-se à competência linguística do falante.

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