Gabarito Comentado – Interpretação de Texto

Tema central da questão: Coesão Referencial – Pronomes Demonstrativos em função anafórica. O objetivo é avaliar sua habilidade de identificar para qual termo anterior do texto o pronome demonstrativo “desse” faz referência. Essa estratégia assegura a coesão textual, permitindo que a leitura flua sem repetições desnecessárias. Segundo Cunha & Cintra (Nova Gramática do Português Contemporâneo), “os pronomes demonstrativos podem exercer a função de retomar termos já mencionados no texto, mantendo a clareza e a unidade do discurso”.

Justificativa da alternativa correta:

O trecho “se mobilizaram em torno desse tema” faz uso de “desse” para retomar uma ideia já apresentada. O termo imediatamente relevante ao contexto, citado anteriormente, é “educação inclusiva”. Veja o raciocínio:

No início do parágrafo, lê-se: “Ao falar da educação inclusiva, é crucial resgatar o histórico (...)”. Todo o desenvolvimento que se segue expande essa ideia, chegando ao momento em que as organizações se mobilizam “em torno desse tema” — ou seja, em torno da educação inclusiva.

Alternativa correta: C) A educação inclusiva.

Análise das alternativas incorretas:

A) Histórico de lutas e de conquistas sobre a Educação. – Embora mencionado, o histórico se refere a eventos relacionados, mas não é o tema principal recuperado pelo pronome “desse”.

B) Movimentos sociais da década de 1990. – Movimentos sociais são agentes da ação, e não o tema central retomado pelo pronome.

D) Publicação de importantes documentos sobre o capacitismo. – Os documentos são fruto da mobilização e não o objeto em torno do qual se deu a mobilização, segundo o texto.

Dicas para provas: Sempre volte ao trecho anterior ao do pronome para identificar o termo que mais condiz com o contexto. Lembre-se: “esse/essa” indica normalmente referência a elementos já mencionados (anáfora), como preconizado no Manual de Redação da Presidência da República.

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