Meu Livro de Cordel é uma das obras mais emblemáticas da es...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2026
Banca:
IF-PI
Órgão:
IF-PI
Provas:
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - História
|
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Educação Física |
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Administração |
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Agronomia |
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Matemática |
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Engenharia Elétrica |
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Arte |
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Alimentos |
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Biologia |
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Espanhol |
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Contabilidade |
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Disciplinas Pedagógicas |
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Direito |
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Geografia |
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Física |
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Geoprocessamento |
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Disciplinas Pedagógicas/Libras |
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Filosofia |
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Informática |
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Música |
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Ingles |
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Química |
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Segurança do Trabalho |
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Língua Portuguesa |
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Sociologia |
IF-PI - 2026 - IF-PI - Professor EBTT - Gestão Ambiental |
Q4008492
Português
Texto associado
TEXTO PARA A QUESTÃO
Meu Pequeno Oratório
Minha Nossa Senhora das Graças toda minha.
Das raízes e dos troncos.
Das florestas e das frondes.
Dos rios que correm para o mar e dos corguinhos
sem destino.
Dos altares, dos montes e das grunas.
Dos pássaros sem voo, e das rolinhas bandoleiras.
Nossa Senhora das cigarras imprevidentes que
morrem de cantar e das formigas previdentes que
morrem sem cantar.
Das abelhas rufionas que vão de flor em flor
segredando de amor e acasalando os polens.
Das cobras e dos tigres que também têm direito à
vida.
Nossa Senhora dos maus e dos bons.
Profundamente minha porque de todos os anônimos bichos e gentes.
Nossa Senhora da custódia das sementes,
lançadas ao léu da vida germinando, crescendo
florescentes ou morrendo perdidas na raleira.
Nossa Senhora das sementes...
Ajudai todas elas – boas e más a bem cumprir seu
destino de sementes, lançando do seu pequenino
coração vital o esporo à raiz fálica que as
confirmarão na terra e na sequência das gerações
através do tempo.
Nossa Senhora das raízes...
Eu sou a raiz ancestral, perdida e desfigurada no
tempo obscura na terra onde lutam, sobrevivem
e desaparecem todas no esquecimento e no
abandono.
Vigia para mim e guarda em vida longa todas as
raízes novas que vivem enleadas às minhas já
gastas e amortecidas.
Abençoai, minha Nossa Senhora, todos aqueles
que se foram e que se desfizeram na obscuridade
e no esquecimento da árvore ingrata que os
alimentou.
Disponível em: https://santatereza.go.gov.br/wp-content/
uploads/2025/03/Meu-livro-de-Cordel-Cora-Coralina.pdf
Acesso em: 30 jan.2026.
Meu Livro de Cordel é uma das obras mais
emblemáticas da escritora Cora Coralina. No livro,
a autora presta homenagem aos poetas populares
e cantadores anônimos do Nordeste, reafirmando
sua afinidade com a simplicidade e a oralidade
dessa tradição literária. Com base na leitura e
análise do texto, julgue os itens a seguir:
I. O texto é construído com vários trechos polissêmicos, em sentido figurado, deslocando palavras do contexto religioso para o contexto biológico. Tal peculiaridade fica evidente nos versos da primeira estrofe do cordel.
II. Há um efeito de sentido muito significativo, quando são construídas algumas equiparações de elementos, tais como: “cigarras” (v.8) e “formigas” (v.9), “cobras” e “tigres” (v.13).
III. A palavra “corguinhos” (v.4) pode ser considerada um sinônimo de “pássaros” e “rolinhas” (v.7).
IV. A última estrofe do cordel (v.35 - 38), traz uma imagem ambígua, negativa e muito pesada a respeito dos antepassados da autora.
São verdadeiros:
I. O texto é construído com vários trechos polissêmicos, em sentido figurado, deslocando palavras do contexto religioso para o contexto biológico. Tal peculiaridade fica evidente nos versos da primeira estrofe do cordel.
II. Há um efeito de sentido muito significativo, quando são construídas algumas equiparações de elementos, tais como: “cigarras” (v.8) e “formigas” (v.9), “cobras” e “tigres” (v.13).
III. A palavra “corguinhos” (v.4) pode ser considerada um sinônimo de “pássaros” e “rolinhas” (v.7).
IV. A última estrofe do cordel (v.35 - 38), traz uma imagem ambígua, negativa e muito pesada a respeito dos antepassados da autora.
São verdadeiros: